СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий "День мамы" 2 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Сценарий "День мамы" 2 класс»

Сценарий праздника «День матери» в 2 классе.

Цели:

• сплочение классного коллектива, укрепление семейных связей, развитие творческих способностей и потенциала детей

• Создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми.

• Развивать творческие и актёрские способности детей, желание устраивать праздники для близких людей.

• Воспитывать любовь, чувство благодарности и уважительное отношение к мамам.



1 ученик: А у нас сегодня день особый,

                  Самый лучший праздник – праздник мам! Андрей

                  Праздник самый нежный, самый добрый.

                  Он, конечно, дорог очень нам!

2 ученик: Нынче праздник, праздник,

                  Праздник наших милых мам! Марина

                  Этот праздник, нежный самый,

                  В ноябре приходит к нам.

3 ученик: На свете добрых слов немало,

                  Но всех добрее и важней одно: Юра

                  Из двух слогов простое слово: «мама»

                  И нету слов дороже, чем оно.



ВЕДУЩИЙ: Мама, мамочка! Так мы называем самого родного и любимого своего человека. Первое слово, которое произносит каждый малыш, - это слово «мама».

На всех языках мира оно звучит ласково, тепло и нежно. Во многих странах отмечается «День матери». Люди поздравляют своих матерей и приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник.

    Все сегодняшние выступления – песни, стихи – звучат только для вас, дорогие наши мамы и бабушки!

Давайте поиграем в игру « Мамочка»

Я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте: « Мамочка» Только дружно и громко!

- Кто пришёл к тебе с утра? ( Мамочка!)

- Кто сказал «Вставать пора!» ( Мамочка!)

- Кашу кто успел сварить? ( Мамочка! )

-Чаю в чашку кто налил? ( Мамочка!)

- Кто косички же заплёл? ( Мамочка!)

- Целый дом один подмёл? (Мамочка!)

- Кто тебя поцеловал? ( Мамочка)

- Кто ребячий любит смех? ( Мамочка!)

- Кто на свете лучше всех? ( Мамочка!)



 

И мы сегодня собрались поговорить о маме





1 ученик: От чистого сердца простыми словами.

                  Давайте, друзья, потолкуем о маме.



2 ученик: Мы любим её как надёжного друга,

                  За то, что у нас с нею всё сообща

3 ученик: За то, что когда нам приходится туго

                  Мы можем всплакнуть у родного плеча.

4 ученик: Мы любим её и за то, что порою

                  Становятся строже в морщинках глаза.



5 ученик: Но стоит с повинной прийти головою –

                  Исчезнут морщинки, умчится гроза.

6 ученик: За то, что всегда без утайки и прямо

                  Мы можем открыть ей сердце своё

.

7 ученик И просто за то, что она наша мама

Мы крепко и нежно любим её.

 

ВЕДУЩИЙ: Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека.



А сейчас Влада и Яна расскажут нам , как они любят своих мам







Песня « Мамина улыбка»



1 конкурс « Упакуй подарок»



Ведущий: Дорогие мамочки и дети, приглашаем Вас поучаствовать в конкурсе. Нужна пара-мама и ребенок. Держась за руки, вы должны свободными руками упаковать и завязать подарок.





ВЕДУЩИЙ: А теперь, дорогие гости, отгадайте загадку.

Я вам загадаю загадку, а вы отгадайте её!

   Кто ставит на пятку заплатку? Кто гладит и чинит бельё?

   Кто дом поутру прибирает, разводит большой самовар?

   Кто с младшей сестрёнкой играет и водит её на бульвар?

   Чьи волосы снега белее, а руки желты и сухи?

   Кого я люблю и жалею? О ком сочинила стихи?

ВЕДУЩИЙ. Конечно, это – бабушка!


1 ученик: Очень бабушку мою, маму мамину, люблю.

                У неё морщинок много и на лбу седая прядь,

                 Так и хочется потрогать, а потом поцеловать.

2 ученик. Кто нас любит больше всех на свете?
Тайну эту не держи в секрете.
Это бабушка моя,
Мы с ней лучшие друзья.


3 ученик. Я бабуленьку родную

Очень крепко поцелую,

Ведь бабуленька моя

Очень-очень добрая.



А сейчас к вашему вниманию сценка по сказке «ЖИВОТ-ЖИВОТОК» А.Усачева



Вот — Живот-животок,

Он не низок, не высок,

Он не узок, не широк —

Расчудесный такой Живот

Средних размеров.

Пробегала мимо Пышка-Ватрушка,

Увидела Живот и спрашивает:

— Это чей тут Животик-живот?

Кто-кто в невысоком живёт?

Никто ей не отвечает.



Обрадовалась Пышка и стала в Животе жить.

Пришла Плюшка-Пампушка,

Увидела Живот и спрашивает:

— Это чей тут Животик-живот?

Кто-кто в невысоком живёт? —

А из Живота отвечают:

— Я, Пышка-Ватрушка,

А ты кто?

— А я — Плюшка-Пампушка.



Плюшка-Пампушка

— Иди ко мне жить.—

И стали они жить вместе.

Тут прибежал Коржик:

— Это чей тут Животик-живот?

Кто-кто в невысоком живёт?

— Я, Пышка-Ватрушка.

— Я, Плюшка-Пампушка,

А ты кто?

— А я — Коржик-Без-Рук-Без-Ножек!

— Иди к нам жить! —

И стали они жить втроём.

Скоро прискакал Куличик:

— Это чей тут Животик-живот?

