Щепная птица счастья

Троицкий городской округ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 3»

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

«Техника, технологии и техническое творчество»

Тема: «Изготовление щепной птицы счастья»

Троицк 2023

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………………3-4

1. Поисковый этап………………………………………………………………..5-11

   1. Что такое резьба по дереву……………………………………………...5-6

   2. Типы резьбы по дереву………………………………………………...7-10

   3. История поморского ремесла……………………………………………11

2. Конструкторский этап……………………………………………………......12-20

   1. Выбор материала и инструментов……………………………………….12

   2. Требования к изделию……………………………………………………13

   3. Техника безопасности при изготовлении изделия………………….14-19

   4. Организация рабочего места…………………………………………….20

3. Технологический этап…………………………………………………………...21

   1. Технология изготовления………………………………………………..21

   2. Экономические расчёты…………………………………………………22

   3. Экологическое обоснование……………………………………………..23

Заключение……………………………………………………………………….....24

Список использованныхисточников……………………………………………...25

Приложения……………………………………………………………………..26-32

ВВЕДЕНИЕ

Выбирая тему проекта, я задумался над темой «Вклад многонациональной России в мировую культуру». На сколько он велик? Изучая этот вопрос, меня заинтересовали три вида народного промысла:

- гончарное ремесло;

- изготовление изделия на токарном станке;

- изготовление щепной птицы –птица счастья.

Работа на гончарном или токарном станке - ремесло для меня не новое. Я пробовал изготовить гончарный станок, есть у меня ваза, выполненная на токарном станке. Я решил попробовать новый вид народного ремесла – изготовление щепной птицы.

Щепная птица счастья привлекла меня своей красотой. Если посмотреть на готовую птичку сверху, то можно заметить, что она напоминает «крест в круге», что всегда считалось сильным знаком и оберегом. По разным версиям это — знак мира, Солнца, вечности, солнечный знак, солнечное колесо. Мне очень захотелось сделать такую птицу. В нашем городе они не продаются, мастеров, которые делают таких птиц в нашем городе тоже нет.

Так возник проектный замысел изготовить щепную «птицу счастья».

Цель проекта – изготовление «птицы счастья».

Задачи:

1. Изучить историю возникновения такого ремесла, как резьба по дереву, познакомиться с разными типами резьбы.    

2. Узнать историю происхождения щепной птицы счастья.

3. Подобрать материал (древесину) для его изготовления.

4.Разработать технологическую карту для изготовления щепной птиц.

5.Получить первый опыт резьбы по дереву.

       Выполняя данную работу, я получил возможность больше узнать о традиционных народных промыслах, приобщиться к виру прекрасного, почувствовать красоту «живого» дерева.

       В работе над проектом использованы общепринятые методы сбора и обработки информации.

1. ПОИСКОВЫЙ ЭТАП

   1. ЧТО ТАКОЕ РЕЗЬБА ПО ДЕРЕВУ

В быту человека окружает большое количество предметов из дерева. Это было как во времена наших предков, так и остается по сей день. Человека всегда притягивает красота, ведь стремление к прекрасному заложено у него в генах. Именно дерево может дать человеку ту естественную красоту, которая существует в природе.

Что же такое резьба по дереву?

Виноградов А. Н. в своей книге «Резьба по дереву» дает следующее определение этому ремеслу: «Резьба по дереву – распространенный вид народного декоративного искусства. Мастера издавна великолепно умели обрабатывать дерево, создавать из него высокохудожественные изделия».¹

В электронной энциклопедии «ВикипедиЯ» нахожу следующее определение резьбы по дереву: «Резьба по дереву — вид декоративно-прикладного искусства (также резьба является одним из видов художественной обработки дерева наряду с выпиливанием, токарным делом), а также искусства в целом (это старинный народный промысел)»².

Е. А. Андреева в книге «Художественная обработка дерева» отмечает: «Художественной обработкой дерева в основном занимаются резчики – любители. Их работа не связана с массовым производством и подразумевает под собой индивидуальный творческий подход, разработку способа изготовления и отделки декоративного изделия»³.

Художественная резьба по дереву была присуще человеку еще в далекой древности. Человек считал, что дерево является посредником между человеком и солнцем и являлось символом благополучия, здоровья, долголетия и счастья.

Изделия из дерева по сей день прочно вошли в нашу жизнь. Из дерева делается практически все, что необходимо для жизни человеку, начиная от детских игрушек, кончая целыми домами.

Как отмечает Черепахина А. Н. в своем учебнике о художественной обработке изделий из древесины: «Это искусство (художественная обработка древесины) возникло и развивалось как особый род практической деятельности. Занятия этой деятельностью и плоды ее – произведения искусства --- дали человеку возможность наслаждаться красотой»⁴.

Свои произведения резчики выполняли на древесине разных пород. Мастера использовали как хвойные породы – сосну и ель, так и лиственные – ясень, дуб, берёза. Дерево было самым доступным материалом и в том числе, поэтому этот вид искусства тогда был наиболее распространён, особенно в сельской местности. Да и сейчас в деревнях и сёлах осталось множество домов построенных без единого гвоздя и украшенных разнообразной резьбой. Никакие современные технологии и материалы не сравнятся с этими уникальными произведениями русского деревянного зодчества.

При раскопках древних русских городищ и курганов археологи обнаружили нехитрые приспособления, которыми пользовались деревянных дел мастера: топор, тесло, ложкарь, струг и долото.

1. ТИПЫ РЕЗЬБЫ ПО ДЕРЕВУ

Работая над вопросом о видах художественной обработки дерева, я пришёл к выводу, что строгой классификации резьба по дереву не имеет, поскольку в одном и том же изделии могут сочетаться разные виды резьбы.

Так, например, Андреева Е. А. в своей книге «Художественная работа по дереву» выделяет 5 видов резьбы по дереву: рельефную, плоскорельефную, скульптурную, плосковыемчатую и прорезную. Отличие же всех разновидностей заключается в расположении орнамента относительно фона или поверхности изделия.

Для прорезной резьбы характерно удаление материала по границам контура изображения. Прорезную же резьбу Андреева Е. А. подразделяет на следующие типы:

1. Прорезная простая резьба. Материал в местах фона при таком типе резьбы удаляется полностью. Часто орнамент не обрабатывается, оставаясь одной толщины по всей величине;

2. Прорезная ажурная резьба выполняется по такому же принципу, как и простая. Отличие состоит в дополнительной обработке краев орнамента (заоваливание, скругление), а также в наличии украшений, выполненных плоскоевымчатой и рельефной резьбой;

3. Прорезная накладная резьба. Изделия, изготовленные с помощью применения данного виды резьбы, состоят из резных фигур со сквозными или контурными прорезями, а также из фигур, в которых рисунок прорабатывается с одной стороны (лицевой).

Следующий тип, который выделяет Андреева Е. А. плосковыемчатая резьба. Данный вид резьбы отличается наличием вогнутого и углубленного относительно фона или поверхности изображения. Здесь она выделяет такие типы:

1. Плоскоевыемчатая контурная резьба. Данный вид резьбы называется также контурным гравированием и выполняется с помощью стамески – уголка, церазика, ножа – косяка и узкой полукруглой стамески;

2. Плоскоевымчатая скобчатая резьба. Скобчатая резьба также называется ногтевидной и выполняется с помощью полукруглых стамесок различного вида;

3. Плосковыемчатая геометрическая резьба называется также клиновидной и трехгранной. Является, пожалуй, самым распространенным способом резьбы по дереву, завоевав свою популярность простотой и возможностью выполнения всего одним инструментом – ножом-косяком.

Третий тип резьбы – плоскорельефная резьба. Является одним из самых распространенных. Плоскорельефная резьба прекрасно подходит для изображения фигур животных, людей, птиц, а также растительного орнамента. Здесь можно выделить четыре подтипа:

1. Плоскорельефная резьба с заоваленным фоном;

2. Плоскорельефная резьба с подобранным фоном;

3. Плоскорельефная резьба с подушечным фоном;

4. Плоскорельефная резьба с поднутренным и выбранным фоном.

Четвертый тип – рельефная изба. Рельефной резьбой называется изображение, вырезанное в дереве, обработанное по всей поверхности и выпуклое по отношению к фону. Рельефная изба очень декоративна. В ее композицию могут входить самые разнообразные элементы и мотивы, например эмблемы, детали, изображения животного и растительного мира и многие другие элементы.

И последний тип резьбы – скульптурная резьба. Скульптурами называются изделия, представляющие собой объемные изображения без фона, которые можно увидеть со всех сторон.

Скульптурная резьба применяется в основном для оформления интерьеров, домов, а также для изготовления игрушек, сувениров и домашней утвари.⁵

Виноградов А. Н. в своей книге «Резьба по дереву» выделяет не пять видов резьбы, а шесть.

Первый вид, выделяемый автором геометрическая резьба. Он поясняет, что геометрической она называется потому, что в основе ее лежат всевозможные комбинации простейших, внешне не сложных геометрических фигур. Искусство здесь состоит в том, чтобы путем умело комбинирования этих простейших элементов получался сложный, богатый на взгляд узор, а каждый отдельный элемент, каждый штрих выполнялся с большой точностью и аккуратностью.

Виноградов А. Н. выделяет разновидность геометрической резьбы и называет ее скобчатой, или ногтевидной, резьбой. Основной элемент скобчатой выемки «ноготок». Скобчатая резьба применяется в различных комбинациях и сочетаниях.

Третий тип, выделяемый автором, контурная резьба. Само название этого вида резьбы показывает, что в этой технике выполняется контур, контурный рисунок. Действительно, контурная резьба служит для выполнения свободных узоров, которые как бы рисуются на доске режущим инструментом.

Следующий тип резьбы, выделяемый Виноградовым А. Н. схож с четвертым типом, выделенным Андреевой Е. А. Это плоскорельефная резьба. Само название резьбы показывает, что основу ее составляет плоский рельеф. Это означает, что рисунок, обыкновенно свободный, растительный, выявляется на поверхности доски или бытовой вещи путем выбирания, т.е. небольшого углубления фона вокруг будущего узора, сам рисунок остается на одном уровне с доской. Плоскорельефная резьба является одним из наиболее распространенных и художественно выразительных видов резьбы.

Пятый тип резьбы, который выделяет Виноградов А. Н. – это прорезная резьба. Если в плоскорельефной резьбе при выборке фона совершенно убрать его, т.е. прорезать насквозь хотя бы в нескольких местах, то получится рельефная резьба в сочетании с прорезью ажуром. Прорези в фоне могут сопровождать как геометрическую, трехгранно – выемчатую, так и плоскорельефную резьбу.

Еще один тип резьбы, выделяемый автором книги «Резьба по дереву» - глухая рельефная резьба. Это резьба с непрорезанным (глухим) фоном, с высоким рельефным узором. Она подразделяется на барельефную резьбу с низким рельефом, и горельефную – с более высоким. Рельефная резьба отличается от других видов большей выразительностью, декоративностью, обилием светотени, свободной композицией.

И последний тип, выделенный Виноградовым А. Н. – скульптурная резьба. Объемная станковая или декоративная скульптура из дерева просматривается со всех сторон, зритель видит одинаково тщательно и интересно обработанные детали.

