СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сказка "Мой ученик"

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Математическая сказка. Автор - студент. Фантазии на математическую тему.

Просмотр содержимого документа
«Сказка "Мой ученик"»

Работа на конкурс

«Сказки кота Косинуса»




Сказка «Мой ученик»

Возрастная категория: 8 – 11 класс, студенты














Подготовила:

студентка ВГПГК группы ДО–181

Сафарова Мадина Вагидовна





Воронеж–2018



Сказка «Мой ученик»

Возрастная категория: 8 – 11 класс, студенты


– Учёба будет всегда держать ваш мозг в тонусе, – слегка поправив очки, сказал дедушка Косинус, оглядев всю собравшуюся детвору, что пришла слушать его сказки.

– Неправда! Я вот проживу без математики, ну не получается она у меня! – показалась недовольная голова девочки, что мигом выскочила, отрицая высказывание рассказчика.

Дедушка Косинус ухмыльнулся и отрицательно помотал головой.

– Был у меня ученик подобный тебе! – он окинул взглядом ребят, убедившись, что все его слушают и, через мгновение, продолжил:

– Антошка из семейства Биологов, – он указал рукой на высокие дома вдалеке ярко-зеленого цвета.

–А я из семейства физиков! – выкрикнул сидящий в первом ряду мальчишка.

В эту минуту все дети начали указывать, откуда они, перекрикивая друг друга. Кто из царства Астрономии, кто из царства Химии, Языков…

Дедушка Косинус нахмурил брови, поднеся указательный палец к губам:

– Тшш! Я знаю, откуда каждый из вас, – выдохнул он, продолжив рассказ.

– Антошка, значит, обожал зверей. Знал про них всё и мечтал создать самый большой зоопарк в нашем царстве, чтобы там были все-все животные! И, значит, довелось ему однажды помогать работнику фермы с овцами. Попросили его следить, чтобы они никуда не разбежались, пока они ремонтировали здание. Выгнал он овец на поле, да и смотрит, что все спокойно: стоят, да жуют травку. Прилег он на стог сена, начав ждать прихода знакомого.

Думал, справится, похвалят его, всё будет прекрасно. И с такими хорошими мыслями он не заметил, как уснул. Проснулся Антошка, когда начало темнеть. Вспомнил про свое задание, смотрит на поле, а там пасется лишь одна овечка. Однако, до сна было больше тридцати голов, точно… – посмеялся дедушка Косинус, и, вытерев платочком пот с лица, продолжил, – уж не знаю, что тогда испытал Антоша, но подставить знакомого, провалив задание, он не мог. Принялся искать овец, да вот считать Антон мог только до десяти. И сколько бы Антошка не ходил, привел всего лишь трех овец. Сел он на тот же стог сена и начал плакать. Не может он ни найти, ни сосчитать этих овец. Хорошо, что мимо проходили его друзья, – после небольшого перерыва продолжил дедушка Косинус, – друзья его – прилежные отличники, в математике всегда были первыми, но несмотря на это, все равно любили двоечника Антошку. Посмеялись они над ним, но после помогли. Нашли всех до единой, сосчитали, убедившись, что ни одну не упустили до прихода работника фермы. А Антошка пообещал, что больше никогда не будет пропускать уроки математики…

Дети сидели, завороженные рассказом дедушки Косинуса. Постепенно все начали оживляться, а та девочка сидела, не отрывая от одной точки.

Дедушка Косинус посмотрел на неё, и его лицо озарилось тёплой улыбкой. Уж слишком она походила на своего отца!