Социальные сервисы WEB 2.0

Социальные сервисы web 2.0

Выполнила студентка группы 3Б Янаев Т.А.

Что такое Web 2.0?

• Web 2.0 –это платформа социальных сервисов и служб, позволяющая широкому кругу пользователей сети Интернет быть не только получателями информации, но, главное, ее создателями и соавторами.
• Web 2.0 –ресурсы, которые создаются людьми, для людей и стимулируют синхронное и асинхронное общение в сети Интернет.

Социальные сервисыWeb2.0

• Социальные сервисы Web2.0
•  Blog (Блог)
•  Wiki(Вики)
•  Podcast(подкаст)
•  Bookmarks(закладки)
•  Flickr(Фликр)
•  Youtube(Ютьюб)

Социальные сервисыWeb2.0

• 1) Blog-личная страничка в виде дневника или журнала. Блогсоздается и моделируется, как правило, одним человеком. Любой посетитель сайта может разместить на блогесвое сообщение. Блогиимеют линейную хронологическую структуру и могут содержать как текстовый материал, так и фотографии, аудио-и видеозаписи, ссылки на другие ресурсы сети Интернет. Блогимогут быть посвящены определенной теме или включать записи по разной тематике. Они могут использоваться при развитии всех видов речевой деятельности, однако преимущественно используются для развития умений чтения и письма

• Пример блога, посвященный путешествиям. Пользователи описывают свои впечатления и оставляют комментарии после посещения определенной страны. Ознакомившись с разными мнениями, читатель сможет принять решение, где провести отпуск.

• 2) Wiki–вид социального сервиса, позволяющий одному человеку или группе людей создавать контент. Создаваемые данные могут дополняться, изменяться, удаляться как создателем, так и посетителями конкретной страницы. В результате такого общественного шлифования создается достаточно корректный, полный информационный материал, отражающий разные позиции по обсуждаемому вопросу. Благодаря такой возможности корректировки текста Wikiдостаточно динамичны и имеют гипертекстовую структуру (с одной страницы можно перейти на другие по гиперссылкам)

Одним из наиболее известных примеров Вики является Википедия(Wikipedia) (www.wikipedia.org)

• 3) Podcast–вид социального сервиса, позволяющий создавать и распространять аудио-и видеопередачиво Всемирной сети. В отличие от обычного телевидения или радио подкастингпозволяет послушиватьаудиофайлыи просматривать видеопередачине в прямом эфире, а в любое удобное время, скачав файлы на свой компьютер. Учащиеся могут прослушать или посмотреть podcastsна любую тему.
• Директория podcast размещена по адресу www.podomatic.comPodcasts используются для развития умений аудирования.Социальный сервис podcast может также использоваться для развития умений говорения.

• 4) Bookmarks–социальный сервис, позволяющий пользователям сети Интернет хранить и публиковать свои закладки, упорядочивать их по времени создания или популярности, просматривать закладки других пользователей и обмениваться ими
• Примером сервиса закладок является Delicious www.delicious.comСоциальный сервис закладок способствует быстрому поиску качественной и полной информации по изучаемой теме.

• 5) Flickr–это социальный сервис, предназначенный для хранения и дальнейшего использования человеком своих цифровых фотографий и видеороликов www.flickr.com . Зарегистрированные пользователи могут размещать на удаленном сервере свои фотографии, добавлять названия, давать краткие описания, выделять ключевые слова (теги) для дальнейшего поиска. С помощью поисковой системы Flickrпо ключевому слову вы можете найти фотографии других пользователей. Например, для поиска фотографий, сделанных в праздник Halloweenв США, достаточно будет ввести ключевое слово « Halloween», и пользователь сможет увидеть тысячи фотографий по данной тематике

Система Flickrподдерживает возможность переписки между пользователями

06) YouTube–социальный сервис, предоставляющий услуги размещения и хранения (хостинга) видеоматериалов www.voutube.com . Пользователи могут добавлять, смотреть, комментировать видеоматериалы. Данный сервис может быть использован при развитии умений говорения и аудирования

Социальные сервисы Web2.0В

• В зависимости от конкретных учебных задач вышеперечисленные социальные сервисы Web 2.0 могут быть использованы как в индивидуальной, так и групповой работе; как непосредственно в классе, так и дома; как в проектной деятельности, так и на регулярных занятиях. Однако очевидно одно: их использование будет способствовать применению учащимися иностранного языка в образовательной познавательной деятельности