Сценарий к 8 марта
Концерт «Этот праздничный букет»
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие ученики и гости нашей школы!
Ведущий 2: Здравствуйте дорогие наши женщины, девушки и девочки!
Ведущий 3: Мы рады вас приветствовать сегодня в нашем классе.
Ведущий 1.
8 марта - день торжественный,
День радости и красоты!
Хотим, чтоб поздравленье первое
К вам шло от имени мужчин!
На сцену выходит группа мальчиков.
Ученик 1.
Дорогие наши дамы!
Сестры, бабушки и мамы!
Весь наш коллектив мужской
Поздравляет вас с весной!
Ученик 2.
Дорогие наши мамы!
Заявляем без прикрас —
Честно, искренне и прямо...
Очень, очень любим вас!
Ученик 3.
Хоть и манят нас просторы,
Мы от мамы ни на шаг!
С папой можем сдвинуть горы...
Если мама скажет, как!
Ученик 4.
И в работе нет красивей
Мам отважных, боевых.
Всё, что папы не осилят...
Мамы сделают за них.
Ученик 5.
Наши мамы - наша радость,
Это знаем, как один,
Так примите поздравленья...
Вы от имени мужчин!
Ведущий 1 На самом весеннем, теплом и праздничном мероприятии посвященному Международному женскому дню 8 марта! В этот день принято дарить женщинам цветы. Примите от нас в праздник необычный весенний букет, который состоит из песен, танцев и слов поздравления!
Поздравление для девочек
Сегодня праздник у девчат,
Слова весенние звучат.
Вас поздравляют все мальчишки,
Забыли мы про игры, книжки.
Мы вас сегодня поздравляем,
Стихи для девочек читаем.
Вы так прекрасны, как мимозы,
Но есть колючки, как у розы.
Вы все девчонки хороши,
Мы говорим вам от души.
Как на подбор подобрались,
В один цветочек собрались.
9 лепестков прекрасных,
9 ленточек атласных,
9 пар и рук и ног,
Быть может это осьминог?
Такие классные девчушки
И у кого-то есть веснушки.
Косички, бантики и челки
И взгляды ясные и колкие.
Одним лишь взглядом покорите,
Но только строго не смотрите.
Подумаешь, что мы мешаем
И иногда вас обзываем.
Вы наши девочки, родные,
Для нас совсем вы не чужие.
Таких красавец, как у нас,
Не отыскать с огнем сейчас.
Вам только принца не хватает
И каждая не замечает,
Что принцы - мы для вас сейчас,
Такой уж королевский класс.
С праздником вас поздравляем,
Счастья, радости желаем.
Вы прекрасные цветочки
И любимые все дочки.
.
Команды: дети и мамы
А сейчас наши мамы немного нам ответят на вопросы из истории
(мамы за правильный ответ получают конфету)
В1: в каком городе России впервые отметили этот праздник? (Петербург)
В2: Какая река носит женское имя? (Лена)
В3: Какая из планет Солнечной системы носит женское имя? (Венера)
В4: Как звали первую женщину-дегустатора яблок (Ева)
В 1: Как звали женщину-модельера, создавшую маленькое черное платье, которое до сих пор не вышло из моды? (Коко Шанель)
В: 2Назовите имена и фамилии наших женщин-космонавтов (Валентина Терешкова и Светлана Савицкая)
2 тур Мастерская «Умелые ручки» отвечают дети , мамы помогают 4 мамы и ребенка
Вкусные вопросы.
