Современный классный руководитель

Современный классный руководитель

Выполнила:

Учитель начальных классов

Будайчиева Гулханум Нурмагомедовна

Современный классный руководитель – настоящий воспитатель человеческих душ, выделяющихся среди многих не только знанием предмета. Это учитель, открытый для всего нового, способный ответить на вызовы времени, склонный к разумному риску, деятельный, обладающий аналитическими способностями и всегда нацеленный на саморазвитие . Современный классный руководитель–учитель думающий, сомневающийся, задающий вопросы и ищущий ответы.

• Организует и направляет воспитательный процесс в классе

• Объединяет воспитательные усилия учителей, родителей и общества

• Отвечает за качество воспитательной работы в своем классе

Главное предназначение – проследить за становлением личности ребенка, входящего ему мир, воспитатель человека, способного достойно занять свое место в жизни

Задачи

Организация системы отношений через разнообразные формы воспитательной деятельности коллектива класса

Цель работы классного руководителя

• является создание благоприятных условий для развития личности, проявления инициативы, самостоятельности, ответственности, искренности, взаимопомощи, самоутверждения каждого обучающегося, раскрытие его потенциальных возможностей.
• является создание благоприятных условий для развития личности, проявления инициативы, самостоятельности, ответственности, искренности, взаимопомощи, самоутверждения каждого обучающегося, раскрытие его потенциальных возможностей.

Формирование и развитие коллектива класса

Формирование здорового образа жизни

Создание благоприятных психолого – педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей

Доброжелательность

Быстрота реакции

Компетентность

Любовь к детям

Профессионально значимые качества современного классного руководителя

Оптимизм

Крепкое здоровье

Организованность

Желание изменить мир к лучшему

Владение педагогическими приемами

Профессионализм

Логичность мышления

Современный имидж

Образ современного классного руководителя

Креативность

Умение требовать в сочетании с уважением

Толерантность

Нормативно-правовая база деятельности классного руководителя:

1. Конвенция ООН о правах ребёнка

2. Конституция РФ – основной закон Российского государства

3. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» от 24.07.1998 г. № 124-ФЗ

4. Семейный кодекс Российской Федерации (с изменениями на 30 декабря 2015 года)

5. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

6. Федеральный Закон «О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений»

Нормативно-правовая база деятельности классного руководителя:

7. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года

8. Федеральный Закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999 г. № 120-ФЗ

9. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (Указ Президента РФ от 4 февраля 2010 г. № Пр-271)

10. Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012– 2017 годы»

11. Программа развития воспитательной компоненты в образовательных учреждениях

12. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы»