СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий игровой программы "Первоклассный день"

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Сценарий игровой программы "Первоклассный день"»

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНОЙ ПРОГРАММЫ

ПервоКЛАССный день

Тр. 01 Фанфары

Тр. 02 Выход ведущего

Класс: Всем здравствуйте!

Лайк: Всем добрый день!

Класс: Мы приветствуем вас на канале

Вместе: «Первоклассный день»!

Лайк: Всех вас мы поздравляем с праздником! Сегодня – день Знаний! А это значит, что дети всей страны идут сегодня в школу.

Класс: И сегодня мы будем отрываться и веселиться! Потому что сегодня 1 сентября, самый первый, самый КЛАССный день осени!

  1. ПЕРЕКЛИЧКА

Класс: Кстати, меня зовут класс!

Лайк: А я – Лайк! И вы все нас прекрасно знаете! Поднимите руку, кто знает, что такое интернет и ютуб? Тогда подписываемся на наш канал и ставим лайк! (Молодцы!)

Класс: А веселые праздники вы любите? Тогда поднимаем палец вверх и оказываем класс! Отлично, теперь у нас 75 новых подписчика!

Лайк: Друзья, наш канал работает только для школьников! И сегодня мы поможем вам стать настоящими учениками! С чего начнем, Класс?

Класс: А начнем мы с переклички. Сделаем мы это так. Как только вы услышите слово «Мальчишки», все мальчики поднимают ручки вверх, дружно хлопают в ладоши и громко кричат «Мы - здесь». Давайте попробуем!

Лайк: Девчонки, вы хлопаете себя по коленкам и ваши слова – «Это мы!»

Класс: А когда вы услышите слово «Ученики» - вы громко-громко аплодируете (пробуем).

Лайк: Запомнили? А теперь попробуем это повторить под веселую музыку. Посмотрим, какой класс пришел к нам просто посидеть, а какой класс самый внимательный и веселый!

Подложка Перекличка 02

Класс: По-моему, настроение у нас классное

Лайк: И дети пришли к нам хорошие!

  1. ЗНАКОМСТВО



Лайк: Итак, с вашими первыми классами мы познакомились, а друг с другом – нет! Сейчас на счет раз, два, три вы громко и четко кричите свое имя! (кричат, получается неразборчивый шум). Какой-то у нас получился шум…Но, я знаю способ всем нам перезнакомиться.

Давайте все поднимемся с мест. Сейчас поднимите все левую руку и уберите ее за спину. Пока играет музыка, вы ходите по залу и правой рукой здороваетесь со всеми встречными, называя при этом свое имя. Если все понятно, то начали.

Класс: А Сейчас мы будем знакомиться, но наоборот. Теперь правую руку убрали за спину, а левую приготовили. Пока играет музыка, вы подходите к любому человеку, с которым здоровались, протягиваете ему руку и называете его имя, а он соответственно ваше. Вспоминайте, с кем вы здоровались, а музыка уже начинает звучать!

Лайк: Кто успел поздороваться со всеми … детьми? Нам-то сегодня важно не количество, а качество.

ПОДЛОЖКА ЗНАКОМСТВО 03

  1. ТЕСТИРУЕМ НАСТРОЕНИЕ

Класс: Мы напоминаем, что вы находитесь на канале «Первоклассный день!», который работает исключительно для школьников.

А у нас полагается всех подписчиков тестировать на настроение. Ведь настоящие школьники – это самый веселый народ в мире!

Покажите, какие вы веселые? Тогда встаем и под музыку веселимся вместе со нами и повторяем движения!

ПОДЛОЖКА 04 Печаль прогоняем.

Лайк: Обещайте, что каждое ваше утро будет начинаться с хорошего настроения. Обещаете?

  1. ЧТО МОЖНО ДЕЛАТЬ В ШКОЛЕ, А ЧТО НЕЛЬЗЯ

Лайк: Друзья, чтобы быть настоящим учеником нужно быть очень внимательными! Поэтому, сейчас мы будем проверять вашу внимательность! Сейчас вы будете слушать, что можно делать в школе, а что – нельзя! И если вы услышите, что это можно делать в школе, вы громко кричите – ДА! А если этого делать нельзя, то вы кричите – НЕТ!

ПОДЛОЖКА 05 «ЧТО МОЖНО ДЕЛАТЬ В ШКОЛЕ»

  1. СОБИРАЕМ ПОРТФЕЛЬ

Лайк: А нам пора начинать сборы в школу. Дети вы помните, что нужно складывать в портфель? А кто из вас вчера портфель собирал сам? Сейчас мы будем складывать в портфель необходимые школьные принадлежности, посмотрим, как хорошо вы с этим справитесь.

1. Кстати, как еще по-другому школьный портфель называется? (ранец. Ответившего ребенка приглашаем к сцене)

2. (обращаясь к ученикам другого класса) А когда лучше собирать портфель? (Ответ: с вечера. Ответивший - к сцене)

ПОДЛОЖКА на выход тр.06

Итак, уважаемые собиратели портфелей, получите, пожалуйста, набор школьных предметов. Для начала, эти предметы надо разложить на свои места.

Делать это будем в строгом порядке: я загадку загадываю, весь зал хором кричит отгадку. Вы быстро отгадку находите в корзинке, хватаете ее в руки, бежите до своих одноклассников, кому-нибудь даете на время подержать предмет и бегом возвращаетесь обратно. Один предмет – в одни руки. Все понятно? Тогда начали.


