Социальный проект

Муниципальный конкурс социальных проектов

(в рамках XVII Всероссийской акции "Я - гражданин России ")

Наименование образовательной организации МБОУ "Любинская СОШ № 1"

Социальный проект

«Социальная реклама

- эффективное средство профилактики нравственных “болезней” общества»

Инициативная группа:

ученики 8«б»:

Бородин Никита

Понамарева Наталья,

Рукина Александра,

Учащиеся 5 «в»

учащиеся 3 «а»;

Координаторы проекта:

Дудоладова Ольга Анатольевна,

учитель изобразительного искусства,

тел.: 8509582656;

2016 - 2017 учебный год

Содержание

Введение.........................................................................................................3

Этап I. Подготовительный (сбор информации).................................................5

Этап II. Практический (изготовление разных видов рекламную продукцию)............................................................................................................9

Этап III Заключительный.............................................................................10

Приложение

Введение

«Реклама давно, цепко, как спрут, завладела нашим миром.

Начав с фиглярства, она теперь управляет нашими жизнями».

Ф. Бегбедер

Как можно привлечь внимание детей к факторам, “отравляющим” нашу жизнь, объяснить им, что такое хорошо и что такое плохо? Одним из способов решения этой проблемы во всем мире является создание социальной рекламы.

Рекламу сегодня можно встретить везде. На радио, на телевидении, в газетах и журналах рекламируют всё: от конфет и шоколада до автомобилей и жилых домов. Но не всё, о чём говорится в рекламе полезно и нужно людям. А ведь на свете так много вещей, без которых человеку действительно невозможно прожить: дружба, сострадание, любовь, уважение. Социальная реклама призвана напомнить всем, что самое главное в жизни – это хорошие отношения между людьми.

По наблюдениям психологов, дети являются идеальной целью для рекламы. Они, в отличие от взрослых, с удовольствием смотрят ее по телевизору, запоминают, цитируют. Реклама оказывает серьезное воздействие на формирование представлений ребенка об окружающем мире. Недаром говорят, что детские впечатления — самые сильные.

Цель проекта: Изучить влияние социальной рекламы на детей в качестве средства профилактики нравственных “болезней” общества, создание социальной рекламы силами учащихся нашей школы

Задачи:

1.Изучить различные источники информации по теме: «Социальная реклама»

2. Изучить виды социальной рекламы

3. Создание социальной рекламы

4.Проведение социальных акций, с использованием социальной рекламы

5.Анализ проделанной работы

6. Презентация проекта «Социальная реклама - эффективное средство профилактики нравственных “болезней” общества»

Проблема: Может ли создание рекламных продуктов школьниками, помочь воспитывать в детях дружественное отношение к сверстникам другой национальности, толерантность, терпимость, уважение к старшим, бережное отношение к окружающей среде, любовь к здоровому образу жизни. А значит эта работа, будет способствовать воспитанию нравственного поколения, неравнодушного к бедам других людей?

Место реализации: территория МБОУ "Любинская СОШ №1"

Сроки работы: Сентябрь 2016г. – март 2017г.

Этапы работы над проектом:

1.Подготовительный (сбор информации).

2.Основной (практический).

3.Заключительный (итоги и выводы).

Этап I. Подготовительный (сбор информации)

В начале своей проектной деятельности мы изучили различные источники информации. Узнали об истории появления социальной рекламы, выявили специфические особенности данного вида рекламы.

После этого провели социологический опрос среди обучающихся нашей школы. По результатам опроса мы узнали, что большинство людей знают, что такое социальная реклама. Некоторые из учащихся рассказали о своем опыте изготовления социальной рекламы и месте ее использования.

Вот уже второй год в нашей школе ведется работа по созданию социальной рекламы школьниками. Началось все с нашей экологической работы «Чудеса творим мы сами». В ходе выполнения проекта мы провели акцию «Свалкам -нет!» на территории нашего поселка. Вот так состоялось наше знакомство с социальной рекламой. В этом году мы решили более углубленно изучить влияние социальной рекламы на социум.

История развития рекламы

В начале работы над проектом путем опроса нами были выявлены проблемы современного общества наиболее близкие школьникам.

Жизнь современного человека без рекламы представить невозможно. Реклама — динамичная, быстро трансформирующаяся сфера человеческой деятельности. На протяжении веков она сопровождает человека. Содержание и характер рекламы меняются вместе и под воздействием изменений форм и способов организации уклада человеческой жизни. Главными факторами развития рекламной деятельности являются потребности производства, торговли и финансов, форма государственного правления, цели различных религиозных конфессий, политиков и простых граждан. Кроме всего прочего, реклама - это часть общечеловеческой культуры, которая развивается по своим внутренним законам.