Специфической разновидностью скульптурной резьбы, считает автор, является богородская резьба – изготовление из дерева скульптур малых форм и игрушек. Богородские мастера выработали прием резьбы скульптуры из так называемой «горбушки» - четвертой части круглого деревянного чурбака или полена, разрубленного топором вдоль слоя волокон на четыре части.⁶

В современное время появился еще один вид скульптурной резьбы - это резьба бензопилой. Этот вид резьбы приобретает всё большую популярность как среди резчиков, так и среди ценителей прекрасного. Популярность объяснить просто. Резьба бензопилой — прежде всего действо, спектакль, шоу. Всё чаще стали проводиться фестивали, соревнования, показательные выступления мастеров резьбы бензопилой на массовых мероприятиях, презентациях, выставках. В отличие от других жанров резьбы по дереву, зритель не только видит конечный результат кропотливой и долгой работы мастера, но и визуально участвует в процессе создания скульптуры. В последнее время также все большую популярность получает создание скульптур на различных копировально-фрезерных станках, типа дупликарвер, или пантограф.

1. ИСТОРИЯ ПОМОРСКОГО РЕМЕСЛА

Был когда-то на русском Севере обычай украшать избы деревянными щепными птицами. Элемент поморского ремесла. Основным местом происхождения считается Архангельская область. Одно из оригинальных названий игрушки «Поморский голубок». В 60-х годах XX века искусство изготовления было практически утрачено. Носителем и возрадителем традиции изготовления птиц был мастер Мартын Филиппович Фатьянов из деревни Селище (Лешуконского района, Архангельской области). В деревне сейчас открыт небольшой музей посвященный его творчеству.

Подвешенные на тонкой бечевке к потолку, забавные птицы мирно «дремали» весь день. А по вечерам, когда вся семья собиралась за столом у кипящего самовара, а изба наполнялась неторопливым говором, чудо-птица вдруг оживала. Медленно вращалась она над столом, словно заглядывала во все уголки избы, проверяя, все ли в сборе и не нарушен ли чем семейный лад.
Птица счастья вешалась в доме в качестве оберега, хранителя домашнего очага и благополучия.

Деревянную жар-птицу хозяин дома чаще всего делал сам, благо инструменты для этого требовались самые простые — нож да топор. Отец передавал свое мастерство сыновьям, а те, вырастая, учили делать диковинных птиц своих детей — так на протяжении многих десятилетий сохранялось у северян это удивительное ремесло. Секреты изготовления щепных птиц не потеряны и в наше время. Сегодня не только деревенские жители, но и горожане охотно украшают свои квартиры забавными щепными скульптурами.

1. КОНСТРУКТОРСКИЙ ЭТАП

   1. ВЫБОР МАТЕРИАЛА И ИНСТРУМЕНТОВ

Лучше всего щепные птицы получаются из мелкослойной сосны. Она легко расщепляется на тонкие пластинки и хорошо гнется. Старые мастера подметили, что мелкослойная древесина чаще всего встречается у сосны, выросшей в болотистом месте. У такой сосны золотистая древесина с красивым мерцающим блеском. Но вместо традиционной сосны можно успешно применять прямослойную и легко расщепляемую древесину ели, осины, липы и других деревьев. И еще одно условие: дерево, подготовленное для щепной игрушки, должно быть достаточно пластичным. Если дерево недостаточно пластично, то придется увеличивать влажность древесины, опустив заготовку в воду, на несколько часов, а затем снова испытайте ее на гибкость. Необходимо, чтобы влага равномерно распределилась в древесине. Опытным путем нужно постараться определить оптимальную влажность дерева.

Для изготовления птицы нужны простые инструменты, которые есть в каждом доме: нож, лобзик, линейка, карандаш, а также материал (сосновые брусочки), из которого делают птицу.

1. ТРЕБОВАНИЯ К ИЗДЕЛИЮ

Проектируя изделие, нужно учитывать его надежность, долговечность, универсальность, прочность, легкость и простоту. Требование дизайна: органичность и целостность внешней формы, пропорциональность, гармоничность линий объемных и цветовых элементов.

