Утверждаю:
Директор ГБС (К) ОУ школа-интернат
VIII вида ст-цы Костромской
_________ Барсуков А. М.
«___» _______ 2015 года
Дата проведения: 21.01.2015 г.
СЦЕНАРИЙ
Спортивно-игровой программы
«Веселые старты»
Цели:- формирование мотивации здорового образа жизни у школьников, воспитание убеждённости и потребности в нем – через участие в конкретных, востребованных детьми, разнообразных видах деятельности.
Оборудование:- кегли, мешки, магнитофон, мячи, скакалки, шашки, теннисные ракетки, кубики, стулья, канат.
Ход соревнования.
Ведущий:
Добрый день, наши дорогие гости, участники соревнований.
Сюда сегодня мы пришли, С дружбой и любовью, Чтобы вместе мы нашли, В чем секрет здоровья. Как усталость победить, С недугом как сразиться, О болезнях позабыть И хорошо учиться!
Физкультура- залог здоровья и хорошего настроения. Заниматься физкультурой- полезно, веселой физкультурой- вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час. Не верите? Это мы сегодня и проверим!
1. эстафета: «Команда быстроногих».
Описание эстафеты: Команды стоят на линии старта, в колонну друг за другом, в руках держат эстафетную палочку. От команд на расстоянии 15 м лежат обручи. По свистку направляющий бежит, добегает до обруча, кладёт в обруч палочку и возвращается в команду, передавая эстафету. Второй игрок бежит, берёт палочку и возвращается в свою команду, передавая её, а сам уходит назад в конец колонны. Выигрывает команда, первой закончившая задание.
2. «Бег в мешках».
Дети строятся в две колонны, расстояние между колоннами - 3 шага. Придерживая мешки руками возле пояса, они прыгают до обозначенного места (флажка, палочки, или другого предмета). Оббежав его, дети возвращаются к своим колоннам, вылезают из мешков, передают их следующим. Так продолжается до тех пор, пока все дети не пробегут в мешках. Выигрывает та команда, игроки которой быстрее выполнят задание.
3. «Кто быстрее».
Подготовка. Играют две команды. Соревнования проходят в парах, по одному игроку от каждой команды. Игроки очередной пары становятся на лицевых линиях с разных сторон площадки (в 20 м от её средней линии).
Содержание игры. По сигналу учителя "Марш!" они бегут навстречу друг другу, придерживаясь правой стороны, и стремятся как можно быстрее пересечь среднюю линию. Первый, кому удастся это сделать, приносит своей команде очко. Затем стартует следующая пара и т.д.
Выигрывает команда, набравшая больше очков.
Правила игры: 1. Стартовать можно из разных положений. 2. После пробежки игрок возвращается в свою команду.
4. «Подвижный ринг».
Подготовка. Толстую верёвку или канат (длиной 3-5 м) связывают свободными концами и кладут в середине площадки. Игроки условно распределяются по весовым категориям на четвёрки. Первая четвёрка подходит к канату с разных сторон и, взяв руками, поднимает и натягивает его, как бы образуя ринг. В трёх шагах за спиной каждого игрока кладут по набивному мячу.
Содержание игры. По сигналу "Тяни!" каждый игрок старается первым дотянуться до мяча и коснуться его ногой. Тот, кому это удастся, побеждает и отходит в сторону. Оставшаяся тройка игроков снова берёт канат и тянет его уже по трём направлениям, стремясь выполнить то же задание. Победитель занимает второе место. Таким же образом разыгрывается третье место: игроки тянут в разные стороны. Мячи каждый раз переставляются в определённое положение, для чего на площадке заранее можно сделать метки. Затем соревнуется вторая четвёрка, после неё - третья и т.д., в финале встречаются победители.
В финальной борьбе между победителями выявляется лучший, он и считается выигравшим.
Правила игры: 1. Игра начинается по сигналу руководителя. 2. Обязательно надо коснуться ногой набивного мяча.
5. «Рывок за мячом».
Подготовка. Играющие делятся на две равные команды, которые выстраиваются в шеренгу на одной стороне площадки. Каждая команда рассчитывается по порядку номеров. Перед командами проводится стартовая черта. Руководитель с мячом в руках встаёт между командами.
