СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Спортивный праздник

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Спортивный праздник»





Номинация конкурса:

«Тема здорового образа жизни в образовательной деятельности дошкольников»


Тема: «День здоровье»


Название мероприятие:

«Приходите в гости, в садик к нам»














ФИО: Заикина Екатерина Сергеевна


Должность: Инструктор по физической культуре


Место работы: МАДОУ «Детский сад «Солнышко» поселка имени Карла Либкнехта» Курчатовского района Курской области


Почтовый адрес: 307240 Курская область; Курчатовский район; поселок имени Карла Либкнехта; ул.Кирова, д.30


Номер телефона: 89524902635


Электронная почта: katazaikina91@gmail.com

Тема: « День здоровья»

Форма проведения: «Спортивный досуг»

Название возрастной группы: Подготовительная к школе группа

Автор: Заикина Екатерина Сергеевна.

Должность: инструктор по физической культуре.

Место работы: МАДОУ «Детский сад «Солнышко» поселка имени Карла Либкнехта» Курчатовского района Курской области

Предварительная работа: Беседы о здоровье, здоровом образе жизни, как сохранить свое здоровье;

Рассматривание альбомов, книг, фотографий, презентаций о том, как беречь здоровье.

Цель: Приобщение семьи к здоровому образу жизни; сплочения детей и их родителей.

Задачи:

- Доставить детям и родителям радость от взаимодействия друг с другом в двигательно-игровой деятельности.

- Формировать желание заниматься физкультурой и спортом;

- Развивать силу, ловкость, быстроту;

- Укреплять позитивные отношения между родителями и детьми.

Образовательные: привить привычки здорового образа жизни; сформировать представления о здоровом образе жизни;

Развивающие: развивать физическое здоровье у детей; развивать быстроту и ловкость.

Воспитательные: воспитывать интерес к эстафетам, спортивным играм; воспитывать интерес к спорту.

Оборудование: мячи, кегли, обручи, султанчики, тоннели, мешочки с песком, корзины, кубики, картинки.

Действующие лица: Лиса.

Описание мероприятие: «Спортивный досуг».

















Ход мероприятия.

Дети и родители строятся в одну колонну. Под марш «Деревянных солдатиков» П.И.Чайковского торжественно входят в зал, делают круг почета и встают в шеренгу.

Инструктор по физической культуре: Здравствуйте ребята, здравствуйте уважаемые родители! Сегодня в нашем детском саду проходит праздник « День здоровья». Участвовать в наших соревнованиях будут две команды. Команда «Крепыши» и команда «Веселые ребята». Оценивать наши соревнования будут судьи. За каждую победу в соревнованиях команда получает один флажок. В конце соревнований победителем станет тот, у кого больше будет флажков.

Инструктор по физической культуре:

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно,

Только надо знать,

Как здоровым стать? Фото №1

Инструктор по физической культуре: Как здоровым стать? Что такое здоровье?

Инструктор по физической культуре: Да, здоровье - это когда человек сильный, крепкий и никогда ничем не болеет. Но для этого он должен заниматься спортом, закаляться, есть фрукты и овощи. Вы правы, быть здоровым - это значит не болеть, заниматься спортом и закаляться, есть побольше витаминов и полезные продукты. А еще не сидеть на месте, чаще двигаться.

Инструктор по физической культуре: Да, правильно, молодцы! А кто из вас, ребята, знает, что закалке помогает,и полезно нам всегда?

- Солнце. Воздух и вода — наши лучшие друзья!

- Приучай себя к порядку,

- Делай по утрам зарядку,

- Смейся веселей,

- Будешь здоровей.

- У нас все по порядку!

- Ну — ка, стройся на зарядку!

Упражнение №1 «Домик»

Взрослый и ребенок сидят на полу лицом друг другу, ноги согнуты в коленях, а руки в упоре сзади. Затем они одновременно вытягивают ноги вперед.

Выполняем 5-6 раз.

Упражнение №2 «Ласточка»

Взрослый и ребенок стоят лицом друг другу и держатся за руки. Одновременно они начинают наклоняться вперед, отводя прямую ногу назад. Поза фиксируется. Затем партнеры возвращаются в исходное положение.

Выполняем 5-6 раз.

