СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Социальные сервисы Web 2. 0

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Социальные сервисы Web 2. 0»

Социальные сервисы Web 2. 0

Социальные сервисы Web 2. 0

Что такое Web 2.0? Сервисы Веб 2.0 – это второе поколение сетевых сервисов, которые позволяют пользователям не только осуществлять серфинг и публикацию в сети Интернет, но и работать и размещать в сети текстовую и медийную информацию совместно с другими пользователями, поддерживать социальные отношения с другими пользователями, выражать свое отношение к событиям и социальным явлениям. 

Что такое Web 2.0?

Сервисы Веб 2.0 – это второе поколение сетевых сервисов, которые позволяют пользователям не только осуществлять серфинг и публикацию в сети Интернет, но и работать и размещать в сети текстовую и медийную информацию совместно с другими пользователями, поддерживать социальные отношения с другими пользователями, выражать свое отношение к событиям и социальным явлениям. 

Web 2.0 … За этим коротким словом скрываются онлайн-сервисы, которые необходимы в работе каждого учителя. Среди них можно найти занятия на любой вкус: создание онлайн-презентаций, фотоальбомов, создание учебных фильмов и видеоклипов, обработка и запись звуков, работа с текстовыми документами, электронными таблицами, пиксельной и векторной графикой и т.д. Интерактивность . Социальность . Участие вовлеченных людей в процессе создания контента.  Вовлечение большого количества людей Основные характеристики

Web 2.0 … За этим коротким словом скрываются онлайн-сервисы, которые необходимы в работе каждого учителя. Среди них можно найти занятия на любой вкус: создание онлайн-презентаций, фотоальбомов, создание учебных фильмов и видеоклипов, обработка и запись звуков, работа с текстовыми документами, электронными таблицами, пиксельной и векторной графикой и т.д.

Интерактивность .

Социальность .

Участие вовлеченных людей в процессе создания контента. 

Вовлечение большого количества людей

Основные характеристики

Простота использования. Общие черты Доступность и надёжность Возможность создавать собственный контент как индивидуально, так и коллективно Возможность использовать собранный материал оффлайн и/или онлайн.

Простота использования.

Общие черты

Доступность и надёжность

Возможность создавать собственный контент как индивидуально, так и коллективно

Возможность использовать собранный материал оффлайн и/или онлайн.

Сервисы Веб 2.0 многогранны и разнообразны. Поэтому существует большое количество классификации сервисов. Общепринятой является функциональная классификация, которую мы и приведем: Создание и совместное редактирование документов (GoogleDocs, Wikipedia) Ведение сетевого дневника, блога (LiveJoiurnal, Blogger, Tumblr), микроблога (Twitter) Совместное хранение закладок (Delicious, Яндекс.Закладки, Google Закладки) Сервисы размещения и хранения фотографий (фотохостинги) (Instagram,) Создание и размещение презентаций (Slideshare) Создание и размещение карт знаний (MindMeister) Размещение видео (YouTube, видеокасты и скринкасты) Размещение аудио (SoundCloud, различные подкасты) Общение по интересующим темам в группах и пабликах социальных сетей (VKontakte, Одноклассники, Facebook, Mail.ru.

Сервисы Веб 2.0 многогранны и разнообразны. Поэтому существует большое количество классификации сервисов. Общепринятой является функциональная классификация, которую мы и приведем:

  • Создание и совместное редактирование документов (GoogleDocs, Wikipedia)
  • Ведение сетевого дневника, блога (LiveJoiurnal, Blogger, Tumblr), микроблога (Twitter)
  • Совместное хранение закладок (Delicious, Яндекс.Закладки, Google Закладки)
  • Сервисы размещения и хранения фотографий (фотохостинги) (Instagram,)
  • Создание и размещение презентаций (Slideshare)
  • Создание и размещение карт знаний (MindMeister)
  • Размещение видео (YouTube, видеокасты и скринкасты)
  • Размещение аудио (SoundCloud, различные подкасты)
  • Общение по интересующим темам в группах и пабликах социальных сетей (VKontakte, Одноклассники, Facebook, Mail.ru.
В системе образования можно разделить сервисы на три большие подгруппы: Обучение Оценка и контроль знаний Подготовка к занятиям Планирование учебных занятий Поиск учебных и дидактических материалов Подготовка учебных материалов Хранение учебных, дидактических материалов Распространение учебных материалов Проведение аудиторных занятий в урочной и внеурочной деятельности Организация совместной работы для группы учеников Внеаудиторная работа учеников Информационное обеспечение учебного процесса Подготовка и проведение контрольных мероприятий Сервисы тестирования Организация приема и проверки работ.

В системе образования можно разделить сервисы на три большие подгруппы:

Обучение

Оценка и контроль знаний

Подготовка к занятиям

  • Планирование учебных занятий
  • Поиск учебных и дидактических материалов
  • Подготовка учебных материалов
  • Хранение учебных, дидактических материалов
  • Распространение учебных материалов
  • Проведение аудиторных занятий в урочной и внеурочной деятельности
  • Организация совместной работы для группы учеников
  • Внеаудиторная работа учеников
  • Информационное обеспечение учебного процесса
  • Подготовка и проведение контрольных мероприятий
  • Сервисы тестирования
  • Организация приема и проверки работ.
Примеры наиболее интересных ресурсов сети Интернет для учителей начальных классов http://school-collection.edu.ru/  ЕДИНАЯ КОЛЛЕКЦИЯ цифровых образовательных ресурсов http://eor-np.ru/  ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ

Примеры наиболее интересных ресурсов сети Интернет для учителей начальных классов

http://school-collection.edu.ru/ ЕДИНАЯ КОЛЛЕКЦИЯ цифровых образовательных ресурсов

http://eor-np.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ

Примеры наиболее интересных ресурсов сети Интернет для учителей начальных классов http://www.fcior.edu.ru/  ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ. Для воспроизведения электронных учебных модулей, размещенных в каталоге сайта, может потребоваться установка свободно распространяемого программного обеспечения - проигрывателя ресурсов. http://www.nachalka.com/  НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА- детям, родителям, учителям Зарегистрируйся- размести свою работу – получи сертификат - сетевые проекты, конкурсы - педагогическая копилка - мастерская

Примеры наиболее интересных ресурсов сети Интернет для учителей начальных классов

http://www.fcior.edu.ru/ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ИНФОРМАЦИОННО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ. Для воспроизведения электронных учебных модулей, размещенных в каталоге сайта, может потребоваться установка свободно распространяемого программного обеспечения - проигрывателя ресурсов.

http://www.nachalka.com/ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА- детям, родителям, учителям

Зарегистрируйся- размести свою работу – получи сертификат

- сетевые проекты, конкурсы

- педагогическая копилка

- мастерская

Примеры наиболее интересных ресурсов сети Интернет для учителей начальных классов http://wiki.pippkro.ru/index.php/  свободная площадка для методистов, учителей и школьников Приморского края - семинары - конкурсы для учителей - проекты http://future4you.ru/  ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАР РОССИИ - турниры - фестивали - конкурсы - проекты

Примеры наиболее интересных ресурсов сети Интернет для учителей начальных классов

http://wiki.pippkro.ru/index.php/ свободная площадка для методистов, учителей и школьников Приморского края

- семинары

- конкурсы для учителей

- проекты

http://future4you.ru/ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАР РОССИИ

- турниры

- фестивали

- конкурсы

- проекты

Список литературы: https:// nsportal.ru/nachalnaya-shkola/mezhdistsiplinarnoe-obobshchenie/2012/12/18/master-klasssetevye-sotsialnye-servisy http://dtg.adminu.ru/2016/02/classification /

Список литературы:

  • https:// nsportal.ru/nachalnaya-shkola/mezhdistsiplinarnoe-obobshchenie/2012/12/18/master-klasssetevye-sotsialnye-servisy
  • http://dtg.adminu.ru/2016/02/classification /