Я долго выбирал разные варианты в интернете. Сувенир получился простым, выполненным из уральской сосны. Эта конструкция отвечает всем необходимым для проектного изделия требованиям:

1. Изготавливается из экологически чистых материалов, и не представляет никакой опасности при изготовлении и последующем использовании.

2. Процесс изготовления доступен и позволяет мне использовать приобретенные знания, умения и навыки на уроках технологии.

3. Эстетичен и технологичен.

4. Функционален.

1. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ИЗГОТОВЛЕНИИ ИЗДЕЛИЯ

ИНСТРУКЦИЯ
по технике безопасности при ручной обработке древесины

До начала работы

1. Правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат и головной убор: берет или косынку. При этом следует тщательно подбирать волосы и заправлять концы косынки).

2. Проверить наличие инвентаря (сиденье, щетка-сметка, совок), исправность верстака (зажимные коробки, упор для пиления, зажимные клинья, приспособления для чертежа).

3. Разложи на верстаке инструменты индивидуального пользования в строгом порядке, установленном учителем. На верстаке не должно быть ничего лишнего.

Во время работы

1. Надежно закрепи обрабатываемый материал (древесину) в зажимах верстака.

2. Пользуйся инструментом только по назначению, исправным, хорошо налаженным и наточенным.

3. Концы полотен лучковых пил должны быть прочно закреплены в шаховках. Полотна разведены. Шнур должен обеспечивать необходимое натяжение полотна.

4. Строгальные инструменты должны иметь рожок или вывеску в зензубелях, калевках, гелтелях. Задняя часть колодки должна быть округлой и гладкой. Расщепленные части стругов немедленно заменяются. Ручки инструментов должны быть удобными для работы.

5. Технологические операции (пиление, отесывание, долбление, сверление, соединение деталей) выполняй на верстаке в установленных местах, используя приспособления, упоры и подкладные доски.

6. Не допускай захламленности верстака отходами, стружками. Своевременно возвращай учителю инструмент общего пользования.

7. Не отвлекайся во время работы, следи за правильными приемами работы.

8. Приготовление и разогревание клея производи под постоянным наблюдением в изолированном от мастерской и хорошо вентилируемом помещении.

9. Пользование открытым огнем, а также электроразогревателями в деревообрабатывающей мастерской категорически запрещается.

10. Во избежание травмирования необходимо:

• следить за натяжкой полотна лучковой пилы;

• применять направитель для опоры полотна инструмента при запиливании;

• проводить чистку стругов (рубанок, шерхебель, фуганок) деревянными
  клиньями;

• в случае порчи инструмента во время работы немедленно заменять его.

После окончания работы

1. Остатки материалов, незаконченные изделия сдай дежурному или учителю.

2. Проверь состояние инструментов и положи их в том порядке, как установлено учителем.

3. Убери свое рабочее место, пользуясь сметкой. Сдувать стружку ртом или сметать рукой запрещается.

4. На верстаке проверь наличие и состояние клиньев, а зажимные коробки (задняя, передняя) завинти до установленного зазора (не более 2-5 мм).

5. Приведи себя в порядок.

Из мастерской выходи с разрешения учителя.

Правила техники безопасности

При пилении: Перед распиливанием заготовки следует правильно установить ее на верстаке. Работать пилой или ножовкой надо без рывков и изгибов полотна. Нельзя направлять полотно пилы пальцем. Используется для этой цели деревянный брусок. Стружку со столярного верстка убирайте щеткой - сметкой.

При строгании: Во время работы надо очищать строгальные инструменты от стружки при помощи деревянного клинка. Во время работы необходимо следить за тем, чтобы оборотная поверхность не опускалась ниже размеченных линий. Нельзя руками проверять качество обработанной поверхности и остроту лезвия. Строгальные инструменты укладывают на бок лезвием от себя.