Уже древние торговцы налаживали связи со своими покупателями посредством прямых словесных обращений. Места продажи оглашались громкими и повторяющимися криками продавцов. Не случайно слово «реклама» происходит от латинского reclame (reclamare) — возобновлять крик, снова кричать, звать, выкрикивать.

Если заглянуть в историю, то можно узнать, что своеобразная реклама существовала еще в античные времена

В Древней Греции и Древнем Риме преобладали устные варианты рекламных текстов. К ним относились выкрики торговцев, которые впоследствии даже выделились в отдельный жанр. Письменная реклама в Древнем мире не получила достаточно широкого распространения. Вероятно, это связано с относительной немногочисленностью грамотных людей, дороговизной написания проторекламных текстов и дефицитностью их носителей (папируса и пергамента). У древних римлян были распространенны торжественные процессии, которые служили завершением триумфальных событий. Можно сказать, что эти процессии, включали в себя элементы рекламы: хвалебные речи, демонстрацию трофеев, добытых в сражениях. Той же цели и с не меньшей эффективностью служили торжественные восхваляющие надписи в честь правителей и полководцев, которые римляне высекали не только на статуях, но и на фронтонах триумфальных арок, возводившихся по случаю чествования воинов-героев. Так наглядно и осязаемо демонстрировалось могущество римской державы, оказывая огромное положительное воздействие на патриотические чувства граждан.

К этим средствам вербальной коммуникации можно добавить также передаваемую людьми «из уст в уста» информацию о тех или иных ремесленниках, торговцах, политических деятелях и т. д. Посредством молвы сведения о качестве производимых и продаваемых товаров распространялись иногда на достаточно большие расстояния, стимулируя древних предпринимателей заботиться о своей доброй репутации. Формирование благоприятного образа продавца уже изначально являлось одной из основных целей проторекламы. В дальнейшем хорошая репутация работал на ее владельца. Таким образом, уже в период античности наблюдается активное развитие рекламного процесса в устных и предметно-изобразительных формах. Помимо этого имеются свидетельства регулирования рекламной деятельности со стороны властных структур, требования соблюдения правдивости и достоверности в рекламных сообщениях.

В Средние века четко прослеживается стремление к профессионализации рекламы. Большое значение приобретает рекламная деятельность городских глашатаев и рыцарских слуг – герольдов. Появляется профессия стационарных зазывал, в обязанности которых входило привлечение покупателей в торговые лавочки, трактиры, мастерские ремесленников и реклама товара. Книгопечатание привело к изменению форм рекламы и создало предпосылки для новых жанров. рекламных продуктов, например, афиш, вывесок, эмблем, они стали печатными. Появляются такие формы рекламы как печатный листок, прейскурант, каталог, проспект. Происходит изменение способа изготовления и соответственно вида уже ставших привычными

XIX – XX века прошли под знаком технического прогресса. Новые изобретения человечества, такие как фотография, кинематограф, радио изменили привычные форма рекламы, сделали ее более разнообразной, а главное массовой, доступной одновременно огромному числу людей.

К рекламированию привлекаются все возможные виды искусства. Особое значение приобретает жанр плаката, достигший своего расцвета именно в это время. Дифференциация стилей искусства способствует становлению оригинальных рекламных стилей. Рекламная деятельность приобретает творческий характер.

Появляется тенденция к специализации рекламной деятельности. Продолжается развитие информационных агентств, использующих возможности прессы для рекламирования. Начинают проводиться массированные рекламные кампании, в которых применяются новые формы рекламирования. В частности, особое внимание уделяется упаковке товара, придумываются слоганы, сочиняются джинглы. Постепенно информационные агентства превращаются в рекламные агентства современного типа, применяющие весь набор рекламных средств, составляющие полный цикл рекламирования товара.

В Европе в рекламных целях устраиваются промышленные выставки, многие их которых приобретают международный характер. Производители могли за счет проведения таких выставок расширить границы сбыта своего товара, а система вручения медалей за качество являлась мощным рекламным средством.

Развитие рекламного процесса в российском государстве проходило по тому же пути, что и в Западной Европе. Однако отличительные особенности русской культуры наложили свой отпечаток на типы и формы рекламирования. Аналогом европейских глашатаев на Руси были бирючи, упоминаемые в «Повести временных лет» уже с 992 г. Фольклорная устная реклама представляет собой богатейший пласт русского народного творчества. Известно рекламное творчество разносчиков товара (они назывались «коробейники», «офени»), стационарных зазывал, ярмарочных торговцев, «балаганных дедов» (ряженых зазывал на балаганные зрелища), все они внесли весомый вклад в дело становления рекламирования в России.