Упражнение №3 «Наклоны»

Взрослый и ребенок сидят спиной друг другу, вытянув ноги вперед, обхватив друг друга под локоточки. Поочередно, то один партнер, то другой делают наклоны к ногам вперед. Другой партнер в это время активно опирается на его спину.

Выполняем 5-6 раз.


Инструктор по физической культуре:

Раз — два — три — четыре,

Руки в боки, ноги шире.

Покачаем головой

Влево, вправо, скажем «ой».

Раз — два — три — четыре,

Руки шире, ноги шире.

Руки вверх поднимем, прямо

Вместе, дружно, не упрямо.

Раз — два — три — четыре,

Руки в боки, ноги шире.

Делаем большой наклон

Ноги трогаем рукой.

Раз — два — три — четыре,

Руки в боки, ноги шире.

Повернемся влево, вправо,

Большой вздох и все сначала,

Раз — два — три — четыре,

Ноги вместе, руки шире.

Вперед ногами, мы махаем

И считать не забываем.

Раз — два — три — четыре,

Руки в боки, ноги шире.

Вверх прыжок и ноги вместе,

Не стоим сейчас на месте.


Инструктор по физической культуре: Молодцы, все очень дружно делали.

Внимание, внимание начинаем наши соревнование.


Эстафета №1 «Колобок».

Всем вам хорошо знакома сказка «Колобок». Наверное, это самая первая сказка каждого ребенка. Каждая команда получает по мячу (это колобки). Надо провести свой «колобок» змейкой между кеглями, бросить его в обруч (попасть в «пасть лисы»), поймать мяч и бежать обратно по прямой, передавать мяч следующему и встать в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт — финиш.


Эстафета №2 «Перенеси мячик в паре».

Родитель и ребенок берут мяч и, удерживая его, бегут до стойки и возвращаются обратно. Побеждает та команда, которая пришла на финиш первой.


Играет музыка ( Алексея Рыбникова). В зал входит сказочный персонаж Лиса.

Лиса: Что случилось, не пойму. Я во сне иль наяву? Всюду смех, веселье, у вас — прекрасное настроение! Может празднует народ славный праздник Новый год?

Инструктор по физической культуре: Ты, дружок, не угадал.

Спорт нас вместе здесь собрал.

Всех, кто хочет подольше прожить.

Лиса: А зачем мне нужен спорт?

Для здоровья — съем я торт,

Дома в кровати в тепле полежу,

По телевизору мультики я посмотрю.

Инструктор по физической культуре: Ошибаешься ты Лиса.

Спорт, ребята.

Дети: Очень нужен.

Инструктор по физической культуре: Мы со спортом

Дети: Крепко дружим.

Инструктор по физической культуре: Спорт -

Дети: Здоровье!

Инструктор по физической культуре: Спорт — игра.

Дети: Физкульт — ура!!! Фото №2

Инструктор по физической культуре: Сегодня у нас в детском саду спортивный праздник. Мы здесь соревнуемся, играем. Мы собрались здесь показать, какие мы ловкие, смелые, умелые.

Лиса: Я тоже хочу заниматься спортом! Я хочу тоже соревноваться и играть!

(начинает ходить по залу и чешет затылок)

А как это заниматься спортом?

Инструктор по физической культуре: А мы тебя сейчас научим и все расскажем, а лучше покажем.

Ребята, а давайте мы покажем спортивную композицию с султанчиками. (Песня «Придет наше время» Руки вверх)

Инструктор по физической культуре: Молодцы ребята!

Лиса: Ой, как здорово! А мне уже нравится спорт. А можно я ребятам загадаю свои загадки?

Инструктор по физической культуре: Хорошо, лиса, загадывай, а вы ребята слушайте внимательно.

Лиса:

Я кручу его рукой,

И на шеи и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу….(Обруч)


Зеленый луг,

Сто скамеек вокруг,

От ворот до ворот

Бойко бегает народ.

На воротах этих

Рыбацкие сети...( Стадион)


Не похож я на коня.

Хоть седло есть у меня.

Спицы есть. Они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

Но звоню я так и знай! ( Велосипед )


Как только утром я проснусь,

Присяду, встану и нагнусь -

Все упражнения по порядку!

