СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Spotlight 2 module 2 lesson 5-а

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к уроку Spotlight 2 module 2 lesson 5-а 

Просмотр содержимого документа
«Spotlight 2 module 2 lesson 5-а»

Учитель английского языка Набиева Эсмира Габибуллаховна Г. Зеленокумск My PPT collection for Spotlight 2

Учитель

английского языка

Набиева Эсмира

Габибуллаховна

Г. Зеленокумск

My PPT collection for

Spotlight 2

Module 2 : Урок 25 – Yummy Chocolate (1)!

Module 2 : Урок 25 – Yummy Chocolate (1)!

Module 2 Yummy Chocolate What’s your favourite food?  А song (p.49)  Exercises Plural; Numbers- revision Burgers, chips, apples, bananas, sandwiches, chocolate, yummy, favourite Reading/pronouncing drills games

Module 2

Yummy

Chocolate

What’s your favourite food?

А song (p.49)

Exercises

Plural;

Numbers- revision

Burgers, chips, apples, bananas, sandwiches, chocolate, yummy, favourite

Reading/pronouncing

drills

games

Расскажи, что ты знаешь о существительных? Ты заметил/а, что в глагол в предложениях с сущ. мн.ч изменился и приобрёл форму множественного числа? It ’s = it is (ед.ч.); they are (мн. ч.) seven hens eight cats They are beds. nine pigs They are candles. They are lamps. two queens They are radios. five trees They are windows. They are doors. three yachts They are chairs.

Расскажи, что ты знаешь о существительных?

Ты заметил/а, что в глагол в предложениях с сущ. мн.ч изменился и приобрёл форму множественного числа? It ’s = it is (ед.ч.); they are (мн. ч.)

seven hens

eight cats

They are beds.

nine pigs

They are candles.

They are lamps.

two queens

They are radios.

five trees

They are windows.

They are doors.

three yachts

They are chairs.

WB: p.24 I’m nine I’m eight I’m ten

WB: p.24

I’m nine

I’m eight

I’m ten

Yummy food can make your mood! Yummy Отработать произношение названий продуктов, быстро раскрасить – учитель называет цвета.

Yummy food can make your mood!

Yummy

Отработать произношение названий продуктов, быстро раскрасить – учитель называет цвета.

SB: p.48 Track 40 b ur g er s   [ˈb ɜː ɡ ə ] – a b ur g er – two b ur g er s; a big burger, a yummy burger. I like burgers. My brother likes burgers, too. Burgers are yummy. sandwich   [ˈsænwɪdʒ] – a sandwich – three sandwiches; a big sandwich, small sandwiches. My sister eats sandwiches. ch i ps   [tʃ ɪ ps] – a chip – chips; yummy chips. I like chips, they are yummy. What’s this? They are chips.

SB: p.48

Track 40

b ur g er s   [ˈb ɜː ɡ ə ] –

a b ur g er – two b ur g er s; a big burger, a yummy burger. I like burgers. My brother likes burgers, too. Burgers are yummy.

sandwich   [ˈsænwɪdʒ] – a sandwich – three sandwiches; a big sandwich, small sandwiches. My sister eats sandwiches.

ch i ps   [tʃ ɪ ps] – a chip – chips; yummy chips. I like chips, they are yummy. What’s this? They are chips.

November, ___. Classwork. (Еда.) Food. Learn writing new words: apple yummy food banana chips burger chocolate sandwich Write these words in plural: burgers, chocolates, bananas, apples, sandwiches.

November, ___.

Classwork.

(Еда.)

Food.

Learn writing new words:

apple

yummy food

banana

chips

burger

chocolate

sandwich

Write these words in plural:

burgers,

chocolates,

bananas,

apples,

sandwiches.

Определи части речи и обозначь их следующими значками:  сущ., числ., прил. 2. Make word combinations: a red apple, yellow an apple three sandwiches a burger yummy bananas eight chocolate chips red black food yummy sandwiches, a yummy burger yellow bananas, yummy chocolate eight chips yummy food
  • Определи части речи и обозначь их следующими значками:

сущ., числ., прил.

2. Make word combinations:

a red apple,

yellow

an apple

three

sandwiches

a burger

yummy

bananas

eight

chocolate

chips

red

black

food

yummy sandwiches,

a yummy burger

yellow bananas,

yummy chocolate

eight chips

yummy food

Look at the cards, think of your favourite food, let your classmates guess what you like. Кто-то загадывает любимую еду, остальные пытаются отгадать, отгадавший становится ведущим, но угаданная еда убирается кликом по рисунку. Do you like … ? Yes, I do. /  No, I don’t.

Look at the cards, think of your favourite food, let your classmates guess what you like.

Кто-то загадывает любимую еду, остальные пытаются отгадать, отгадавший становится ведущим, но угаданная еда убирается кликом по рисунку.

  • Do you like … ?
  • Yes, I do. /

No, I don’t.

Become a “modern Shakespeare”. Think of your own poem about your favourite food. A banana poem: One banana , Two bananas , Three bananas , four. Five bananas , Six bananas , Seven bananas , more. Eight bananas , Nine bananas , ten. Let’s count bananas again.

Become a “modern Shakespeare”. Think of your own poem about your favourite food.

A banana poem:

One banana ,

Two bananas ,

Three bananas , four.

Five bananas ,

Six bananas ,

Seven bananas , more.

Eight bananas ,

Nine bananas , ten.

Let’s count bananas again.

u g r c h i  a l a n a s  s a c h  c h l chips burgers bananas apples Упражнения выполняются или устно или письменно (по наличию времени). Как и в предыдущих презентациях такое упражнение я советую выполнять с помощью дополнительных заламинированных или подклеенных скотчем карточках (плёнка позволяет пользоваться такими много раз) и маркером для белой доски. См раздел дополнения для печати sandwiches chocolate

u g r

c h i

a l

a n a s

s a c h

c h l

chips

burgers

bananas

apples

Упражнения выполняются или устно или письменно (по наличию времени). Как и в предыдущих презентациях такое упражнение я советую выполнять с помощью дополнительных заламинированных или подклеенных скотчем карточках (плёнка позволяет пользоваться такими много раз) и маркером для белой доски. См раздел дополнения для печати

sandwiches

chocolate

WB: p.26 распечатка

WB: p.26

распечатка

 _ _ _ ps  b _ _ an_ _  b _ r_ e_ s

_ _ _ ps

b _ _ an_ _

b _ r_ e_ s

 _ pp_ es  _ _ ndwi _ _ es  _ _ oco _ ate

_ pp_ es

_ _ ndwi _ _ es

_ _ oco _ ate