При отделке древесины: После работы инструмент, которым производят зачистку неровностей на поверхности изделия, следует очистить от опилок. Работать можно с рашпилем наложенной ручкой. С красителями надо обращаться осторожно, нельзя допустить их попадания на одежду, кожу рук, тела. При окончании работы надо тщательно вымыть руки с мылом. Опилки и шлифовальную пыль с поверхности изделия надо удалять специальной щеткой.

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при работе с применением переносных электроинструментов

1. Общие требования безопасности

1.1. К самостоятельной работе с применением переносных электро­инструментов допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошед­шие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, меди­цинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здо­ровья, аттестованные на I группу по электробезопасности.

К работе с применением переносных электроинструментов уча­щиеся не допускаются.

1.2. При работе с применением переносных электроинструментов со­блюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные ре­жимы труда и отдыха.

1.3. При работе с применением переносных электроинструментов возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:

• травмирование глаз отлетающей стружкой или осколками режу­щего инструмента;

• ранения при неправильном или ненадежном креплении режуще­го инструмента;

• поражение электрическим током при отсутствии заземления (зануления) корпуса или неисправности токоведущего кабеля переносного электроинструмента.

1.4. При работе с применением переносных электроинструментов должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуаль­ной защиты: халат хлопчатобумажный, берет, диэлектрические перчат­ки, диэлектрический коврик, защитные очки.

1.5. Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.

1.6. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастно­го случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования, инструмента прекратить работу и со­общить об этом администрации учреждения.

1.7. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

1.8. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соот­ветствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необ­ходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и пра­вил охраны труда.  

2. Требования безопасности перед началом работы  

2.1. Надеть Спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.

2.2. Внешним осмотром проверить целостность и исправность пе­реносного электроинструмента, подводящего токоведущего кабеля и за­щитного заземления (зануления) корпуса.

2.3. Надеть диэлектрические перчатки и встать на диэлектрический коврик.

2.4. Проверить исправную работу переносного электроинструмента на холостом ходу и убедиться в надежности крепления режущего инст­румента.  

3. Требования безопасности во время работы  

3.1. Включать электроинструмент только после того, как обрабаты­ваемая деталь закреплена на верстаке или другом рабочем месте.

3.2. Подавать электроинструмент к обрабатываемой детали плавно, без резких движений и толчков.

3.3. Не допускать попадания на электроинструмент воды, грязи и дру­гих веществ, следить за исправностью защитного заземления (зануления).

3.4. Не работать при сильной вибрации электроинструмента.

3.5. Не оставлять электроинструмент без присмотра включенным в' сеть, не передавать его другим недопущенным лицам.

3.6. Ставить или класть электроинструмент в безопасном положении, ] исключающим его падение.

3.7. Следить при работе за подводящим токоведущим кабелем, не допускать его скручивания, завала деталями и механическим воздействиям.

3.8. Не проводить частичную разборку и регулировку электроинст­румента, включенного в сеть.

3.9. Не переходить с одного участка работы на другой с невыклю­ченным электроинструментом.  

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях  

4.1. При появлении неисправности в работе электроинструмента, сильной вибрации режущего инструмента, а также нарушении изоля­ции подводящего токоведущего кабеля или защитного заземления (за­нуления) прекратить работу, выключить электроинструмент и после от­ключения его от сети устранить возникшую неисправность.

4.2. В случае короткого замыкания и загорания электроинструмента или подводящего токоведущего кабеля отключить электроинструмент от сети и приступить к тушению очага возгорания углекислотным или по­рошковым огнетушителем.

необходимости отправить его в ближайшее лечебное учрежде­ние и сообщить об этом администрации учреждения

4.4. При поражении электрическим током немедленно отключить электроинструмент от сети, оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусствен­ное дыхание или непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учрежде­ние.  

5. Требования безопасности по окончании работы  

5.1. Отключить электроинструмент от сети и привести его в порядок.

5.2. Привести в порядок рабочее место, стружку убирать щеткой, не сдувать ее ртом и не сметать рукой.