Рекламное изобразительное искусство изначально было представлено в русском государстве «лубком». Лубок — это картинка с емким и доходчивым образом, изображающая сюжеты торговой, религиозной, социальной и политической рекламы. От лубка берут начало и другие жанры изобразительной рекламы, в частности, плакат. В конце XIX — начале XX вв. лубочный стиль был востребован художниками примитивистами М. Ларионовым, Н. Гончаровой, а так же К. Малевичем и в Окнах РОСТА В. Маяковского.

Афиши, вывески, плакаты, все они, так или иначе, были представлены в России, как один из видов рекламы, однако, своего расцвета они достигают в творчестве художников объединения «Мир искусства», которые создавали не только выдающиеся произведения изобразительного жанра, но и многие шедевры рекламы.

Печатная реклама, известная в русском государстве с XVII в. со времени реформ Петра I становится довольно широко распространена. Появляются печатные афиши, летучие листки, затем газеты, театральные программки, буклеты, каталоги, визитки, рекламные карточки и вкладыши. Реклама в российской прессе имеет те же особенности развития, что и в Европе и США. В XIX в. начинается переход от печатания объявлений к масштабным рекламным кампаниям, происходит коммерциализация прессы, профессионализация рекламы, что выразилось в создании рекламных агентств, наиболее известным из которых была фирма Л. Метцеля.

Развитие торговли и промышленности в России привело к появлению таких видов рекламы как торговые знаки, фирменные марки, упаковка, этикетка, деловые бумаги на фирменных бланках и др. Все они, имея внутреннее сходство с аналогичными видами рекламирования в Европе и США имели свои отличительные особенности, обусловленные возможностями и задачами отечественной экономики и традициями русской культуры.

Изменения, произошедшие в России с приходом к власти большевиков в октябре 1917 г., наложили свой отпечаток и на процесс развития рекламы. В. И. Ленин и руководство большевистской партии очень хорошо понимали роль агитации, пропаганды и рекламы в деле управления государством. Задача удержания власти предполагала установление контроля над информационным пространством, поэтому в числе первых были выпущены «Декрет о печати» и «Декрет о введении государственной монополии на объявления», которые запрещали все печатные издания, а также передавали государству монопольное право на информацию не только в политической сфере, но и в сфере экономики и торговли.

В период Новой экономической политики (НЭПа) государство отказывается от принципа монополизации торговли и промышленности, оставляя под своим контролем только крупное производство, внешнюю торговлю и рекламу. Монополия на осуществление рекламной деятельности была закреплена за государственными предприятиями законодательно. Создаваемые государственные рекламные агентства, хотя и выполняли заказы частных рекламодателей, основной своей задачей все же считали продвижение товаров государственных корпораций. Коммерческая реклама в этот период выполняет значимые для власти политические и идеологические задачи, что прослеживается через всю историю Советской России.

Индустриализация СССР и переход к плановому хозяйству изменили не только структуру экономической деятельности, но и основы рекламирования. Если в западном обществе реклама помогала ориентироваться потребителю на рынке товаров и услуг, то в плановой советской экономике при низкой покупательской способности населения и отсутствии конкуренции рекламная деятельность имела задачу формирования спроса на продукцию государственных предприятий.

Реклама в СССР теснейшим образом была связана с задачами агитации и пропаганды. Яркие примеры политической и социальной рекламы, созданные в Советском Союзе, актуальны и сегодня. Рекламные плакаты периода Великой отечественной войны — это лучшие образцы социального рекламного творчества.

Социально-экономические изменения, произошедшие в России, распад СССР, переход к рыночным реформам совершенно изменили подходы к рекламированию. Свобода слова, отмена цензуры позволили использовать для рекламы самые разнообразные сюжеты и предметы рекламирования. Процесс приватизации собственности, возникновение «финансовых пирамид» происходили при помощи широкомасштабных рекламных кампаний таких как реклама финансовых компаний и банков «МММ», «Русский дом Селинга», «Русская недвижимость», «Хопер-инвест», «Гермес», «Московская недвижимость», Банк «Империал» и др. Социально-культурные условия развития постсоветского общества способствовали огромной популярности рекламных роликов данных компаний и успеху их деятельности, связанной, к сожалению, с мошенническими технологиями.

Спад производства во всех отраслях народного хозяйства и открытие российского рынка для зарубежных товаров привели к экспансии транснациональных корпораций, которые проводили мощные рекламные кампании своих продуктов. С 1995 года в качестве лидеров рекламных бюджетов надолго обосновались на российском телевидении Cadbury, Procter&Gamble, Mars, Wrigley, Stimorol, Nestle. Первенствующее положение на рекламном рынке прочно заняли марки потребительских товаров и, соответственно, продвигающие эти марки фирмы. Первоначально они использовали уже опробованную на мировых рынках рекламу, но затем перешли к созданию отечественных роликов, ментально близких потенциальному российскому потребителю.

