Просмотр содержимого документа
«Шаблон План-конспект урока»
Дата Класс № урока
Тема урока:________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
Тип урока: Урок комплексного применения знаний
Формирование УУД:
Личностные действия:________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________
Регулятивные действия:______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________
Познавательные действия:____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Коммуникативные действия:______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
Оборудование
Ход урока
Дата Класс № урока
Тема урока:________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
Тип урока: Урок «открытия» нового знания
Формирование УУД:
Личностные действия:________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________
Регулятивные действия:______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________
Познавательные действия:____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________
Коммуникативные действия:______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
Оборудование
Ход урока
Дата Класс № урока
Тема урока:___________________________________________________________________________________________ ________________________________________________
Тип урока: Урок рефлексия
Формирование УУД:
Личностные действия:__________________________________________________________________________________________ ______________________________________
Регулятивные действия:______________________________________________________________________________________ ________________________________________
Познавательные действия:_________________________________________________________________________________________ ____________________________________
Коммуникативные действия:___________________________________________________________________________________________ ________________________________
Оборудование
Ход урока
Дата Класс № урока
Тема урока:____________________________________________________________________________________________________
Тип урока: Урок развивающего контроля
Деятельностная цель: формирование способности обучающихся к осуществлению контрольной функции.
Образовательная цель: контроль и самоконтроль изученных понятий и алгоритмов
Формирование УУД:
Личностные действия: (самоопределение, смыслообразование, нравственно-этическая ориентация)
Регулятивные действия: (целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка, саморегуляция)
Познавательные действия: (общеучебные, логические, постановка и решение проблемы)
Коммуникативные действия: (планирование учебного сотрудничества, постановка вопросов, разрешение конфликтов, управление поведением партнера, умение с достаточной точностью и полнотой выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации)
Оборудование
Ход урока