5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

1. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА

Организацию рабочего места выполнял в соответствии с правилами, которые узнал на уроках технологии. На верстаке не должно быть ничего лишнего. Перед работой необходимо повторить правила техники безопасности. Проверить исправность полученных инструментов и приспособлений. Разложить полученный инструмент в строгом порядке, указанном учителем. Особое внимание следует обратить на правильные приемы работы и технику безопасности.

1. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТАП

   1. Технология изготовления

1. Разработка конструкторско-технологической документации.

2. Подбор, подготовка нужных материалов.

3. Изготовление разделочных досок.

Технологическая карта

1. Экономические расчеты

1.Стоимость электроэнергии:

1КВт = 3,71 руб.

• Мощность электрической плиты «Мечта» = 250 КВт

Время работы – 6 часов.

0,35КВт x 6 ч. x 3,71 руб. = 77 рублей.

Общая стоимость: 77 рублей.

• Стоимость фанеры. 290 мм на 200мм на 50мм умножаем 120руб.= 25руб.

Общая стоимость: 25 рублей.

Стоимость труда:

• Нормативная оплата труда 400 руб./час

Время работы – 8 часов

8 ч. · 250 руб./час = 2000 руб.

Вывод: данная сумма не превышает стоимость аналогичных изделий на рынке, что говорит о целесообразности её производства.

1. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ

Когда мы входим в лес, то видим много деревьев и кустарников и при этом испытываем радость. Летом лес весь зеленый, в нём много тени и прохлады, в жаркие дни там приятно отдохнуть. В лесу растут ягоды, грибы, орехи, в лесу живёт много полезных птиц и зверей. Зимой деревья стоят голые, только сосны и ели вечно зелёные. Лес - это богатство нашей Родины, его надо охранять от пожаров, от браконьеров. В лесу нельзя ломать и рубить молодые деревья. Дерево растет много - много лет. Только из взрослых деревьев можно строить дома, пилить доски, делать красивую мебель и другие деревянные изделия. С каждым годом увеличивается заготовка леса, увеличиваются потребности людей, а лесные ресурсы не безграничны, поэтому при изготовлении столярных изделий необходимо экономно расходовать древесину. При выполнении учебных заданий на уроках технологии учитель ставит перед нами много задач, среди которых - безотходное производство. При этом мы достигаем несколько целей: а)удешевление столярных изделий; б)экономное расходование древесины; в)четкое планирование работы; г)строгое соблюдение намеченного плана.

При изготовлении сувенира использовались экологически чистые и безопасные материалы и технологии. Основным материалом при выполнении работы является уральская сосна, которая служит человечеству на протяжении многих веков для изготовления предметов быта, кухонной утвари. Отходы производства – опилки, экологически чистые, их можно использовать как вторичное сырье. Отходы могут быть легко утилизированы. После окончания срока эксплуатации изделие может легко быть утилизировано. В масштабах промышленного производства возможно применение вытяжной вентиляции и очистки воздуха. При изготовлении изделия не наносится вред экологии.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Народные промыслы России - огромное духовное богатство, оно доносит до нас культуру прошлых поколений. Наши предки испокон веков славились добрыми мастерами, которые создавали своими руками сказочную красоту, в художественной форме выражали свое отношение к жизни, любовь к природе. Искусство народных промыслов – это связующее звено прошедшего с настоящим, настоящего с будущим.

Современная молодёжь должна знать свои истоки, изучать ремёсла, которыми занимались их предки. Для меня это представляет огромный интерес.

Выполняя данную работу, я изучил историю возникновения древнего ремесла - резьба по дереву. Познакомился с типами резьбы по дереву. Узнал о происхождении щепной птицы, научился подбирать заготовки, разработал технологическую карту.

Результат моего проекта деревянный сувенир - «птица счастья».

