СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Составление картатеки

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Составление картатеки»

Составление картотеки  задач-смекалок, задач-шуток, ребусов, шарад, софизмов  по классам

1 Класс задачи на смекалку

  1. В одной семье 2 отца и 2 сына. сколько это человек?

  2. Летела стая гусей: один гусь впереди, а два позади; один позади и два впереди. Сколько было гусей?

  3. На столе стояло 4 стакана с ягодами. Вова съел ягоды из одного стакана и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе?

  4. Сколько концов у двух палок? А у двух с половиной палок?

  5. На столе горело 7 свечей. Коля потушил одну свечку. Сколько свечей на столе?

1 Класс задачи шутки

  1. Три голубя белых на крыше сидели.

    Два голубя снялись и улетели.

    Ну-ка, скажите мне поскорей,

    Сколько осталось сидеть голубей?


  1. Я рисую кошкин дом:

    Три окошка, дверь с крыльцом,

    Наверху ещё окно, чтобы не было темно.

    Посчитай окошки в домике у кошки.


  2. Четыре спелые груши на веточках качалось.

    Две груши снял Павлуша, а сколько груш осталось?


  1. В снег упал Серёжа,

    Зина и Антоша,

    А за ними Лена, Катенька и Гена,

    А потом ещё Игнат.

    Сколько на снегу ребят?



  1. В двух автобусах сидят

    Девять маленьких ребят.

    В первом едут двое только,

    Во втором детишек сколько?

1 класс ребусы



1 класс шарады

  1. С глухим шипящим -

    Кругл, как мячик.

    Со звонким -

    Как огонь, горячий.



  1. С глухим шипящим я -

    Числительное.

    Со звонким - имя

    Существительное.



  1. С «К» - фигура без углов,

    С «Д» - дружить с тобой готов.



  1. Первый слог - нота,

    Второй слог - нота.

    А в целом -

    Только часть чего-то.



  1. Предлог стоит в моём начале,

    В конце же - загородный дом.

    А целое мы все решали

    И у доски или за столом.



1 класс софизмы

  1. «Пять равно шести» (5=6)

  2. «Один плюс один равно три» (1+1=3)

  3. «Два плюс два равно три» (2+2=3)

  4. «Три минус три равно два» (3-3=2)

  5. «Четыре плюс один равно 6» (4+1=6)



2 класс . задачи смекалки

1) Сын с отцом, да сын с отцом, да дедушка с внуком. Много ли их? Ответ: 3 человека

2) Росло 4 березы. На каждой березе по 4 больших ветки. На каждой большой ветке по 4 маленьких. На каждой маленькой ветке по 4 яблока. Сколько всего яблок? Ответ: Ни одного. На березе не растут яблоки

3) Маша с Таней не скучают:

По 3 чашки выпивают.

Забежал к девчонкам Сашка,

Выпил сразу 3 он чашки.

Сколько чашек за столом

Было выпито втроем? (9 чашек)

4) В зоопарк Иван пришел,

Обезьянок там нашел.

2 играли на песке,

3 уселись на доске,

10 спинки согревали.

Сколько вместе, сосчитали? (15 обезьянок)

5)В нашем классе пять Наташ,

Два Сережи и пять Саш.

Есть Аленка и Кондрат.

Сколько в классе всех ребят? (14 ребят)

2 класс задачи шутки

  1. Петр Петрович пришел посоветоваться к Машиному папе, снял в коридоре ботинки и надел тапочки. Как только трехлетняя Маша обнаружила в коридоре пустые ботинки Петра Петровича, она сразу же положила в каждый по 6 ложек манной каши. Сколько ложек манной каши обнаружил в своих ботинках Петр Петрович после того, как получил дельный совет? (12)

  2. Петру Петровичу очень везло на рыбалке. В воскресенье ему 3 раза попадались золотые рыбки, и каждая исполнила по 3 его желания. 7 раз Петр Петрович просил у золотых рыбок бутерброды с колбасой, а остальные желания использовал на то, чтобы попросить по 1 кг селедки. Сколько кг селедки принес в воскресенье вечером Петр Петрович с рыбалки? (2)

  3. Вовочка 10 раз дернул за косичку Машу, 5 раз – Дашу, 7 раз – Клаву и 1 раз, по ошибке, - завуча Маргариту Багратионовну. Спрашивается, сколько раз дергал Вовочка за косички, и что теперь будет? (23)

  4. Вовочка в зоопарке дразнил трех верблюдов сразу. Каждый из этих верблюдов плюнул на Вовочку по три раза. Сколько раз плевали верблюды на Вовочку? (9)

  5. Один преступник собрался ограбить собственную бабушку и направил на нее два пистолета. Но бабушка сама была старая преступница и немедленно направила на внука на 3 пистолета больше. Сколько всего пистолетов направили друг на друга внук и бабушка? (7)

2класс ребусы



2 класс Шарады
1) С «К» - фигура без углов,

С «Д» - дружить с тобой готов. (круг-друг)

2) С глухим шипящим —

Кругл, как мячик.

