Государственное профессиональное образовательное
автономное учреждение Ярославской области
Рыбинский профессионально-педагогический колледж
Контрольная работа
по ОП.08.02 Плавание с методикой преподавания
специальность 49.02.01 Физическая культура
ТЕМА
«Спасение на воде»
Выполнил: студент Ф-4 группы
Сафаров Сергей Имранович
Преподаватель:
Наумова Евгения Михайловна
Рыбинск
2020 г.
Оглавление
Введение………………………………………………………………..….…...…3
1. Цели и задачи рабочей программы по физической культуре
в 11 классе. Модуль «Плавание»………………………………….…….…..….4
2. Поурочно-тематическое планирование ……………………………………...5
Заключение………………………………………………………………….....…8
Библиографический список …………………………………………………..…9
Приложение
Введение
Тема «Спасение на воде» при обучении плаванию в рамках школьной программы по физической культуре для 11 класса общеобразовательной школы имеет высокую актуальность.
Базовым навыком выживания на воде в экстремальной ситуации является умение старшеклассников и выпускников школ правильно среагировать, оценить обстановку, приять меры к самосохранению, прийти на помощь терпящему бедствие, оказать первую доврачебную помощь и выполнить комплекс мероприятий реанимационного характера. Без специального обучения достичь таких умений и навыков невозможно.
Теоретическими вопросами развития методики и техники самоспасания и спасения утопающих занимались Н.Ж. Булгакова, А.В.Козлов, И. Кудь, Н.Пронин, Ф.А.Демидов, А.З. Зайченко.
В современной научно-методической литературе недостаточно разработан практический материал по планированию методики обучения самоспасания и спасения утопающих.
Цель контрольной работы – определение целей и задач в рамках программы по физической культуре по теме «Спасение на воде», составление поурочно-тематического планирования на первую четверть для обучающихся 11 класса средней общеобразовательной школы.
1. Цели и задачи рабочей программы по физической культуре
в 11 классе. Модуль «Плавание»
В рамках программы по физической культуре мною разработан цикл уроков по теме «Спасение на воде» для обучающихся 11 класса средней общеобразовательной школы.
Цель программы - формирование жизненно необходимых навыков самоспасания на воде и способов спасения утопающих, оказания им первой доврачебной помощи.
Программа решает следующие задачи.
Образовательные задачи:
Актуализировать и систематизировать теоретические знания в области медицины, спортивного и прикладного плавания, необходимые для спасения на воде.
Закрепить и обобщить технические умения и навыки по спасению утопающих.
Оздоровительные задачи:
Развивать и совершенствовать физические качества: выносливость, силу, ловкость.
Способствовать укреплению здоровья учащихся, повышать и поддерживать на оптимальном уровне физическую и умственную работоспособность, спортивную тренированность.
Воспитательные задачи:
Вызвать у учащихся положительный интерес к занятиям плаванием.
Воспитывать высокие нравственные качества: чувство взаимопомощи, ответственности за свою жизнь и жизнь ближнего, принимать решения и нести за них ответственность.
2. Поурочно-тематическое планирование на 2020-2021 учебный год
11 класс (I четверть)
| № п/п | Тема уроков | Содержание урока | Дата по плану | Дата по факту |
| 1. | Вводный инструктаж по технике безопасности на уроках плавания. Спасание на воде - международная проблема. | Вводный инструктаж по технике безопасности (ТБ) на уроках плавания. Просмотр видеоролика «Спасение на воде – международная проблема». Мониторинг уровня техники плавания без снаряжения: на груди, на спине, на боку.
| 03.09.20 |
|
| 2. | История развития спасательного дела в России.
| История развития спасательного дела в России. ВОСВОД России. Сигналы бедствия. Использование подручных плавсредств. Плавание прикладными стилями (брасс на спине, плавание на боку, спортивные способы, комбинированные варианты)
| 10.09.20 |
|
| 3. | Медико-физиологические аспекты ныряния | Техника прыжков, погружения и ныряния. Задержка дыхания при погружении с грузом. Погружение в глубину с поверхности воды ногами (головой) вниз. Ныряние в длину с бортика бассейна, стартовой тумбочки, из воды толчком от бортика бассейна. Ныряние в длину комбинированным способом «кроль-брасс». То же в комплекте №1 (ласты, маска, трубка). | 17.09.20 |
|
| 4. | Опасности у воды и на воде. Спасательные средства (индивидуальные и коллективные). | Кроль на груди, кроль на спине в спасательном жилете. Кроль на груди в комплекте №1 (ласты, маска, трубка). Брасс на груди, на спине в спасательном жилете. Плавание на боку в спасательном жилете. Комбинировнное плавание в спасательном жилете. Бросок спасательного круга, конца Александрова.