Изделия из дерева, живущие в наших домах, напоминают нам о лесе, помогают понять его красоту и разнообразие. Что такое дерево?  Для человека, работающего с ним – это сокровищница мастерства и опыта позволяющая раскрыть самые разные стороны творческой индивидуальности. Создать резные деревянные изделия - мебель или токарную деревянную посуду, игрушки или декоративные вазы - может только человек, хорошо знающий природные особенности дерева, его художественные возможности, прекрасно владеющий инструментами. Чувство владения материалом и инструментом приходит не сразу, для этого надо освоить немало навыков, накопленных целыми поколениями мастеров. Не простое это дело, но оно приносит большое творческое удовлетворение и уважение живущих рядом людей.

Я справился с поставленными задачами.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Андреева, Е. А. Художественная работа по дереву / Е. А. Андреева. – М.: РИПОЛ Классик, 2007. – 384с.

2. Буриков, В. Г. Домовая резьба / В. Г. Буриков, В. Н. Власов. - М.: Нива России, 1992. – 256с.

3. Википедия – свободная энциклопедия [Электронный ресурс]. -  http://wikipedia.org .

4. Виноградов, А. Н. Резьба по дереву / А. Н. Виноградов. – М.: ОДО Хэлтон, 2004. – 272с.

5. Вахитов, М. Деревянные кружева // Вперёд. – 1983. - №. 13.

6. Левшич, Н. Осколки истории // Вперёд. – 1992. - № 118.

7. Луценко, В. Знакомьтесь: троицкий «Дар» // Вперёд. – 2011. - № 12.

8. Луценко, В. Резьба по дереву – это красиво // Троицкая ярмарка. – 2008. - № 37.

9. Мочалова, М. П. На полуденную сторону (о народных традициях в южноуральском зодчестве) / М. П. Мочалова. – Челябинск. Юж- Урал кн. изд-во, 1978. – 193с.

10. Скобёлкин, Е. И. Возвращаясь к прошлому // Е. И. Скобёлкин, И. В. Шамсутдинов. – Троицк, ТЭМП, 1993. – 168с.

11. Сорокин, В. Архитектурное наследие Троицка // Вперёд. - 1987. – № 2.

12. Троицкий городской округ: энциклопедия / ред. – изд. совет: В. А. Щекотов и др. – Челябинск, Каменный пояс, 2013. – 452с.

13. Халикова, Г. Сотворить чудо // Вперёд. - 1989. - № 12.

14. Халикова, Г. Божья искра таланта // Троицкая ярмарка – 2005. - № 23.

15. Халикова, Г. Вернувшись с того света, он простил всех недругов // Троицкая ярмарка. – 2004. - №

16. Черепахина, А. Н. История художественной обработки изделий из древесины: учеб. для сред. ПТУ / А. Н. Черепахина. – М.: Высш. шк, 1987. – 191с.

ПРИЛОЖЕНИЯ

1^ Виноградов, А. Н. Резьба по дереву / А. Н. Виноградов. – Минск.: ОДО «Хэлтон», 2004. – С. 3.

2^Википедия – свободная энциклопедия [Электронный ресурс]. -  http://wikipedia.org . - (дата обращения: 14.12.2022).

3^ Андреева, Е. А. Художественная работа по дереву / Е. А. Андреева. – М,: РИПОЛ Классик, 2007. – С. 72.

4^Черепахина, А. Н. История художественной обработки изделий из древесины : учебник для сред. ПТУ / А. Н. Черепахина. – М.: Высш. шк, 1987. – С. 5.

5^ Текст, изложенный своими словами. См.: Андреева, Е. А. Художественная работа по дереву / Е. А. Андреева. – М,: РИПОЛ Классик, 2007. – С. 102-114.

6^ Текст, изложенный своими словами. См.: Виноградов, А. Н. Резьба по дереву / А. Н. Виноградов. – Минск.: ОДО «Хэлтон», 2004. – С. 81-150.

23