" Школьный портфель"

Проектная работа

Школьный портфель

Выполнили: учащиеся 2-а класса

Руководитель: Прямосудова О.Н.

(2022год)

Задачи:

1. Изучить историю портфеля

2. Узнать какие гигиенические требования предъявляются к школьному портфелю, и как тяжелый ранец влияет на здоровье ребенка.

3. Выяснить каким должен быть портфель, чтобы не навредить нашему здоровью.

4. Разработать рекомендации для учителей ,школьников и их родителей необходимые для решения данной проблемы .

Предмет исследования: портфели учащихся 2-а класса, их содержимое.

Гипотеза: если правильно выбрать школьный портфель (соответствующий гигиеническим нормам), то его ношение не повредит нашей осанке и нашему здоровью

Методы исследования:

• Опрос.
• Наблюдение.
• Беседа.
• Сбор информации из книг, интернета, других источников.
• Эксперимент (взвешивание).

Ранец привыкли считать исключительно принадлежностью школьника. На самом-то деле этот предмет пришёл к детям из армии. Если в России солдаты брали с собой в поход вещевой мешок, то в Европе и, особенно в Германии, ранцы появились уже в 18 веке. И только через 200 лет словом «ранец» начали называть ученическую сумку. 

До 1917 года портфель носили только дети богатых родителей, которые учились в гимназиях. Он был из черной кожи, крышка обшита тюленьим мехом серо-зеленого цвета.

После октябрьской революции в стране был голод и разруха. Главным было накормить детей и обучить их грамоте. Поэтому школьной форме и портфелям не уделялось внимание.

Н.П.Богданов-Бельский

"У дверей школы" 1897

После Великой Отечественной войны дети ходили в школу с полевыми сумками, доставшимися от вернувшихся с фронта родственников. Полевые сумки можно было перекидывать через плечо, а во время драк использовать в качестве оружия.

Позднее появились советские портфели. Слово « портфель» ( порт – носить,«фель» - лист бумаги)

пришло к нам из французского языка.

Многие первоклассники с нетерпением ожидают день, когда родители принесут из магазина новенький портфель. Первое время ученик относится к портфелю бережно, но вскоре превращался в обычную сумку для переноски тяжестей.

Так было раньше, да и теперь.

В 60 годы портфели были все как один – из коричневого кожзаменителя.

А во второй половине 80х  старшеклассники обзавелись «дипломатами» - жесткими  узкими чемоданчиками черного или коричневого цвета.

На смену дипломатам в конце 80–х – в 90–х годах в моду вошли портфели необычной формы – вертикальные сумки с ремешком через плечо.

Само слово «ранец» постепенно выходит из употребления, уступая место слову «рюкзак». Сегодня ассортимент их велик.

Наши рюкзаки

Читая материалы  о портфелях на страницах  Интернета, мы обратили внимание  на большое количество статей  под названием «Сколько весит школьный портфель».

И действительно, идя в школу, мы видим, как многим младшим школьникам папы и мамы несут в школу портфели. 

Памятник простому школьному портфелю установлен

в Белгородской области

Идея создания этого монумента

родилась после элементарного подсчёта. Выяснилось, что за одиннадцать лет учёбы, школьник переносит в портфеле до 30 тонн груза! Носить портфель труд, да ещё какой !

Венгеровская средняя школа

в Белгородской области

Автор скульптурной композиции

А.Н. Беликов

Угроза за спиной

По санитарно-гигиеническим нормам (СанПин 2.4.7./1.1.2651-10 от 28 июня 2010г. № 72) вес ранца с учебными принадлежностями не должен превышать 10% от веса тела ученика. Вес пустого ранца для ученика начальной школы – 700 г Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей не должен превышать: для учащихся 1-2-х классов - более 1,5 кг, 3-4-х классов - более 2 кг..

.

Мое здоровье в моем портфеле.

- Узнать вес каждого ученика нашего.

- Взвесить ранцы без школьных принадлежностей.

- Проверить вес учебников, необходимых по программе, и сравнить с гигиеническими нормами.

- В течение недели наблюдать за изменением веса ранца в связи с учебными нагрузками.