| 24.09.20 |
|
| 5. | Самоспасание. | Приемы и способы самоспасания с использованием спасательных средств: с берега, из воды, с лодки. Раздевание в воде. Медленное плавание брассом или на боку в одежде. Отдых на воде в горизонтальном и вертикальном положении тела.
| 01.10.20 |
|
| 6. | Безопасность спасателя. Алгоритм работы спасателя. | Безопасное подплывание к тонущему. Приемы и способы освобождения от захватов. Освобождение при захвате за обе руки спереди, за одну руку спереди, за одно предплечье, сзади туловища, за плечи сзади, за шею спереди и сзади, за ноги. Поиск пострадавшего под водой и подъем на поверхность. Вынос потерпевшего из воды на берег. | 08.10.20 |
|
| 7. | Проведение спасательных мероприятий. Приёмы оказания помощи на воде.
| Имитационные упражнения транспортировки и буксировки в снаряжении и без него. Плавание избранным для транспортировки способом, удерживая в руках легкий предмет: плавательную доску, мяч и др. Транспортировка потерпевшего двумя руками за подбородок и нижнюю челюсть, с поддерживанием за нижнюю челюсть одной рукой, с захватом руки за предплечье или кисть, за разноименную руку, с поддержкой за волосы, с опорой двумя руками за плечи одного (двух) спасателей, с опорой руками и ногами за плечи двух спасателей. | 15.10.20 |
|
| 8. | Первая помощь и реанимация пострадавшего. Реанимационные мероприятия на тренажере.
| Оказание доврачебной помощи. Подготовка к выполнению искусственного дыхания. Выполнение искусственного дыхания. Непрямой массаж сердца. Меры по оживлению проводит один (два) человек(а). Плавание избранным способом, транспортируя мнимо пострадавшего (постепенно увеличивая расстояние до 50 метров) | 22.10.20 |
|
Заключение
Анализ методической литературы показал, что теме «Спасение на воде» отводится недостаточное значение и место в школьной программе.
Учебные программы в школах с бассейном направлены на обучение учащихся собственно плаванию (изучение основных спортивных стилей: кроль на груди и спине, брасс, баттерфляй, базовое ныряние).
Проблемой остаётся и материальное обеспечение учебного процесса в школах. Отсутствуют ласты, пояса для спасения, реанимационные тренажёры, методики их освоения.
Немаловажной проблемой является и практически полное отсутствие видеоматериалов на тему обучение прикладному плаванию, спасения, самоспасания и оказания доврачебной помощи при утоплении в школьных медиатеках и библиотеках.
Психологический фактор формирования готовности к спасению чужой жизни в школьную программу не входит.
Проведенное исследование позволяет сделать вывод об отсутствии единого календарного плана по обучению старшеклассников методике и технике спасения на воде.
Разработанный и представленный в контрольной работе поурочно-тематический план рассчитан на 8 уроков (I четверть) и является лишь составной частью годового плана.
В качестве демонстрационного материала для обучающихся 11-го класса средней общеобразовательной школы мною был создан видеоролик «Спасение на воде – международная проблема», показ которого запланирован на первом (вводном) уроке. (Приложение DVD)
Библиографический список
Буянов В.М. Первая медицинская помощь. – М.: Медицина, 1994.
Демидов Ф.А., Зайченко А.З. Спасательные средства на воде. – М.: Стройиздат, 1970.
Инструкция по оказанию помощи пострадавшим на воде. – М., 1979.
Козлов А.В. Прикладное плавание. – СПб, 1998.
Кудь И., Пронин Н. Безопасность детей на воде / Пособие для преподавателей. – Волгоград, 1995.
Первая помощь при несчастных случаях и экстремальных ситуациях. – М.: Физкультура и спорт, 1998.
Плавание: Учебник для вузов / Под общ. ред. Н.Ж. Булгаковой. – М.: Физкультура и спорт, 2001.
Руководство по спасанию на водах, Библиотека ВОСВОД 2012 г.
https://fireman.club/statyi-polzovateley/deystviya-po-okazaniyu-pomoshhi-utopayushhemu/
https://extremale.ru/pervaja-pomosh/spasenie-utopajushhego-na-vode-pravila.html
8
9 732
5 495 