ЗАГАДКИ



  • Если ты его отточишь

Нарисуешь, все, что хочешь

Солнце, море, горы, пляж

Что же это? …КАРАНДАШ



  • То я в клетку, то в линейку

Написать на мне сумей - ка

Можешь и нарисовать,

Что такое я …ТЕТРАДЬ


  • Линию прямую ну-ка

Сам нарисовать сумей-ка

Это сложная наука –

Пригодится здесь …ЛИНЕЙКА


  • Я весь мир слепить готов:

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин

У меня есть …ПЛАСТИЛИН


Пишем ей в тетрадку

Буквы по порядку

Очень нужная нам штучка,

А зовется просто…РУЧКА


  • Я и дома, я и в школе

Нужен Лене, Свете, Коле.

Про заданья расскажу

И отметки покажу.

Врать я как-то не привык.

Очень честный я...ДНЕВНИК


  • В школе надо не лениться:

Рисовать, писать, учиться,

На уроках отвечать

И в дневник поставят…ПЯТЬ

РАЗНОСИМ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ тр. 07

Класс: Вот теперь у нас все разложено по своим местам. Только правильные места должны находиться не в зале, а за вашей спиной. Попрошу всех, у кого в руках предметы построиться за своим собирателем.

ПОСТРОЕНИЕ тр.08

Итак, сейчас по команде «1, 2, 3», первый участник с портфелем бежит до стула, огибает его, возвращается к команде и передает портфель второму, а сам быстро садится на свое место. Второй участник кладет в портфель свой предмет, бежит дистанцию и передает портфель следующему и так далее, до последнего участника, который должен прибежать на свое место и высоко поднять собранный портфель вверх.

СОБИРАЕМ ПОРТФЕЛЬ тр.08

  1. ПОРТФЕЛЬ УДАЧИ

Класс: Ну что ж, теперь родители могут со спокойной совестью доверить самостоятельный сбор портфелей своим чадам! И хочу сказать, что портфели наши необычные, ведь каждый, кто подержит его в руках, будет хорошо учиться!

Итак, я объявляю акцию «Портфель Удачи». Чтобы прикоснуться к портфелю смогли все, мы его по вашим одноклассникам пустим (под музыку).

ПОДЛОЖКА















  1. НА УРОКЕ

Молодцы! Теперь за вас будут спокойны и родитель и учитель!

Кстати, вы хорошо знаете, что должна делать учительница? Тогда подсказывайте.

  • Звенит звонок, учительница входит в класс. Правильно?

  • Говорит: «Здравствуйте, дети, садитесь, пожалуйста!» верно?

  • А потом залезает с ногами на стул, да?

  • На стол?

  • На тумбочку?

  • Вообще никуда не залезает?

  • Подходит к доске, правильно?

  • Пишет: «1 сентября. Классная охота» Так?

  • Классная суббота?

  • Классная забота?

  • А – а-а! Классная работа?

  • Просит открыть тетради? Так?

  • Просит сначала подумать, верно?

  • А потом покричать?

  • Побегать?

  • Покорчить рожицы?

  • Посчитать примеры?

  • А пока дети пишут, она садится под стол?

  • На стол?

  • За стол?

  • И играет в карты?

  • Рассказывает анекдоты?

  • Читает модный журнал?

  • ААА! Заполняет классный журнал!

  • Затем собирает тетради, верно?

  • Говорит всем: «Спасибо. Урок окончен», так?


ПОДЛОЖКА тр. 11 ???????

Разобрались!






  1. ПЕРЕМЕНА

Класс: Ребята, а скажите мне, как называется самое любимое время всех школьников? Я вам подскажу: так называется перерыв между уроками (перемена). А что можно делать на перемене, кто знает? (бегать, прыгать, играть…). А давайте прямо сейчас устроим перемену? Как только вы услышите слово «перемена», вы можете вставать со своих мест, выбегать к мне в зал, бегать, прыгать и скакать. Но как только вы услышите слова «Звонок на урок» вы быстро должны вернуться на свои места и сложить ручки, как это делают настоящие первоклассники

ТРЕК «ПЕРЕМЕНА»

ПОЖЕЛАНИЯ ОТ КОЛОКОЛЬЧИКА

Лайк: Ну, а теперь наступило время принимать вам наставления, а поможет мне в этом колокольчик! Сейчас заиграет музыка и все-все мы будем танцевать, и одновременно передавать по кругу волшебный колокольчик! Кто будет веселиться и отрываться круче всех, тому он сделает пожелание на целый учебный год. То есть, мы танцуем и передаем колокольчик. Но на ком музыка остановится, тот колокольчиком звонит и слушает пожелание.

ПОДЛОЖКА

Класс: Чтобы снова зачислить в ряды школьников, нам клятву нужно дать! После каждой строчки клятвы вы громко, четко, дружно говорите «клянусь!»

ФАНФАРЫ 01

КЛЯТВА УЧЕНИКОВ

Учиться любить и бегло читать (клянусь!)

На уроке стараться и мух не считать (клянусь!)

Учебник беречь, не бросать и не рвать (клянусь!)

Домашнее задание всегда выполнять (клянусь!)

Стать за год взрослей и умней (клянусь!)

Быть гордостью родителей и учителей (клянусь!)


Друзья, мы вас поздравляем! Теперь вы стали настоящими учениками! Желаем вам интересной школьной жизни, учителям – любознательных учеников, а родителям – оптимизма!

8