. Содержательная часть обучающего теста по предмету (по выбору).

Содержательная часть обучающего теста по русскому языку в начальной школе должна быть направлена на проверку базовых знаний и умений учащихся, соответствующих их возрасту и программе обучения. Ниже приведен пример структуры и содержания такого теста:

### 1. **Задания на проверку грамотности и орфографии**

- Вставь пропущенные буквы в словах:

- М...ро́з, к...р...ндаш, с...бака, в...р...бей.

- Выбери правильный вариант написания:

- (С/с)обака бежала по (д/Д)ороге.

- Исправь ошибки в тексте:

- "Девочка казла в лес и набрала грибы."

### 2. **Задания на знание правил русского языка**

- Подчеркни главные члены предложения:

- "Пушистый кот спит на диване."

- Определи род, число и падеж существительных:

- Книга, столе, деревья.

- Раздели слова для переноса:

- Малина, уроки, яблоко.

### 3. **Работа с текстом**

- Прочитай текст и ответь на вопросы:

- Текст: "Наступила осень. Листья на деревьях пожелтели и начали опадать. Птицы улетают в теплые края."

- Вопросы:

1. Какое время года наступило?

2. Что происходит с листьями?

3. Куда улетают птицы?

- Составь предложения из данных слов:

- Девочка, книга, читать, интересная.

### 4. **Задания на развитие речи**

- Подбери синонимы к словам:

- Холодный, большой, красивый.

- Составь рассказ по картинке (описание изображения).

- Закончи предложения:

- "Если пойдет дождь, то..."

- "Я люблю лето, потому что..."

### 5. **Задания на знание лексики**

- Объясни значение слов:

- Метель, урожай, библиотека.

- Подбери антонимы к словам:

- Высокий, светлый, радостный.

### 6. **Творческие задания**

- Напиши небольшое сочинение на тему: "Мое любимое время года".

- Придумай загадку про животное или предмет.

### 7. **Задания на повторение пройденного материала**

- Вспомни правило о правописании жи-ши, ча-ща, чу-щу. Напиши 5 слов с этими сочетаниями.

- Раздели слова на слоги и поставь ударение:

- Молоко, карандаш, учитель.

### 8. **Итоговые задания**

- Напиши диктант (небольшой текст с изученными орфограммами).

- Проверь свою работу и исправь ошибки.

Этот тест можно адаптировать в зависимости от класса (1-4) и уровня подготовки учащихся. Важно, чтобы задания были разнообразными и охватывали основные аспекты изучения русского языка: грамматику, орфографию, развитие речи и работу с текстом.