Сценарий праздничного концерта ко Дню Учителя
Ведущий 2:Здравствуйте, дорогие гости нашего праздника.
Вместе: Здравствуйте!!!
Ведущий 1: Сегодня необычный день!
Ведущий 2: Сегодня удивительный день!
Ведущий 1:Сегодня...
Вместе: Праздник!!!
Ведущий 2:Радостный!
Ведущий 1:Долгожданный!
Ведущий 2: Сегодня...
Вместе: День Учителя!!! С праздником
Ведущий 1:Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
Ведущий 2:
Вас поздравляем! Вам земной поклон!
Вам песни все хорошие поются.
И вместе с вами словно в унисон,
Сердца ребят так беззаветно бьются!
( Заставка» Учат в школе»
Звучит песня В.Шаинского на слова М.Пляцковского «Чему учат в школе». Выходят на сцену трое: девочка и два мальчика (прогульщики).
1-ый мальчик.
-Куда идёшь?
2-ой мальчик.
- Да надоело в школе!
Уроками замучают опять.
Девочка.-
- Вот-вот, что нам там делать?
Уж лучше просто погулять.
Выходят остальные ученики.
- Привет, ребята! Что сидите тут?
У вас часы сегодня отстают?
1-ый мальчик.
- А мы решили в школу не ходить.
Читать, писать умеем – что ещё учить?
Девочка.
- Учиться больше не пойдём.
Уж лучше мы работу все найдём.
Ученики.
- И кем же собираетесь вы стать?
Ведь чтоб работать, нужно много знать.
2-ой мальчик.
- А чё там знать? Допустим инженер в конторе,
Рисует прямо на картоне.
Работа эта хороша,
И ничего не нужно, кроме ручки и карандаша.
Возьму и нарисую домик, сквер…
Хорошая работа – инженер!
1-ый мальчик.
- А я могу врачом побыть,
Чего-нибудь отрезать, иль пришить.
Потом всем выдам бюллетень, -
И всё! Свободен целый день!
Девочка.
- А я вообще снимаюсь в рекламе,
Так что учиться можете вы сами.
Ведущий.
- Ты, что, смеёшься? Чтоб построить дом
Не обойдёшься ручкой и карандашом.
Знать надо сопромат, и что кладут в бетон.
Не будешь знать – и рухнет этот дом.
- А врачом захочешь быть,
Детей и взрослых – всех лечить, -
Лекарство выписать не сможешь.
Навредишь, а не поможешь.
И кто тебе даст резать человека,
Когда не знаешь ты, где ухо, а где веко.
- Ну, а ты, что смотришь, а?
Плохи и твои дела.
Вот пригласят тебя на подиум в Париж,
А по-французски ты не говоришь.
- Ну, а если быть банкиром
В голову тебе взбредёт?
Посчитать не сможешь прибыль,
Нет, так, братцы, не пойдёт.
- Повар ты – представь теперь.
Сможешь быстро, без потерь
Прочитать рецепт, сварить –
Всё ведь вкусным должно быть.
- А представь теперь другую,
Ситуацию такую:
Вот купил билет в кино.
С кем идти – не всё равно.
Машу ты решил позвать.
Записку надо написать.
Как письмо напишешь ты?
Как ты купишь ей цветы?
Девочкам не всё равно.
И пойдёшь один в кино.
Ведущий- Правильно, учиться надо.
За старанье и награда.
Всё узнаешь, всё прочтёшь,
Всё, что нужно – всё найдёшь.
1-ый мальчик.
- Вас послушать, так решить –
В школу каждый день ходить.
Ученики.
- Ну и что, вас убедили?
А постичь всё в нужный срок,
Вам поможет (все вместе) ПЕДАГОГ!
Ведущий 1:
Учитель! Какое близкое и дорогое сердцу слово! Многое забывает человек, многое стирается со временем в его памяти. Проходят годы, тускнеют воспоминания о детстве и юности, но память о любимых учителях неподвластна времени. И среди множества профессий учитель всегда стоял и стоит на особом месте.
Ведущий 2:
Сегодня Вам, нашим дорогим, нашим любимым, все самые добрые пожелания!
( песня «Школа, школа, двери распахни!» )
Ведущий 2: Вы педагогике-науке
Немало посвятили лет.
Сложнее миссии на свете
Все знают, не было и нет.
Вас в день учителя поздравить
Сердечно, от души хотим,
Ваш в клад в развитье поколение
Огромен и неоценим.
Ведущий 1: Дорогие педагоги! Пусть радость и удача сегодня, как и всегда, сопутствуют вам.
Стихотворение
Если был бы я учитель,
Я бы время не терял,
Я бы на дом всем ребятам,
Ничего не задавал.
Я бы ставил всем пятерки,
Отменил навеки бы двойки,
За прогулы не ругал,
Сам контрольные б писал!
Я бы ввел уроки смеха,
А собранья б отменил,
И родителям плохого ничего не говорил.
Отчего я не учитель?
Я бы школе так помог!
Похвалил б меня директор:
«Прирожденный педагог!»
