Социальный проект "Фридей"

МОУ СОШ №1 р.п. Пачелма

Социальный проект

«Фридэй».

Разработчики:

ученики 8б и 8а

Консультанты:

учителя МОУ СОШ

№1р.п. Пачелма

Пармёнова О.Ю.

Савостина Н.Ю.

Свиридова М.М.

Пачелма 2017

Актуальность проблемы.

В условиях современной жизни и тех требований, которые она нам предъявляет, подростки зачастую теряют связь с окружающим миром и людьми, которые их окружают. Они погружаются в мир интернета и теряют возможность общения «в живую».

Но есть и те, которые и рады бы собраться со сверстниками, обсудить насущные вопросы, да и просто отдохнуть от учебного процесса, но тут возникает вопрос «где?» и «чем заняться?». Особенно эти вопросы актуальны в летнее время, когда уроки закончились, а уехать куда-либо нет возможности. У многих подростков есть творческий потенциал, который не имеет выхода в процессе учебного года.

Желание познавать что-то новое, быть на виду, общаться, творить и с пользой проводить свободное от учёбы время привело нас, учеников МОУ СОШ №1, к созданию проекта «Фридэй» - День, свободный для общения и творчества.

Актуальность проекта заключается в том, чтобы помочь подросткам проявить себя в общественной и творческой деятельности, определиться с системой нравственных ценностей. Работа над проектом поможет решить проблему свободного времени и полезной занятости ребят.

Данный проект способствует формированию инициативности, ответственности.

Целью проекта является организация досуга подростков р.п. Пачелма в летнее время согласно их запросам и возрождение танцплощадки парка «Дубки».

Для достижения указанной цели  необходимо решить  ряд  задач:

- вовлечь учеников нашей школы в коллективное дело по организации собственного досуга в летнее время и установить взаимосвязь поколений

- создать инициативную группу ребят, которые будут заниматься проектом

- провести социальный опрос среди подростков о необходимости проекта

- восстановить танцплощадку на территории парка «Дубки»

- собрать материал для написания сценариев и организации тематических дискотек

- организовать PR компанию по привлечению аудитории, волонтёров и спонсоров, а в дальнейшем и заказчиков

- развить у детей чувство ответственности и патриотизма.

Ресурсное обеспечение их виды.

Информационные ресурсы: собранный материал о предпочтениях молодёжи в организации их досуга, личные фото архивы, информация из районного архива, Интернет – ресурсы.

Человеческие ресурсы: учащиеся и педагоги МОУ СОШ №1 р.п. Пачелма, родители, работники культуры.

Материально – технические ресурсы: компьютерный класс, медиапроектор, методические материалы по разработке социальных проектов и сценариев тематических вечеринок, по работе с программами Microsoft Office, Microsoft Office PowerPoint, ProShowProducer, Microsoft Office Publisher, цифровой фотоаппарат, домашние цифровые ресурсы.

Этапы и сроки реализации проекта.

Продолжительность реализации проекта – март - сентябрь 2017г.

Проект включает 3 этапа.

Аналитическая часть

Исследование учащихся МОУ СОШ №1 р. п. Пачелма

Описание: Участники проекта провели анкетирование среди местной молодежи и взрослого населения для выявления степени актуальности задуманного проекта. Опрашиваемым было предложено ответить на следующие вопросы анкеты.

Анкета:

1. Есть ли у Вас свободное время? Сколько?

2. Как чаще всего вы проводите досуг? А в каникулы?

3. С кем вы предпочитаете проводить свободное время?

4. Какие культурные мероприятия вы предпочитаете?

5. Какие культурные мероприятия вы посещаете?

6. Любите ли вы слушать музыку? Если «да», то

-как часто?

-какую?

1. Есть ли у вас хобби? Какое?

2. Как часто вам бывает нечем заняться?

3. Считаете ли вы, что в поселке не хватает культурных мест?

4. Есть ли у вас проблемы с организацией досуга?

5. Как часто вы проводите время на свежем воздухе? А летом? Вечером?

6. Какие идеи по организации досуга молодежи поселка (особенно в каникулярное время) вы можете предложить?

7. Как вы относитесь к идее организации тематических вечеров на базе танцплощадки в парке «Дубки»?

Результаты:

На вопрос, есть ли у подростков свободное время, большинство ответили, что свободного времени им не хватает. Следовательно, нет необходимости организовывать досуг молодежи в учебный период, но в тоже время у многих учащихся нет никаких увлечений, соответственно в летний период эта проблема становится актуальной.