Сваренные в воде фрукты. (компот)
Восточная еда из риса и мяса. (плов)
Большое пирожное. (торт)
Картофель всмятку. (пюре)
Фирменное блюдо сороки-белобоки. (кашка)
Блюдо приготовленное из молока и яиц. (омлет)
Хлеб с различными слоями сверху. (бутерброд)
Самый яркий по цвету суп. (борщ)
Вареное тесто с мясом. (пельмени)
Искусство приготовления пищи. (кулинария)
Любимый праздничный салат из яиц, колбасы и овощей. (оливье)
Мясо, приготовленное на огне. (шашлык)
3 тур Конкурс «Походка» 2 мальчика и 2 девочки
Каждый человек обладает своей индивидуальной походкой. У одного походка – гордая, уверенная, у другого – суетливая, спешащая, у третьего – вальяжная, ленивая. Попробуйте изобразить походку человека
который только что хорошо пообедал
у которого жмут ботинки
который неудачно пнул кирпич
у которого начался острый приступ радикулита (болит спина)
который оказался ночью в лесу
модели
4 тур Интуиция девчонок никогда не подводит 4 девочки
1 Как известно у девочек, девушек и женщин интуиция работает лучше, чем у мужского пола. Время это проверить. По очереди каждой девочке завязывают глаза и перед ней усаживают 5 любых мальчишек из класса. Девочка должна угадать своих одноклассников по плечам и спине. Кто из девчонок сможет угадать всех пятерых одноклассников из своей пятёрки, та будет победительницей — обладательницей стопроцентной интуиции.
5 тур Разнообразное меню 4 девочки
В этом конкурсе девчонкам предстоит вспомнить все блюда, которые они умеют готовить, которые они когда-то пробовали, о которых они когда-то слышали. Девчонки становятся в ряд, ведущий называет любой продукт, а девочки по очереди, начиная с первой, называют блюда, в состав которых может входить этот продукт, например, ведущий называет продукт — яйца, а девчонки по очереди перечисляют: Окрошка, Оливье, Яичница, Пирожки с яйцом и рисом и так далее. Затем ведущий называет другой продукт, к примеру, капуста, а девчонки, уже начиная в обратном порядке (с конца), перечисляют: Борщ, Пирог с капустой, Рагу, Голубцы и так далее. В итоге призы получат девчонки, которые назвали больше рецептов в соответствии с названными продуктами.
6 тур Девочки любят ушами 4 мальчика
Как известно, девчонки любят ушами, а хорошо ли разбираются мальчишки в девичьих ушах — проверим. Итак, все девчонки усаживаются на стулья в ряд. Каждому мальчику по очереди завязывают глаза, после чего мальчик должен по ушам узнать каждую девочку. Кто-то знает, кто носит серёжки, а кто — нет, у кого несколько дырочек в ушах, кто любит крупные серьги, а кто носит серёжки-гвоздики. Вот и посмотрим, внимательны в этом деле мальчишки или нет. Итак, мальчик по очереди подходит к девочкам и трогает уши, отгадывает, а ведущий ведёт подсчёт правильно отгаданных девочек. После этого завязывают глаза второму участнику, а девочки в это время меняют своё местоположение. Участник, который отгадает больше всех девочек по ушам, станет победителем.
7 тур С 8 Марта 2 команды мальчиков
В этот день всё для девчонок, поэтому мальчишки должны проявить свою ловкость и быстрее соперников поздравить девочек. Итак, мальчишки делятся на равные команды, примерно по 5 человек. Каждая команда получает по ватману и фломастеры , пишут «С 8 марта!»делают открытку. Команда, которая быстрее соперников справится с заданием и сумет выложить самую красивую надпись без ошибок, станет победителем.
8 тур Конкурс — Сахарные губки 7 мам
Дети приглашаются побыть немного членами жюри. Достаточно три человека.
На стену крепится лист ватмана, на котором мамам нужно оставить отпечатки губ. Рядом с губками подписать свой номер. Номера может раздать ведущий. Только так, чтобы жюри об этом не знало.
Задача членов жюри состоит в том, чтобы оценить отпечаток каждой мамы в следующих номинациях:
• Мисс Улыбка.
• Мисс Сахарные губки.
• Мисс Обольстительница.
• Мисс Загадочные губки.
• Мисс Женщина Вамп.
• Мисс Красивые губки.
• Мисс Лучший поцелуйчик и т. д.
Желательно заранее подготовить медали либо грамоты в соответствии с номинациями.
8 Стилист парихмахер 3 пары
Девочки заранее готовятся к конкурсу. Придумав причёску маме и сделав её.