Со звонким —

Как огонь, горячий. (шар-жар)

3) Я с «Л» смягчённым — под землёй,

Бываю каменный и бурый.

А с твёрдым — в комнате твоей

И в геометрии фигура. (уголь-угол)

4) Предлог стоит в моём начале,

В конце же - загородный дом.

А целое мы все решали

И у доски, и за столом. (задача)

5) Сначала ноту напишите

И букву симметричную,

Плюс украшение мужчины,

Сейчас не столь привычное.

А слово целое есть знак,

Он числа уменьшать мастак. (минус)

2 класс Софизмы

1) «Один рубль не равен ста копейкам»

2) «Дважды два – пять»

3) «Пять на пять – двадцать»

4) «1 килограмм = 1000 гр.»

5) «1метр=1000 см.»



3класс загадки на смекалку

  1. У Незнайки было пять целых груш, шесть половинок да восемь четвертинок. Сколько груш было у Незнайки?

  2. Ваня разложил камешки на столе на расстоянии 2 см один от другого. Сколько камешков разложил он на протяжении 10 см? Напиши ответ.

  3. Во дворе находятся куры и поросята. Всего 5 голов и 14 ног. Сколько во дворе кур и сколько поросят? Напиши ответ.

  4. Сто орехов разложили на пять nачек. В первой и во второй в сумме -51 орех, во второй и третьей – 44, в третьей и четвертой -31, а в четвертой , 5- 33. Найди количество орехов в каждой кучке. Напиши ответ.

  5. Бочонок, полный меда, весил 12 кг. Когда половину меда съели, бочонок стал весить 7 кг. Напиши, сколько он будет весить, когда весь мед съедят?

3 класс загадки-шутки

  1. Во вpемя игpы в пpятки 5 мальчиков спpятались в бочку из под известки, 7 - в бочку из-под зеленой кpаски, 4 - в бочку из-под кpасной и девять - в ящик из-под угля. Мальчик, котоpый пошел их искать, нечаянно упал в бочку из-под желтой кpаски. Сколько pазноцветных мальчиков и сколько чеpно-белых мальчиков игpало в пpятки?

  2. Ровно в два часа ночи с балкона двенадцатого этажа выплеснут ведpо воды. Вода долетит до земли чеpез 9 секунд. Сколько минут осталось быть сухим коту Таpзану, если он, сидя на том самом месте, куда пpилетит вода, начал еще в полночь петь свою любимую песню и поет уже 1 час 57минут и 9 секунд?

  3. Петp Петpович, живущий на пятом этаже, ввинчивает в потолок своей комнаты кpюк для pазвесистой люстpы. Длина кpюка 17см. Кpюк уходит в потолок с постоянной скоpостью 2 см в минуту. От потолка пятого этажа до пола шестого этажа 15 см. Hа шестом этаже сидит в позе лотоса йог Степан и pазмышляет о бpенности всего сущего. Чеpез сколько минут услышит Петp Петpович вопль соседа?

  4. Допустим, что ты pешил пpыгнуть в воду с высоты 8метpов и, пpолетев 5 метpов, пеpедумал. Сколько метpов пpидется тебе еще лететь поневоле?

  5. Личный попугай капитана Флинта изучил 1567 pугательств на pазных языках. 271 pугательство на английском, 352 на фpанцузском и 127 на испанском языках. Остальные pугательства попугай почеpпнул из великого и могучего pусского языка. Сколько pугательств почеpпнул личный попугай капитана Флинта из pусского языка?

3 класс ребусы

3 класс шарады

    1. Читаем мы направо смело -

      Геометрическое тело.

      Прочтём же справа мы налево -

      Увидим разновидность древа.

      (Куб - бук)

    2. Рождаюсь на мебельной фабрике я

      И в каждом хозяйстве нельзя без меня.

      Отбросишь последнюю букву мою -

      Названье большому числу я даю.

      (Стол - сто)


    3. Я с «Л» смягчённым - под землёй,

      Бываю каменный и бурый.