Содержание игры. Называя любой номер, руководитель бросает мяч вперёд как можно дальше. Игроки, имеющие этот номер, бегут к мячу. Кто раньше коснётся мяча рукой, тот приносит команде очко. После этого мяч возвращается руководителю, который снова бросает его, вызывая новый номер, и.т.д. Играют установленное время.
Команда, набравшая больше очков, считается победительницей.
Правила игры: 1. Начинать бег можно с высокого или низкого старта (по договорённости). 2. Если два игрока коснулись мяча одновременно, каждая команда получает по очку.
6. «Пятнадцать передач».
Подготовка. Для игры требуется набивной мяч весом 5 кг. Играть могут одновременно несколько команд, каждая из которых состоит из трёх игроков, имеющих номера 1, 2, 3. Они становятся в одну шеренгу на расстоянии 7-8 м друг от друга.
Содержание игры. Центральный игрок (номер 2) по сигналу преподавателя бросает набивной мяч своему партнёру слева (номер 1). Тот ловит мяч и бросает его вправо через центрального игрока номеру 3, который возвращает мяч обратно центральному игроку. Это считается одной передачей. Игра продолжается, пока не будет выполнено 15 передач, что приносит команде победное очко.
Выигрывает команда, набравшая за установленное время большее число очков.
Правила игры: 1. Центральный игрок каждый раз должен объявлять номер законченной передачи. 2. Если мяч у какой-либо команды упал, то она должна поднять его и начать передачу сначала. 3. Игроки не должны толкать друг друга руками.
7. конкурс «Cпортивные загадки».
1.Рядом идут по снежным горам, Быстрей помогают двигаться нам. С ними помощницы рядом шагают, Нас они тоже вперед продвигают. (Лыжи и лыжные палки)
2.Воздух режет ловко-ловко, Палка справа, слева палка, Ну а между них веревка. Это длинная... (скакалка)
3.Соревнуемся в сноровке, Мяч кидаем, скачем ловко, Кувыркаемся при этом. Так проходят... (эстафеты)
4.Мы, как будто акробаты, Делаем прыжки на мате, Через голову вперед, Можем и наоборот. Нашему здоровью впрок Будет каждый... (кувырок)
5.Мы физически активны, С ним мы станем быстры, сильны... Закаляет нам натуру, Укрепит мускулатуру. Не нужны конфеты, торт, Нужен нам один лишь... (спорт)
6.Выиграть в соревнованиях — Это наше кредо. Мы не требуем признания, Нам нужна... (победа)
7.Победитель в спортсоревнованиях, Впереди все время только он. Как звучит, скажите, гордое название? Знают все, что это... (чемпион)
8.На команды нас разбили И дают задание. Мы участвуем впервые В спорт... (соревнованиях)
9.Спортивный снаряд этот — две жерди, На стойке шарнирами прикреплены. С ними сильным стану я. Снаряд называется коротко — ... (брусья)
10.Ноги в них быстры и ловки. То спортивные... (кроссовки)
8. «Ловкие носильщики».
По одному участнику от команды. Ставят два стула на расстоянии 3-4 метра друг от друга, на один стул положили 5 предметов (шашки, кубики и т.д.) Участника ставят возле стула, на котором ничего нет. Завязывают глаза. Ему нужно перенести предметы (по одному) с одного стула на другой.
9. «Эстафета с тремя мячами».
Каждому участнику команды дается по три мяча, два из которых игрок зажимает локтями, а третий между ног и таким образом должен пройти определенное расстояние и передать эстафету следующему. Выигрывает та команда, которая первой закончила конкурс.
10. конкурс: «Перетягивание каната»
Сейчас командам предоставим Возможно силу проявить. Канат тянуть им сейчас придется А, ну болельщик, поддержи.
Ведущий:
Не только участникам сегодня трудно. Трудна и работа жюри: требует полного внимания, точности в подсчетах, объективности в суждениях. Давайте дадим слово жюри и узнаем, чья команда сегодня стала самой лучшей, самой быстрой, самой внимательной, самой дружной и спортивной.
Вручаются грамоты и призы.
Ведущий:
Всем спасибо за вниманье, Обеспечивший успех. Вот настал момент прощанья Будем краткой наша речь. Говорим мы: «До свидания! До счастливых новых встреч!».
Подготовил учитель физической культуры: Астахов Р. В.
5 516
11 648 