А мамы из газет делают платье дочки
Ведущ.: - Аплодисменты нашим талантливым, находчивым, весёлым, остроумным супер мамам и супер детям!
1 ученик
Мы собрались сегодня в зале
Чтоб смеяться, шутить и плясать.
Мы дорогих гостей позвали
Весёлый праздник отмечать.
2 ученик
Праздник светлый и весёлый
Ранней к нам пришел весной.
Вот и солнце ярче светит
Улыбаясь нам с тобой.
3 ученик
8 марта - день торжественный
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!
4 ученик
В зале пахнет пирогами
И французскими духами
Что же за гости здесь такие?
Все мальчики: Это мамы дорогие!
Танец «Байла».
Ведущий 3: Как прекрасно, что есть в году такой день, когда можно услышать столько признаний в любви, почувствовать радость и увидеть огромное счастье в глазах женщин. Мы желаем, чтобы таких дней в году было у вас больше и чаще.
СЦЕНКА
Ведущий: 3
Расскажем вам историю,
Чего быть не должно,
История занятная,
Каких полным-полно.
Шутка – смех, да в ней намек,
В воспитании урок!
(папа сидит в кресле с газетой, мама – с телефоном на стульчике, сестра – на стульчике с зеркалом, мальчик один играет на полу. Звучит телефонный звонок)
Мама:
(берет телефонную трубку)
Здравствуй, Любочка, подружка!
Ты давно мне не звонила,
Может быть, сегодня в гости на минутку забежишь,
Много дел? Да, немало ждет домашних нас хлопот.
Надо приготовить ужин, постирать. сварить компот.
Сын:
(подходя с книжкой)
Мама, скучно мне играть,
Сказку можно почитать?
Мама:
Подожди ты не гуди,
Лучше к папе подойди. (Охает)
Что? Ты кофточку купила?
Ах, какой красивый цвет!
Рюшки. Бантики. Оборки,
Замечательно, слов нет!
Да? Каблук такой высокий,
Сможешь ты такой носить?
Ах, как хочется мне тоже эти туфельки купить!
Сын:
Мама, скучно мне стоять,
Может нам с тобою вместе в паровозик поиграть?
Мама:
Ах, мне некогда, сыночек,
Побежала я стирать,
Вот, сидит, читает папа
Попроси его сыграть (убегает)
(Сын подходит к папе, дергает его за рукав)
Сын:
Папа, папа, не читай,
Лучше с сыном поиграй.
Я тебя прошу давно, может быть пойдем в кино.
Папа:
Подожди сыночек милый,
Ты иди один гулять,
Мне же надо очень срочно всю газету дочитать.
И футбол сегодня будет,
Я (гордо) – болельщик «Спартака»
Мы в индейцев поиграем (встает, уходит)
Завтра вечером, пока.
Ты сестренку попроси, ты к Танюше подойди.
(Таня смотрит в зеркало, и красит ресницы)
Сын:
Танечка, а ты сегодня сможешь, самолет дорисовать,
Или катер будем в ванной, мы с тобою запускать.
Таня:
Скажешь тоже, мне сегодня в институте надо быть.
Скоро лекция начнется, мне пора уж выходить.
А вчера знакомый Слава пригласил меня в кино,
Ни минуточки свободной все рассчитано давно. (убегает)
Сын:
Что же делать одному?
Ведущий:
Не сидится. Не лежится, не гуляется ему.
Мама, папа, и сестренка.
Пожалейте вы ребенка!
Порисуйте, почитайте, и в индейцев поиграйте,
Потому что малышу скучно в доме одному
Подрастет малыш потом, и поможет вам во всем.
Сын:
Ведь воспитывать детей, хотите, не хотите ли,
Очень трудная работа, милые родители. (встали и поклонились)
2 ведущий: Сколько хороших слов храним мы в душе о маме, бабушке, учительнице и подруге-однокласснице!
Весны вам, радостной и нежной,
Счастливых дней и розовой мечты.
Пусть дарит март, вам, даже снежный
Свои улыбки и цветы!