Кто-кто в невысоком живёт?

— Я, Пышка-Ватрушка.

— Я, Плюшка-Пампушка.

— Я, Коржик-Без-Рук-Без-Ножек,

А ты кто?

— А я — Куличик-Из-Муки-И-Яичек.

— Заходи к нам! —

И стали они вчетвером жить.



Куличик-Из-Муки-И-Яичек

Прибегает Пирог и спрашивает:

— Это чей тут Животик-живот?

Кто-кто в невысоком живёт?

— Я, Пышка-Ватрушка.

— Я, Плюшка-Пампушка.

— Я, Коржик-Без-Рук-Без-Ножек.

— Я, Куличик-Из-Муки-И-Яичек,

А ты кто?

— А я — Пирог-Зубами-Щёлк.

— Заходи и ты! —

И стали они впятером жить.

Тут появился здоровенный Торт и спрашивает:

— Это чей тут Животик-живот?

Кто-кто в невысоком живёт?

— Я, Пышка-Ватрушка.

— Я, Плюшка-Пампушка.

— Я, Коржик-Без-Рук-Без-Ножек.

— Я, Куличик-Из-Муки-И-Яичек.

— Я, Пирог-Зубами-Щёлк,

А ты кто?

— А я — Торт-Тортище-Слоёный-Бочище!

Свободного местечка не найдётся?

— Нету! Нету! — закричали все.

Но Торт-Тортище упрямо полез в Живот:

Лез, лез, лез, лез…

— ОЙ, БАБУШКА! — закричал, испуганный Живот.—

Я СЕЙЧАС ЛОПНУ…

— КУШАЙ, КУШАЙ, ДЕТОЧКА! СКОРО

И БЛИНЧИКИ ПОДОСПЕЮТ!



ВЕДУЩИЙ: А сейчас перед Вами выступит Милана со стихотворением на англ.языке



  ВЕДУЩИЙ: Как вы думаете, легко ли быть мамой?

  1. Мамой очень просто быть,

Лишь с утра до ночи

Папе надо говорить:

“Я устала очень!”


  1. Нет, не трудно мамой быть:

Раз – готов обед!

Ну посуду взять помыть –

Дел ведь больше нет,


  1. Между прочим постирать.

Сшить чего-нибудь,

Если веник в руки взять,

Можно отдохнуть,


  1. Мне косички заплести,

Книжку почитать,

Сестричку в садик отвести,

Папе шарф связать…


  1. Я помочь решила ей

И скажу вам прямо:

Нет работы тяжелей,

Чем работать мамой!



Ведущий: Предлагаем Вашему вниманию сказку А.Усачева « По щучьему велению


Сказка для очень современных детей


Сел папа на краешек детской постели

И сказку рассказывать стал о Емеле:


– Однажды, в студеную зимнюю пору

Емеля пошел за водою на прорубь…

– Ну, это мне, папочка, кажется странно –

Он мог бы водичку налить из-под крана!


– Наверно… сломался водопровод.

– Понятно. Рассказывай дальше!

– Так вот…


Воды зачерпнул он и вытащил щуку –

Емеля немедля схватил ее в руку.

И вдруг говорит эта щука Емеле…

– Он мог бы купить ее в рыбном отделе!


– Не мог. Магазин был закрыт на ремонт.

– Вот бедный!.. Рассказывай дальше!

– Так вот…


«Исполнить могу я любое желанье!»…

Возьми тут Емеля – и попроси:

«Пусть ведра домой отправляются сами!»

– Так что же он, глупый, не вызвал такси?


– Не знаю… Наверно, забыл телефон.

– Эх, папа, какой же рассеянный он!


– Так вот… Наш Емеля, продрогнув у речки,

Решил за дровами поехать на печке –

Забрался на печь и отправился в лес…

– На микроволновую печку залез?!


– Послушай, ведь это же было давно…

– Ты, папочка, выдумал очень смешно!


– Так вот. Покатил он на печке старинной,

Прохожих побил по дороге дубиной,

Затем прокатиться решил во дворец,

Влюбился в царевну.

Женился.

Конец.

Уфф!..


– А завтра, – дочь смотрит с мольбою на папочку, –

Расскажешь про модную красную шапочку?!




ВЕДУЩИЙ: Вот что получается, когда сказки рассказывают папы.

Ведущий: Дорогие мамы и ребята, предлагаю Вам поучаствовать во 2 конкурсе « Танец с шариком»



ВЕДУЩИЙ: Без мамы никогда бы не было на свете никого из нас. Мама делает всё для того, чтобы вы смогли спокойно учиться, играть и отдыхать.



1 ученик: Как здорово, что мамы есть

                  За это им хвала и честь.

    За то, что добрые они,

                  Заботливы и так нежны.



2 ученик: А руки мам – да это просто чудо.

Везде и всё успеют в срок:

          

Убраться, торт испечь, пирог,

                   И с нами выучить урок.



3 ученик: Бывает, что мы и не слушаем мам

А мамы нас учат хорошим делам



А мамы нас учат как добрыми быть

Как Родину нашу беречь и любить!



Ведущий: Слава мамам дорогим! –

         Говорим всегда мы им.



Ведущий: а сейчас с музыкальным номером выступит Алиса



ВЕДУЩИЙ: Дорогие мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны. Разрешите в заключение нашего праздника ещё раз поздравить вас и вручить вам

подарки, сделанные нашими руками.

    

«Сюрприз». (ПЕСНЯ)