Ортаңғы тобындағы ұйымдастырылған оқу- кызметінің конспектісі
Конспект организованной учебной деятельности в средней группе
Өткізу күні/Дата проведения: 2 казан 2019 жылы
Тәрбиеші/Воспитатель: Аллаярова Калима Ахметкалиевна
Білім беру саласы//Образовательная область: «Таным»
Пән/Предмет: «Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру».
Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Табиғаттағы жанды, жансыз»
Тақырыбы/Тема: «Сол жақта-оң жақта.Заттарды сәйкестендірі.Дөңгелек».
Мақсаты/Цели: Сол жақта –оң жақта кеңістік түсініктерін қалыптастыру,өзінен тікелей бағыттағы кеңістікті ажырата білуге үйрету.
Окыту/обучающая: Сұрақ-жауап, көрнекілік, тапсырмаларды орындау, қорыту, мақтау-мадақтау.
Сөздік жұмыс: оң жақта,сол жақта,дөңгелек.
Билингвалдық компонент: сол жақта-слева,оң жақта-справа,дөңгелек-круг.
Ресурстармен камтамасыз/ Ресурсное обеспечение: сурет, конвертте пішіндер бала санына,
Үйымдастырылған оку қызыметінің барысы
1. Ұйымластырушылық көзені/организационный момент.
Тыңдап,шешуін айтады:қоян.
-Иә,бұл қоян.
Балалар сұраққа жауап береді:таңертең,күндіз,кеш,түн.
2.Негізі бөлімі/основная
«Не қайда тұр?» ойыны. Педогог жұмбақ жасырады: «Қалқиған екі құлағы,Тырс етсе зытып тұрады. Өзі ноян,Бұл қорқақ ......»(қоян).Қоян өзін суреттен табуын сұрайды.
Қоян балаларға мынадай сұрақтар қояды:
-Менің оң жағымда не отыр?
-Менің сол жағымда қандай аң отыр?
Сергіту минуты. «Қоян».
Ыршып-ыршып секіріп,Қоян келді кеңкейіп.
Аяқтары жаураған,Қолдары да жаураған,
Жылытпақ боп тырысты,Жүгірді де қуысты.
Бір жоғары,бір төмен,Жүр аяқтың ұшымен.
Секіреміз,отырамыз,Аяқтарды жылытамыз.
«Жеткілікті ме» ойыны.
Қоян балаларға өлең оқып береді:
Маң-маң басқан ,маң басқан,
Шудаларын шаң басқан.
Екі өркешін қом басқан,
Төрт аяғын тең басқан.(Халық ауыз әдебиеті).
-Бұл өлең не жайында?
-Балалар көп пе,әлде түйе көп пе?
Балалар бір-бір түйеден алғысы келеді?Түйе жете ме?
Әр балаға өз түйесіне баратын жол салайық.
Сөздік жұмыс:оң жақта,сол жақта,дөңгелек.
Билингвальді компонент:сол жақта-слева,оң жақта-справа,дөңгелек-круг.
Балалар жұмбақты мұқият тыңдап,шешуін табады.
Балалар суреттен қоянды табады.
-Түлкі
-қасқыр.
Балалар тақпақтың мәтіні бойынша қимылдар жасайды.
Балалар сұрақтарға жауап береді:
-Түйе туралы.
-Бала қанша болса,түйе сонша.
Иә.
Балалардан түйеге дейін жол салады.
Қайталайды: оң жақта,сол жақта,дөңгелек.
Қайталайды: сол жақта-слева,оң жақта-справа,дөңгелек-круг.
3.Қорытынды Қоян тапсырманы дұрыс орындағандары үшін балаларға рақмет айтады.Балалармен қоштасады.
Балалар қуанады.Қоянмен қоштасады.