3 ведущий: Наш весенний, праздничный букет вы не поставите в вазы и потом не выбросите засохшие цветы. Наш букет останется у вас в душе и в памяти, и пронесите его до следующего праздника, а их у вас в жизни будет не мало, и мы вам готовы снова и снова дарить их в знак признательности и любви к вам.
Ведущий 1: Наш праздничный весенний букет уже благоухает своими поздравлениями, а теперь давайте немного улыбнемся
Сценка "Наши падежи"
Действующие лица: учитель и ученик Петров
Учитель: Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.
Ученик выходит к доске и готовится писать.
Учитель (диктует): “Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться”.
Ученик пишет под диктовку на доске.
Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.
Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».
Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?
Ученик: Да!
Учитель: Начинай!
Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.
Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!
Вот и всё!
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?
Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - “пятёрку”?
Ученик: в предложном!
Учитель: в предложном? Почему же?
Ученик: Ну, я же её сам предложил!
2 ведущий: Жизнь - не всегда веселая штука. Женщины нервничают, грустят, устают. И задача настоящего мужчины - Развеселить женщину, подарить ей любовь и цветы.
.
В1: А какой подарок маме
мы подарим в женский день?
Есть для этого немало
фантастических идей.
В2: Ведь сюрприз готовить маме
Это очень интересно!
Мы замесим тесто в ванне
Или выстираем кресло.
В3: Ну, а я в подарок маме,
Разрисую шкаф цветами.
Хорошо б и потолок,
Жаль, что ростом невысок.
Вручают подарки мамам
Угадай себя по описанию ребенка
Частушки
Вот и праздник наступил,
рады мы по ушки.
Нашим мамам пропоём
мы свои частушки.
Галя вымыла полы,
Катя помогала.
Только жалко мама снова
всё перемывала.
Папа мне решил задачу,
в математике помог.
Мы потом решали с мамой,
то, что он решить не смог.
Чтобы мама удивилась,
мы сготовили обед.
Почему-то даже кошка
отказалась от котлет.
Подгорели суп и каша,
соль насыпана в компот.
Как пришла с работы мама –
было много ей хлопот.
Вот почистить раз в году
я решил сковороду.
А потом четыре дня
не могли отмыть меня.
Мы вам спели, как сумели,
мы ведь только дети.
Только знаем наши мамы
лучшие на свете. (2раза)
Ученик 1.
Люблю тебя, мама,
За что, я не знаю,
Наверно, за то, что
Дышу и мечтаю.
Ученик 2.
И радуюсь солнцу,
И светлому дню –
За это тебя я,
Родная, люблю.
Ученик 3.
За небо, за ветер,
За воздух вокруг...
Люблю тебя, мама,
Ты - лучший мой друг.
Ученик 4.
Ни усталости не зная,
Ни покоя каждый час,
День и ночь родная мама
Всё тревожится о нас.
Ученик 5.
Нас баюкала, кормила,
У кроватки пела нам.
Первой нас она учила
Добрым, радостным словам.
Ученик 6.
Сколько ночек не спалось ей,
Если вдруг болели мы,
Сколько плакать довелось ей,
Если вдруг болели мы.
Ученик 7.
Кто кручинится, когда мы
Опечалены подчас.
Сколько радости у мамы,
Если кто-то хвалит нас.
Ученик 8.
Сколько мук ей было с нами,
И наград не надо ей,
Об одном мечтают мамы –
О любви своих детей.
Далее в исполнении детей звучит песня «Мы желаем счастья вам».
В мире, где кружится снег шальной.
Где моря грозят крутой волной,
Где подолгу добрую ждём порой мы весть.
Чтобы было легче в трудный час,
Нужно верить каждому из нас,
Нужно верить каждому
В то, что счастье есть.
Припев.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам –
И оно должно быть таким:
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим...
В мире, где ветрам покоя нет.
Где бывает облачным рассвет,
Где в дороге дальней нам часто снится дом,
Нужно и в грозу, и в снегопад,
Чтобы чей-то очень добрый взгляд
Согревал теплом.
Припев.
17
8 582
6 536 