Сегодня рекламный процесс в России представляет собой полномасштабное экономическое и культурное явление, влияющее на развитие всех сфер жизни общества.

На рекламном рынке представлены тысячи как отечественных компаний, так и зарубежных, выполняющих заказы рекламодателей, используя все доступные средства рекламирования.

Прочные позиции на рекламном рынке занимают телевидение, радио, пресса, но семимильными шагами развивается интернет-реклама. Ни одна фирма не осуществляет свою деятельность, обходясь без услуг рекламирования. Реклама стала неотъемлемой частью жизни всего российского общества, а процесс перехода к информационному обществу делает рекламу не только «двигателем торговли», но и культуры.

Этап II. Практический (изготовление социальной рекламы)

Задачи:

1. создать дифференцированные творческие группы среди обучающихся начальных классов и среднего звена, а также родителей этих обучающихся,

2. провести опрос среди учащихся. С целью выявления острых социальных проблем, волнующих школьников

3. изготовить различные виды социальной рекламы.

В ходе проведенного нами опроса мы выделили основные социальные проблемы, волнующие современных школьников:

1. Личностные взаимоотношения школьников с родителями, сверстниками, ребятами других национальностей;

2. “Планета в опасности” (экологическая обстановка)

3. «Вредные привычки” – о вреде курения, алкоголя и наркотиков.

4. Пропаганда ЗОЖ

В своей работе мы использовали следующие виды социальной рекламы:

1. Плакат

2. Флешмоб

3. Видеомотиватор

Социальный плакат – это плакат, пропагандирующий базовые социальные ценности. В социальном плакате отражены социальные проявления личности, специфика социальных взаимоотношений в обществе, значимые социальные проблемы, угрозы и бедствия. Это же понятие носит также название - социальная реклама. 

Этапы работы над плакатом:

1.Выбор темы

2. Выбор лозунга

3. Выбор изображение

4.Выбор шрифта

5. Цветовое решение

Проведение флешмоба. Мы провели экологическую акцию «Мусору - нет!».Мы не случайно выбрали эту тему, так как в нашем поселке проблема стихийных свалок стоит довольно остро.

Создание видеомотиватора.

Этапы работы над мотиватором:

1. Выбор темы (опрос населения)

2. Написание сценария

3. Проведение видеосъемки

4. Монтаж видео

5. Демонстрация ролика.

III Этап. Заключительный

Задачи:

1.Презентация проекта «Социальная реклама

- эффективное средство профилактики нравственных “болезней” общества»

2.анализ проделанной работы

3. выводы и рекомендации по эффективному использованию социальной рекламы в качестве одного из инструментов по борьбе с социальными проблемами.

Сегодня мы рады были Вам представить наш социальный поект. На основании проделанной нами работы мы хотели дать рекомендации о том как создавать социальную рекламу:

Учет потребностей предполагаемой аудитории

Сама идея рекламы должна быть необычна, креативна;

Интересное, необычное решение композиции;

Цельное цветовое решение;

Подбор оригинального удобочитаемого шрифта;

Акцент внимания на самом важном.

Готовая рекламная продукция представляется перед аудиторией.

Выводы:

1.Изучили различные источники информации по теме: «Социальная реклама»

2. Изучили виды социальной рекламы

3. Создали несколько видов социальной рекламы

4.Провели несколько акций, с использованием социальной рекламы

5.Пронализировали проделанную работу

6. Презентация проекта «Социальная реклама - эффективное средство профилактики нравственных “болезней” общества»

Приложение 1

Опросный лист

Примите, пожалуйста, участие в опросе
Заранее спасибо :)

1. Знаете ли ВЫ, что такое социальная реклама?

2. Какие социальные проблемы актуальны на Ваш Взгляд ?

3. Какая наиболее эффективная форма социальной рекламы на Ваш взгляд?(видеоролик, плакат, листовка)

Спасибо за Ваши ответы, Ваше мнение нам действительно важно.

Приложение 2

Самые популярные темы для социальной рекламы:

Приложение 3

Наши буклеты и листовки :

Приложение 4:

Сбор информации из различных источников

Готовим информационный стенд «Гимн мужеству»

Наша экологическая акция «Чистота планеты- чистота души»

Акция : «Молоко- это полезно!» сотрудничество с ЛМК

Проведение флешмоба : «Свалкам нет!»

Публикация в газете «Маяк» наших плакатов, участвовавших в конкурсе «Будущее свободное от коррупции»