" Скоро в школу"

Родительское собрание

Факторы успешной подготовки и адаптации ребенка к школе

• Физическое здоровье ребенка.
• Развитый интеллект ребенка.
• Умение ребенка общаться со сверстниками и взрослыми.
• Выносливость и работоспособность.
• Умение ребенка считать и писать.
• Аккуратность и дисциплинированность.
• Хорошая память и внимание.
• Инициативность, воля, умение прилагать усилия и способность действовать самостоятельно.

Критерии школьной готовности

• Интеллектуальная готовность
• Нравственно-волевая готовность
• Личностная психологическая готовность
• Физическая готовность

«Берег ожидания»

«Остров Мотивации»

Личностная психологическая готовность

• Желание идти учиться в школе - присутствие учебной мотивации.

• Достаточная организованность и ответственность ребенка.

• Владение навыками общения.

• Познавательная активность.

• Умение слушать другого и согласовывать с ним свои действия, руководствоваться установленными правилами, работать в группе.

Рекомендации

Тест на готовность ребенка к школе

• Игрушки или книга?
• Предложите поиграть в школу.

Рассказывайте ребенку о том, что учеба в школе – это интересное, но ответственное занятие.

Пещера « Сила воли»

Эмоционально-волевая готовность

Для успешной учебы ребенок должен уметь «включать» волю – ему понадобится:

• Умение проявлять инициативность, активность и самостоятельность.
• Умение подчиняться правилам.
• Умение внимательно слушать и выполнять задания.
• Действовать по устным инструкциям учителя.
• Самостоятельно выполнять требуемое задание по зрительному образцу.

Рекомендации

• На семейном совете определите для ребенка посильные трудовые обязанности и ответственность за их выполнение.
• Развивайте усидчивость детей в играх по рисованию, в играх с правилами.
• Сначала – выигрыш и родительская похвала, затем – зарождение детского самостоятельного познавательного интереса, умение проявлять волевые усилия для достижения цели.

« Интеллектуальная поляна»

Интеллектуальная готовность

Подразумевает определенный уровень развития мыслительных процессов:

• Умение обобщать.
• Сравнивать.
• Классифицировать разные объекты.
• Выделять существенные признаки вещей и явлений.
• Делать выводы.
• Это развитие образного и словесно-логического мышления.
• Овладение родным языком и основными формами речи.
• Наличие у детей представлений о мире людей, вещей, природе.
• Хорошая память и внимание.

Рекомендации

Игры с детьми

• Повтори набор из 10 слов.
• Продолжи цепочки слов.
• Расскажи что за окном, о чем был мультфильм.
• Какой предмет лишний и почему?
• Запомни и опиши предмет (прохожего).

« Гора физической готовности»

Физическая готовность

• Это состояние здоровья ребенка.

• Определенный уровень зрелости детского организма.

• Необходимый уровень развития двигательных навыков и качеств.

• Развитие моторных координаций.

• Физическая и умственная работоспособность.

Рекомендации

Установите режим дня – часы отдыха, еды, занятий, прогулок.

Проводите закаливающие процедуры.

Делайте зарядку по утрам.

В выходной день – лыжи, коньки, прогулки вместе с родителями.

«Долина дружбы»

Социальная подготовка к школе

Научите правильно реагировать на неудачи Хорошие манеры ребенка – зеркало семейных отношений Помогите обрести ребенку чувство уверенности в себе Приучайте ребенка к самостоятельности в обыденной жизни

На этапе подготовки ребенка к школе

• Избегайте чрезмерных требований.
• Предоставляйте ребенку право на ошибку и на возможность ее исправить.
• Не думайте за ребёнка и не делайте за за него.
• Давайте ребенку больше возможности проявлять самостоятельность.
• Не перегружайте его.
• Устраивайте ребенку маленькие праздники.

Для того, чтобы ребенок поверил

в свой успех, в возможность преодоления проблем, в это должны поверить мы и успех не заставит себя

ж ждать!

Благодарим

за внимание

Выполнила:

воспитатель МБДОУ

«Детский сад №8 К.В. г.Бокситогорска»

Ягишева Е.В..