| Основная часть | В интернет можно выходить не только с компьютера или ноутбука, но и с мобильных телефонов. – Для чего вы используете Интернет? С какой целью вы выходите в Интернет? - Совершенно верно, интернет используют для получения информации, для игр, для просмотров фильмов, для прослушивания музыки. - А для чего вы используете больше всего? - Все правильно -для общения. Сейчас в интернете существует много социальных сетей, в которых вы можете не только общаться со своими друзьями, но и знакомиться с новыми людьми, находить друзей по переписке и даже влюбляться. - Что же такое социальные сети? Интернет еще называют всемирная паутина. Представьте себе интернет, как сеть, которая покрывает весь земной шар (демонстрация - глобус, сетка). Благодаря этой сети люди в разных частях земного шара могут очень быстро общаться. - Какие вы знаете сайты для общения? - Как вы думаете, какая польза от этого? -Найти своих родственников, старых друзей. - Быстро и легко получить информацию, и поделиться ей (текст, видео, музыка) - Общение на расстоянии с огромным количеством живущих людей в разных уголках планеты. - Вступать в клубы по интересам. - Помогать нуждающимся людям. -Но в современной жизни, все, что приносит пользу, может навредить при неправильном использовании. Нельзя забывать об опасности, которая таится для каждого ребенка в соц. сетях. Если ребёнок большую часть своего свободного времени проводит в интернете, это, прежде всего, вредит вашему здоровью. -Нарушается сон, появляется раздражительность, плаксивость. Может заболеть руки, голова, спина. А самое главное, это может быть небезопасно для вас. Чтобы узнать почему – предлагаю просмотреть видеоролик «Правила поведения в социальных сетях для детей». https://yandex.ru/video/preview/5961971044731803750 Беседа по сюжету видеоролика. -Ребята, я хочу Вас познакомить, а может кто-то уже знаком с такими понятиями как виртуальный мир и социальные сети. Виртуальный мир –это вымышленный, воображаемый объект, действие, которое не присутствует в данный момент, а созданный человеческим воображением, другими словами- фантазия и вымысел. -Как вы думаете, что такое социальная сеть? - Предлагаю вам собрать определение основного термина. Работу выполняем в парах. - Повторим правила работы в паре. - У вас на партах разорванное определение, вам нужно его собрать. Работу выполняем в группе. «Социальные сети- это интернет платформа,» «для общения людей» «для поиска информации» «для работы в офисе» - Давайте проверим, 1 человек пойдет к Smart доске и выполнит задание. -Итак, социальные сети - это онлайн-платформа, которая используется для общения, знакомств, создания социальных отношений между людьми, которые имеют схожие интересы или офлайн-связи, а также для развлечения (музыка, фильмы) и работы. -Интернет, социальные сети стали частью нашей жизни. Многие просто не представляют, как можно обойтись без них. - Виртуальная реальность обладает как достоинствами, так и большим количеством недостатков. Я предлагаю вашему вниманию посмотреть видеоролик « Социальные сети и дети». https://infourok.ru/videourok-socialnie-seti-i-deti-1782324.html (видеоролик) Не забываем следить за своей осанкой. Мы познакомились с опасностями, которые подстерегают вас в социальных сетях, а также вам были даны советы, как избежать и не допустить такие опасные ситуации. Чтобы проверить, сможете ли вы в жизни избежать таких ситуаций или нет, предлагаю поиграть. Сейчас мы разделимся на две группы. Каждая группа получит по две карточки, на которых описаны разные опасные ситуации, с которыми вы можете столкнуться в жизни. На размышление и обсуждение 2 минуты. Через две минуты дайте ответ. Раздаются карточки. 1 ситуация Арина купила билет на выставку и сфотографировала его, а затем выложила фото билета в социальных сетях, чтобы друзья за неё порадовались. Вопрос: что в действиях Арины опасно? Обсуждение ситуации Правило: необходимо быть предельно осторожными, если выкладываете информацию в сети. И чтобы дополнительно себя обезопасить в интернете, используйте фильтр «для близких друзей». 2 ситуация Жанна – блогер. Однажды она не смогла войти в свой аккаунт (учётную запись), а её пользователи получили информацию о том, что Жанне надо прислать деньги на лечение её любимого животного. Вопрос: почему Жанна не смогла войти в свой аккаунт? Как вы думаете, что сделали подписчики Жанны? Обсуждение ситуации Правило: на всех сервисах используйте разные пароли и меняйте их раз в полгода. Пароли должны содержать более 8 символов, включая строчные и заглавные буквы. Также можно подключить дополнительное подтверждение входа, это поможет защитить профиль от мошенников 3 ситуация Ваня познакомился в сети с девочкой, и они стали переписываться. В процессе общения Ваня поделился информацией о кино, а новая подруга предложила сходить посмотреть фильм и скинула Ване ссылку, чтобы он оплатил билеты. Ваня перешёл по ссылке и оплатил билеты. Но билеты не пришли, а девочка перестала выходить на связь. Вопрос: какую ошибку допустил Ваня при общении с девочкой в сети? Обсуждение ситуации Правило: прежде чем знакомиться в социальных сетях, просмотрите страничку пользователя – похожа ли она на настоящий профиль, есть ли информация (посты) о каких-то событиях или от друзей. Лучше не переходить по незнакомым ссылкам, так как любая из них может быть опасной. Прежде чем ввести свои данные, проверьте адресную строку, любимая уловка мошенников – использовать схожие буквы. Покупку билетов необходимо делать только на проверенных официальных сайтах. - Молодцы ребята, вы поняли, как надо применять правила и правильно общаться. Ведь общение в Интернете почти ничем не отличается от общения в реальной жизни. Необходимо соблюдать правила этикета, как в настоящей жизни, так и в виртуальной. -В современной жизни, все, что приносит пользу, может навредить при неправильном использовании. Нельзя забывать об опасности, которая таится для каждого ребенка в социальных сетях, виртуальном мире. -Ребята, я подготовила для вас игру, если Вы услышите, положительное качество интернета похлопайте, а если отрицательное, то потопайте. Встаньте аккуратно из-за парт и я ещё раз повторю задание (повторяет задание) https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2023/06/14/klassnyy-chas-navyki-povedeniya-v-mire-virtualnoy (игра) -Начнём: общение с друзьями на расстоянии, кража данных, средство для обучения, отсутствие живого общения, вред здоровью, игра которая развивает внимание и память. - А что вы готовы сделать сегодня? | Метод: словесный - рассказ Прием: «виртуальный мир» Метод: практический – упражнение Прием: «само/взаимооценка» Метод словесный – рассказ Прием: «Виртуальная реальность» Метод: наглядный – демонстрация Прием « просмотри видеоролика» Метод словесный – беседа Прием: «ответь на вопрос» Метод: практический – упражнение Прием: « проанализируй ситуацию и найти пути решения» Метод: игровой - игра Прием: «Хлопай, топай»
| Слушают учителя Выполняют задание в паре Проводят проверку Слушают рассказ учителя. Смотрят видеоролик Отвечают на вопросы учителя Повторяют правила работы в группе Выполняют задание учителя: анализируют ситуации в группе Проводят взаимопроверку Слушают учителя Играют в игру «Хлопай, топай»
|
323
141 274 