Летом почти все опрошенные предпочитают проводить свободное время на свежем воздухе, следовательно, идея организации открытой танцплощадки может стать выигрышной. Подростки не представляют свою жизнь без музыки, а наш проект как раз подразумевает знакомство с историей музыки, развитием различных музыкальных течений, организацией мастер-классов с приглашением представителей музыкальной индустрии и шоу бизнеса.

Большинство опрошенных предпочитают проводить свободное время с друзьями, незначительный процент реципиентов проводит время с семьей. Участниками проекта планируется организация культурных мероприятий различными возрастными группами, что подразумевает семейный отдых.

Из результатов можно сделать вывод, что подростки нашего района посещают чаще культурные мероприятия, организованные работниками РДК. Большинство опрошенных отдают предпочтение концертам и другим музыкальным мероприятиям. Соответственно, следуя данной тенденции, нам необходимо организовать досуг молодежи поселка, на новом уровне, но, не забывая об их интересах.

Ожидаемый результат от реализации проекта.

• Развитие взаимодействия и партнерства на различных уровнях, так же развитие коммуникативных навыков детей.

• Укрепление связей школы и общественности.

• Установление более тесного взаимопонимания между поколениями.

• Решение проблемы досуга у подростков в летнее время.

• Возрождение культурных традиций р. п. Пачелма.

Главным результатом проекта является организация культурного досуга подростков, способствующего их нравственному воспитанию и росту путём установления связей между поколениями и реализацией творческого потенциала детей.

Формы и методы отслеживания результата:

1. Отзывы администрации и родителей, подростков и местных жителей об эффективности деятельности в рамках проекта.

2. Отклик в СМИ.

3. Сайт школы.

4. Анкетирование, наблюдение.

Общая смета

Форма реализации проекта.

Реализация проекта подразумевает организацию и проведение музыкальных тематических вечеров на базе парка «Дубки».

План мероприятий на период с июня по сентябрь 2017 года.

Ребята в процессе разработки проекта смогут проявить свои организаторские способности и самостоятельность в принятии решений. Проведение мероприятий в рамках проекта будет способствовать формированию у детей чувства ответственности. Подростки станут более внимательными к представителям старшего поколения, а благоустройство территории родного посёлка будет способствовать развитию у детей чувства патриотизма и уважения к чужому труду.

Приложение 1

Сценарий открытия танцплощадки в ретро стиле.

1 ведущий: Федякин Алексей.

2 ведущая: Мусатова София.

1 ведущий:

Добрый вечер, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на открытии танцевальной площадки «Free Day» на базе Пачелмского парка «Дубки». Было много идей воплощения сегодняшнего вечера, но мы решили остановиться на эпохе Ретро!

2 ведущая:

«Эпохи Ретро» - эпоха огромная, наполненная силой, энергией, нежностью, достоинством и верой. Популярность ретро стиля с каждым годом растет, интерес к этому стилю не исчерпывается десятилетиями. Возможно, так происходит потому, что ретро, как никакой другой стиль, дает возможность женщине почувствовать себя актрисой, в той или иной степени.

1 ведущий:

Сейчас мы предлагаем вам научиться танцевать один из самых популярных танцев эпохи ретро – ТВИСТ!

2 ведущая:

Женская натура артистична, и сыграть героиню другой эпохи, мало какая женщина откажется! А уж если вспомнить детские мечты о перевоплощении и разрешить себе чуточку поиграть? А мы сейчас действительно поиграем! Объявляется конкурс «ТАНЦЫ 80-х». Синоним ретро вечеринки – это безудержное веселье и зажигательные танцы.

Заранее необходимо подготовить музыкальное сопровождение: ламбаду, танец маленьких утят, макарену, цыганочку, рок-н-ролл. И гости вечеринки должны вспомнить, как правильно под них танцевать.

1 ведущий:

Что же такое стиль ретро? Ретро-стиль – это тяга к моде прошлых лет, к нарядам прическам и аксессуарам того времни. Ретро-стиль сегодня – это особое направление ,в котором различные элементы прошлого используется в современном костюме. Дизайнеры и модные критики говорят, что ретро-стиль всегда будет в моде, потому что он взял все самое лучшее и выдающееся из каждой эпохи.

2ведущий:

Дефиле ретро-стиля( описание костюмов). А теперь объявляется дискотека!