      А с твёрдым - в комнате твоей

      И в геометрии фигура.

      (Уголь - угол)


    4. С «Д» - давно я мерой слала,

      С «Т» - уж нету выше балла.

      (Пядь - пять)


    5. Счастливой цифру ту считают,

      При счете её применяют.

      А «М» вот на «Т» поменяли -

      И рыбы немало поймали.

      (Семь - сеть)

4класс задачи смекалки

  1. С помощью скобок измени порядок действий и найди значения выражений:

    740 – 240 + 50 66 – 6 х 9 + 1 500 : 100 х 5

    840 – 40 : 8 120 – 20 + 4 х 5 300 : 10 : 10

    Решение:

    740 – (240 + 50)= 450 66 – 6 х (9 + 1)=6 500 : (100 х 5)=1

    (840 – 40) : 8 = 100 120 – (20 + 4) х 5=0 300 : (10 : 10)=300

  2. «Вот вам три таблетки,- сказал доктор. Принимайте по одной через каждые 2 часа». Через сколько времени будет принята последняя таблетка?»

    Последняя таблетка будет принята через 4 часа.

  3. «Я задумал число, прибавил к нему 5, результат увеличил в 10 раз и получил число 90. Вычислите задуманное число»

    Решение:

    ( + 5 ) х 10 = 90
    90 : 10 – 5 = 4 Задуманное число 4.

  4. Из 21 метра получается 5 одинаковых платьев. Сколько платьев получится из 42 метров этой ткани?

    Решение:

    1) 42 : 21 = 2 (раза) увеличится кол-во платьев

    2) 5 х 2 = 10 (платьев) выйдет из 10 метров ткани.

  5. В спортивном кружке девочек было в 2 раза меньше, чем мальчиков. Когда в кружок приняли еще 5 девочек, то их стало столько же, сколько мальчиков. Сколько девочек стало в кружке?

    Решение: Было 5 девочек, стало 10 девочек.


4 класс задачи-шутки

  1. Летела стая гусей. Один гусь впереди и два позади, один позади и два впереди, один гусь между двумя и три в ряд. Сколько было гусей? (3)

  2. По дороге шли две мамы, две дочки и бабушка с внучкой. Сколько всего было человек? (3)

  3. Продолжите утверждение…



    * Если красный карандаш в 3 раза длиннее синего, то синий…..(в 3 раза короче красного)

    * Если книга дороже тетради, то тетрадь ….. (дешевле книги)

  4. Сколько рогов у 2 коров? (4)

  5. Коля ищет друзей, которые от него спрятались. Вдруг он замечает 8 ног. Сколько детей спряталось? (4)

Ребусы 4 класс

шарады 4 класс

  1. С «К» — для продуктов годна,
    С «М» — для сложенья нужна.
    (Сумка — сумма)С «Ш» — для счёта я нужна,
    С «М» — обидчикам страшна!
    (Шесть — месть)

  2. С глухим шипящим —
    Кругл, как мячик.
    Со звонким —
    Как огонь, горячий.
    (Шар — жар)

  3. С глухим шипящим я —
    Числительное.
    Со звонким — имя
    Существительное.
    (Шесть — жесть)

  4. С «К» — фигура без углов,
    С «Д» — дружить с тобой готов.
    (Круг — друг)

  5. «В» — отрезок не простой —
    С направлением, с длиной.
    С «С» же станет частью круга,
    Что дуга стянула туго.
    (Вектор — сектор)



4 класс софизмы

1) На озере расцвела одна лилия. Каждый день число цветков удваивалось и на двадцатый день все озеро покрылось цветами. На который день покрылась цветами половина озера?

2) «Полный стакан равен пустому»

3) Человек произносит: « Я лгу». Он обманывает или говорит правду?

С одной стороны, он говорит неправду, т.к. это утверждает. Но это означает, что он утверждает правду, а, следовательно, лжет.

4) В одной деревне жил единственный парикмахер-мужчина. Здесь был издан указ: "Парикмахер имеет право брить тех и только тех жителей деревни, которые не бреются сами". Спрашивается, может ли парикмахер брить сам себя? Кажется, что не может, так как это запрещено указом. Но наряду с этим, если он не бреет себя, то попадает в число тех жителей, которые не бреются сами, а таких людей парикмахер имеет право брить

5) Ахиллес и черепаха движутся по прямой в одну и ту же сторону, черепаха находится на расстоянии 1000 метров впереди Ахиллеса. Ахиллес бежит в 10 раз быстрее, чем ползёт черепаха (Ахиллес никогда не догонит черепаху)