Словообразование

Проверьте себя:

1…словообразование;

2…корнем слова;

3…орфографией;

4…приставка;

5…морфемикой;

6…окончание;

7…суффиксом;

8…однокоренных слов.

За каждый правильный ответ поставьте себе

«1 балл»

Компьютерный

Компьютеризация

Компьютерщик

Тема урока: Способы образования слов

Знать:

• Что изучает словообразование и морфемика;
• Определения приставки, корня, суффикса, окончания, основы;
• Способы образования слов в русском языке и их основные признаки.

Уметь:

• Различать однокоренные слова и формы слова;
• Производить морфемный разбор;
• Определять способ образования слов;
• Делать словообразовательный анализ.

Суффиксальный способ

ГРИБ

ГРИБ

ОК

Словообразовательная модель:

основа производящего слова

ОК

+

Словообразовательный разбор:

ГРИБ

ОК

ГРИБ

Приставочный способ

ЫЙ

ПРЕ

МУДР

МУДР

ЫЙ

Словообразовательная модель:

ПРЕ

+

прилагательное

Словообразовательный разбор:

МУДРЫЙ

ПРЕМУДРЫЙ

Суффиксальный способ:

основа производящего слова

+

Приставочный способ:

производящее слово

+

Задание Запишите следующие слова в тетрадь, составьте словообразовательную цепочку, определите способ образования.

ЖЕЛТИЗНА

ИЗНА

ЖЕЛТ

ЖЁЛТЫЙ

(суффиксальн.)

НЕДРУГ

ДРУГ

НЕДРУГ

(приставочн.)

НЫЙ

ГАЗЕТ

ГАЗЕТНЫЙ

ГАЗЕТА

(суффиксальн.)

• Проверьте себя по ключу,

поставьте 1 балл за правильно разобранное слово

ЫЙ

Н

НЕ

ИНТЕРЕС

Способ словообразования: приставочный

интересный

неинтересный

ПО

ЫЙ

ИСК

ОВ

Способ словообразования: суффиксальный

поиск

поисковый

ЗА

СК

МОР

ИЙ

Приставочно-суффиксальный способ

ЗА

СК

ИЙ

МОР

Словообразовательная модель:

+

основа производящего слова

ЗА

СК

ИЙ

Словообразовательный разбор

заморский

море

Алгоритм словообразовательного разбора

1.Поиск производящего слова

2.Выделение словообразовательной морфемы

3. Определение способа словообразования

Образуйте от глагола учить слова со следующими значениями, сделайте морфемный разбор:

1. Человек, который учит, преподает. 2.Усваивать знания в школе, институте. 3. Учить наизусть. 4. Учить заново.

Проверьте себя:

• Учитель;
• Учиться;
• Заучивать;
• Переучивать.

За каждый правильный ответ поставьте себе

1 балл

Отгадайте шарады,ответ запишите в тетрадь, сделайте морфемный разбор

• Корень тот же, что и в слове сказка.

Суффикс тот же, что и в слове извозчик.

приставка та же, что и в слове расход.

• Суффикс и окончание ищи в слове

терпеливый

Приставку - в слове выписать,

Корень - в слове преподносить.

• Суффикс- из слова руководитель,

Приставка- из слова возможность

Корень -из слова пропитание

Проверьте себя:

• Рассказчик.
• Выносливый.
• Воспитатель

За каждый правильный ответ поставьте себе

1 балл

белый

белизна

беловатый

беловатенький

белить

побелить

отбелить

белёный

побелка

белила

Словообразовательное гнездо

беловатенький

беловатый

белизна

белый

побелить

побелка

белить

белила (сущ.)

отбелить

белёный

Знаете ли вы, что…

Оцени себя сам!

1. §7 4 ,7 6 , упр.411;

2 . * Подобрать или придумать шарады на тему «Словообразование»;

3.* Сочинить грамматическую сказку о морфемах в стране Словообразования.

Игра в слова:

Задание: из букв слова первоклассник придумайте 6 слов по схемам:

• 1 ряд –
• 2 ряд –
• 3 ряд -