Если был бы я директор,
Я бы время не терял,
Педагогам всем к зарплате,
По окладу выдавал.
Чтоб не мучиться уже,
Отменил бы все ЕГЭ.
Я б устраивал концерты,
Говорил всем комплименты,
Никого бы не ругал,
Аттестаты б так давал,
Отчего я не директор?
Я бы школе так помог,
Удивился бы министр,
И сдержать бы слез не смог!
Если был бы я министр,
Я бы время не терял,
Педагогам всем квартиры,
Обязательно давал.
Увеличил бы зарплату,
Отменил для них квартплату,
Всем бы премии давал,
Никого не забывал !
Отчего я не министр?
Я бы школе так помог.
Я бы свой повысил рейтинг,
Президентом стать бы мог!
танец «»
Ведущий 1: Уважаемые педагоги!
Вы целый мир открыли перед нами,
Нам интересен с вами каждый час,
И невозможно выразить словами
Любовь, с какой мы думаем о вас!
Ведущий 2: Вы нам примером служите всегда
Такими же, как вы, хотим мы стать,
Здоровья, радости на долгие года
Позвольте от души вам пожелать!
(песня: « Школа – это дневники»)
Ведущий 1: А ты знаешь, как интересно иногда ходить по коридорам школы и подслушивать, что происходит на уроках наших родных учителей? Например, проходя мимо кабинета истории, я услышал, как Светлана Владимировна спрашивает ученика:
- Скажи, когда умер Юлий Цезарь? На что ученик ответил:
- Умер? Я даже не знал, что он болел.
Ведущий 2 :А в нашем спортзале прямо сейчас бьются рекорды.
Сценка «На физкультуре»
Леонид Дмитриевич, Вика, Катя
Учитель: А в нашем спортзале прямо сейчас бьются рекорды.
На сцене две девушки. Одна с большим трудом делает классическое отжимание. Вторая помогает ей: считает
Вика: 98, 99, ну, еще чуть-чуть…100!
Катя обессилено падает на пол.
Вика: Катька, ну ты — крутая! Ты хоть осознаешь, сколько отжиманий ты сделала! Но мы же не будем останавливаться на достигнутом! Будем постепенно увеличивать нагрузки! Завтра давай не с 98 начну считать, а с 96!
Катя: Давай с 95!
Ведущий 1: Он полон всяческих затей,
И этим он живет.
Когда он слышит смех детей,
Душа его поет.
И знает он, что должен жить
Хотя бы для того,
Чтоб детям образцом служить,
Им быть нужней всего!
Ведущий 2:А если тяжело порой,
Он все перенесет.
Учитель – истинный герой!
Везде ему почет!
Сценка «Что такое хорошо, а что такое плохо»
(Звучит музыка «Ералаш»)
-В школу с другом я пришел и спросил:
Алеха,
Что такое хорошо и что такое плохо?
- Объясню я, брат, тебе честно, без подвоха
Что же в школе хорошо, что же в школе плохо.
-Вот, к примеру, ты пришел с крысою в портфеле(Вынимает крысу, все визжат)
Все: Это очень хорошо, будет всем веселье.
- Коль не струсил педагог, не прервал урока
Значит, зря прошел урок, это очень плохо!
-На уроке шум большой, все вокруг болтают
Все: Это очень хорошо, всё и так все знают!
- Но учитель не ушел, а сказал со вздохом
«Быстро дневники на стол!»
Все: Это очень плохо!
- С телефоном ты пришел на экзамен сложный -
Все: Это очень хорошо, будь лишь осторожным!
- Если ж выгнали меня с грохотом с урока
Дома поддадут ремня – это очень плохо!
- В перемену шум большой, все бегут покушать
Все: Это очень хорошо, ничего нет лучше!
-Вывод сделал я такой, друг ты мой Алеха,
Перемены – хорошо, а уроки – …супер!
(Звучит «Ералаш», все убегают со сцены)
Ведущий 1: Вся наша жизнь один большой листок,
А на листке следы карандаша.
Окончив школу, ты берешь перо,
Макаешь в тушь и чертишь не спеша.
Ведущий 2:Ты черной тушью чертишь на листке
Уютный дом, любовь, свой идеал…
Да только это все в карандаше
На том листе ты раньше рисовал.
Ведущий 1:Ты вспомнишь праздник сентября,
Улыбку солнца на песке…
Спасибо , педагоги, вам,
За след карандаша в душе.
Ведущий 1: Маленькая страна… Школьная страна… Удивительная, загадочная, волшебная. Страна, где живет детство. Где сбываются самые невероятные мечты, где все люди добры и прекрасны. Как жаль, что в этой стране детства мы бываем лишь однажды и спешим покинуть ее, шагая навстречу взрослой жизни, забывая про то, что эта сказка никогда не повторится.
Ведущий 2: А сейчас у нас на связи телестудия, сегодня ваши бывшие ученики приготовили замечательные поздравления. Мы надеемся, что они порадуют вас в этот осенний день! Ну что ж мы передаём им слово
(видеоролик: поздравления от выпускников прошлых лет)
4 480
14 916 