Поможет вырасти …..( Зарядка )


Маленький, удаленький

Громко кричит,

Судье помогает,

Устали не знает….( Свисток )


Болеть мне некогда, друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

Что дарит мне здоровье…( Спорт )


Инструктор по физической культуре: Молодцы ребята! А сейчас продолжаем наши соревнования. Лисичка помогай нам.


№3 Эстафета «Тоннель»

Первый игрок прыгает с зажатым мячом между колен до конуса, берет мяч в руки и проползает в тоннель. Назад возвращается бегом, и передает мяч следующему игроку. Выигрывает та команда, которая пришла и построилась первой.

№4 Эстафета « Попади в цель»

У каждого игрока в руке мешочек с песком. Участником необходимо попасть мешочком в цель (бросить его в обруч). Оценивается общее число попаданий в каждой команде. фото №3


Инструктор по физической культуре: А сейчас немного отдохнем и выполним с вами дыхательную гимнастику.

«Лови комара». И. п. - встать прямо, ноги врозь, руки опустить. Хлопнуть в ладоши перед собой на уровне лица и сказать «Хлоп». Вернуться в и. п. - вдох.

«Гуси шипят» И.п. - встать прямо ноги врозь, ступни параллейно, руки за спиной. Наклониться вперед смотря вперед, вытягивая шею, произнести: «Ш — ш — ш — ш!». Возврат а и. п. - вдох.

«Часики». И. п. - встать прямо, ноги слегка расставить, руки на поясе. Небольшой наклон в сторону, с выдохом сказать «Тик — так». Возвратиться в и. П. - вдох. То же в другую сторону.

«Вырасти большим». И. п. - встать прямо ноги вместе, руки опущены. Поднять руки, потянуться, подняться на носки, - вдох, опустить руки вниз, опуститься на всю стопу — выдох, произнося «У- х-х -х»

«Вертушка». И. п. - встать прямо, расставив ноги на ширину плеч, руки опустить. Поворачиваться направо и налево, свободно размахивая руками и произносить «Х — р — р!».

«Лягушка прыгает». И. п. - встать прямо, ноги вместе, руки на поясе.

Вдохнуть, после чего сделать прыжок вперед с одновременным выдохом и произнести «Ква — ааак!»


Эстафета №5 «Доктор Айболит»

В центре зала в больших обручах лежат кегли по количеству детей, это- «градусники», которые должны поставить родители — доктора своим игрокам. Брать нужно по одной кегле, затем бежать за другой и. т. д. Кто быстрее поставит «градусники» и вылечит своих больных, та команда и выигрывает.

Эстафета №6 «Чистота»

В корзинке лежат кубики с картинками (зубная щетка, мыло, мочалка, книга, карандаши, телефон, полотенце, расческа и т.д). На полу лежат 2 обруча. Дети и родители по очереди бегут к корзине, берут любой кубик, смотрят на него и решают в какой обруч его положить. В один обруч кладем предметы, которые помогут нам быть чистыми и аккуратными, а во второй — остальные. После игры нужно проверить правильно ли разложили. Фото №4


Инструктор по физической культуре: А сейчас наши судьи подсчитают наши флажки. Мы в это время поиграем в очень увлекательную игру «Да» и «Нет»:

Каша — вкусная еда?

Это нам полезно?

Лук зеленый иногда?

Нам полезен, дети?

В луже грязная вода?

Нам полезна иногда?

Щи — отличная еда?

Это нам полезно?

Мухоморный суп всегда?

Это нам полезно?

Фрукты — просто красота!

Это нам полезно?

Грязных ягод иногда,

Съесть полезно, детки?

Овощей растет гряда

Овощи полезны?

Лиса: Подведем наши итоги соревнований.

Инструктор по физической культуре и Лиса награждает команды грамотами, медалями и сладкими призами.

Лиса: Я очень рада, что пришла к вам в детский сад и познала многое интересного про спорт. Делайте каждый день зарядку, смейтесь веселей — будете здоровей! До свидания, ребята! (уходит)

Инструктор: Спасибо вам, дорогие друзья, за прекрасный проведенный день. Дорогие ребята, теперь вы понимаете, что такое здоровье, и что надо делать, чтобы быть здоровыми. Я желаю вам в жизни побед. Сильными быть и здоровье хранить! До свидания! Фото №5