- Подвести итоги по позициям: самый легкий, самый тяжёлый …

1

2

вес

Авдеева Глафира

3

Васильев Максим

34кг 500г

вес портфеля

3кг 500г

Виноградова Ксения

4

5

31кг300г

Державина Диана

Донов Дмитрий

23кг700г

3кг700г

6

3кг900г

37кг

Змиренкова Виктория

7

3кг400г

35кг800г

Казакова Анастасия

8

9

3кг

41кг

Климова Анастасия

10

Кузина Мария

35кг200г

3кг900г

3кг500г

Локалин Егор

28кг

11

12

3кг400г

42кг500г

Малов Кирилл

Матюшин Егор

13

3кг900г

45кг500г

Матюшин Глеб

14

15

3кг900г

31кг800г

Медянников Артём

16

Мишина Дарья

42кг500г

3кг900г

3кг400г

3кг200г

Мухамедов Музафар

17

18

Облобердиев Бекжахон

31кг700г

3кг900г

3кг100г

Пируева Алина

19

24кг200г

20

3кг700г

Потапова Виктория

21

Провоторова Ульяна

21кг600г

3кг200г

25кг

22

Промыслов Дмитрий

23

Рыжова Анастасия

3кг900г

38кг

Рябов Кирилл

24

3кг700г

32кг

25

Ситникова Елизавета

Солдатов Валерий

56кг

3кг300г

26

3кг700г

Столяров Илья

27

28

33кг300г

Стулова Дарья

Судариков Роман

29

31кг100г

3кг500г

3кг400г

27кг800г

Фатиева Дарья

30

31

3кг

32кг

Феоктистова Полина

32

Фокин Кирилл

29кг100г

3кг200г

2кг600г

25кг300г

Шапорина Анастасия

3кг200г

31кг100г

3кг500г

Вес учебника для учащихся начальных классов не должен превышать 300граммов. Вес учебников учеников 2А класса.

№ п/п

Название учебника

1

Русский язык

Вес

2

Вывод

323

Математика

3

Окружающий мир

тяжёлый

4

253

269

норма

Английский язык

5

норма

Изобразительное искусство

6

  404

245

  тяжёлый

Технология

7

норма

Литературное чтение

323

8

тяжёлый

  274

Музыка

  норма

314

тяжёлый

Самый лёгкий ранец- 600 грамм

Самый тяжёлый ранец- 1кг 300 грамм

Самый лёгкий ранец с принадлежностями- 2кг 385 грамм

Самый тяжёлый ранец с принадлежностями – 4 кг 500 грамм

Самый лёгкий учебник « Изобразительное искусство»-245 грамм

Самый тяжёлый учебник « Английский язык» – 404 грамма

Самый «лёгкий» учебный день- пятница

Самый «тяжёлый» учебный день- вторник

Соответствие портфелей учеников 2А класса гигиеническим нормам

У 32 учащихся 2 А класса школьные портфели опасны для здоровья

от 100 грамм до 2 килограмм

ШКОЛЬНИКИ НЕ УМЕЮТ ПРАВИЛЬНО ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ПОРТФЕЛЕМ

ШКОЛЬНИКИ УМЕЮТ ПРАВИЛЬНО ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ПОРТФЕЛЕМ

Вывод

При переноске тяжелых ранцев для сохранения устойчивого равновесия ребенок вынужден сутулиться.

Ношение тяжелого ранца может затормозить рост самого организма.

Дорогие родители !

• не покупайте тяжелые портфели и громоздкие школьные принадлежности;

• - найдите возможность использовать два комплекта учебников (один – в школе, один – дома);

• контролируйте содержимое ранца вашего ребёнка .

Ребята!

• не носите лишнего в ранцах;
• всё, что нужно на урок технологии, рисования и физической культуры можно оставлять в кабинете;
• регулярно занимайтесь физкультурой, потому что физические упражнения укрепляют мышцы и скелет.
• Мы уже так делаем – и вам советуем!

- используйте только те учебники и пособия, которые прошли гигиеническую экспертизу;

- при составлении школьного расписания учитывайте гигиенические требования к весу ежедневных учебных комплектов;

- создать условия для хранения принадлежностей для уроков технологии, рисования и физической культуры в классе.

Желаем успехов в выборе портфелей!

Будьте здоровы!

.