Россия, город Нефтекумск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 11.11.2026 13:51
Ильченко Валерия Сергеевна
учитель английского языка
5 586
11 466 
Местоположение
Специализация
Шаблон "Дневник Классного Руководителя"
Категория:
Всем учителям
28.01.2021 18:53
Просмотр содержимого документа
«Шаблон "Дневник Классного Руководителя"»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Средняя общеобразовательная школа №2»
Г. Нефтекумска
Дневник
классного руководителя
______ класса
ФИО______________
202_- 202_ учебный год
Сведения об учащихся
| № | Ф. И. О. ученика | Дата рождения | Адрес, Телефон |
| 1. |
|
|
|
| 2. |
|
|
|
| 3. |
|
|
|
| 4. |
|
|
|
| 5. |
|
|
|
| 6. |
|
|
|
| 7. |
|
|
|
| 8. |
|
|
|
| 9. |
|
|
|
| 10. |
|
|
|
| 11. |
|
|
|
| 12. |
|
|
|
| 13. |
|
|
|
| 14. |
|
|
|
| 15. |
|
|
|
| 16. |
|
|
|
| 17. |
|
|
|
| 18. |
|
|
|
| 19. |
|
|
|
| 20. |
|
|
|
| 21. |
|
|
|
| 22. |
|
|
|
| 23. |
|
|
|
| 24. |
|
|
|
| 25. |
|
|
|
| 26. |
|
|
|
| 27. |
|
|
|
| 28. |
|
|
|
| 29. |
|
|
|
| 30. |
|
|
|
| январь | февраль | март | апрель | май | июнь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| июль | август | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Список учителей-предметников,
работающих в _______ классе
| № | Предмет | Фамилия, имя, отчество | Телефон |
| 1. |
|
|
|
| 2. |
|
|
|
| 3. |
|
|
|
| 4. |
|
|
|
| 5. |
|
|
|
| 6. |
|
|
|
| 7. |
|
|
|
| 8. |
|
|
|
| 9. |
|
|
|
| 10. |
|
|
|
| 11. |
|
|
|
| 12. |
|
|
|
| 13. |
|
|
|
| 14. |
|
|
|
| 15. |
|
|
|
| 16. |
|
|
|
| 17. |
|
|
|
| 18. |
|
|
|
| 19. |
|
|
|
| 20. |
|
|
|
Расписание уроков учителя
1 смена
| урок | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
2 смена
| урок | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
Расписание занятий ________ класса
| № урока | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | Суббота |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
|
Расписание звонков
1 смена 2 смена
| № | Урок | Перемена | № | Урок | Перемена |
| 1 |
|
| 1 |
|
|
| 2 |
|
| 2 |
|
|
| 3 |
|
| 3 |
|
|
| 4 |
|
| 4 |
|
|
| 5 |
|
| 5 |
|
|
| 6 |
|
| 6 |
|
|
| 7 |
|
| 7 |
|
|
УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ
| Поручение | Ф.И.О. ученика |
| Староста |
|
| Сектор учебы |
|
| Сектор культуры |
|
| Сектор спорта |
|
| Сектор труда |
|
План посадки учащихся
1 ряд 2 ряд 3 ряд
Посещение уроков в своем классе
Дата______________________Предмет___________________
Наблюдения, замечания
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата______________________Предмет___________________
Наблюдения, замечания
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата______________________Предмет___________________
Наблюдения, замечания
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата______________________Предмет___________________
Наблюдения, замечания
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Дата______________________Предмет___________________
Наблюдения, замечания
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Участие в смотрах, конкурсах, олимпиадах
| ФИО | Мероприятия | Результат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отчет по классу
на начало учебного года
Количество учащихся (конец года/начало года):
девочек: ___________
мальчиков: _________
выбыло (по окончанию 5 класса): _______________________________
прибыло (на начало 6 класса): _________________________________
ОВЗ/инвалиды: ___________________________________________
2007 г/р _________________________________________________
2008 г/р _________________________________________________
2009 г/р _________________________________________________
Национальный состав класса:
Русские__________________________________________________
Даргинцы________________________________________________
Ногайцы_________________________________________________
Аварцы__________________________________________________
Лакцы___________________________________________________
Чеченцы_________________________________________________
Татары_________________________________________________
Арабы___________________________________________________
Азербайджанцы____________________________________________
Гражданство:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анализ успеваемости
I четверть
Количество учащихся на начало четверти: ________
на конец четверти: _________
выбыло: _________________
прибыло: _________________
ОВЗ/инвалиды: ___________________________________________
Отличники: ________________________________________________________
________________________________________________________
С одной четверкой: ________________________________________________________________________________________________________________
Потенциальные хорошисты: _______________________________________________________________________________________________________________
Неуспевающие учащиеся: ________________________________________________________________________________________________________________
% качества ______________
% обученности ____________
Всего пропущено дней: __________________________
из них по уважительной причине: ________________
по неуважительной причине: ____________________
Пропущено: ни 1 дня _______
1-2 дня ________
3 и более дней _________
Всего пропущено уроков: __________________________
из них по уважительной причине: ________________
по неуважительной причине: ____________________
Учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочее ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анализ успеваемости
II четверть
Количество учащихся на начало четверти: ________
на конец четверти: _________
выбыло: _________________
прибыло: _________________
ОВЗ/инвалиды: ___________________________________________
Отличники: ________________________________________________________
________________________________________________________
С одной четверкой: ________________________________________________________________________________________________________________
Потенциальные хорошисты: _______________________________________________________________________________________________________________
Неуспевающие учащиеся: ________________________________________________________________________________________________________________
% качества ______________
% обученности ____________
Всего пропущено дней: __________________________
из них по уважительной причине: ________________
по неуважительной причине: ____________________
Пропущено: ни 1 дня _______
1-2 дня ________
3 и более дней _________
Всего пропущено уроков: __________________________
из них по уважительной причине: ________________
по неуважительной причине: ____________________
Учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочее ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анализ успеваемости
III четверть
Количество учащихся на начало четверти: ________
на конец четверти: _________
выбыло: _________________
прибыло: _________________
ОВЗ/инвалиды: ___________________________________________
Отличники: ________________________________________________________
________________________________________________________
С одной четверкой: ________________________________________________________________________________________________________________
Потенциальные хорошисты: _______________________________________________________________________________________________________________
Неуспевающие учащиеся: ________________________________________________________________________________________________________________
% качества ______________
% обученности ____________
Всего пропущено дней: __________________________
из них по уважительной причине: ________________
по неуважительной причине: ____________________
Пропущено: ни 1 дня _______
1-2 дня ________
3 и более дней _________
Всего пропущено уроков: __________________________
из них по уважительной причине: ________________
по неуважительной причине: ____________________
Учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочее ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анализ успеваемости
IV четверть
Количество учащихся на начало четверти: ________
на конец четверти: _________
выбыло: _________________
прибыло: _________________
ОВЗ/инвалиды: ___________________________________________
Отличники: ________________________________________________________
________________________________________________________
С одной четверкой: ________________________________________________________________________________________________________________
Потенциальные хорошисты: _______________________________________________________________________________________________________________
Неуспевающие учащиеся: ________________________________________________________________________________________________________________
% качества ______________
% обученности ____________
Всего пропущено дней: __________________________
из них по уважительной причине: ________________
по неуважительной причине: ____________________
Пропущено: ни 1 дня _______
1-2 дня ________
3 и более дней _________
Всего пропущено уроков: __________________________
из них по уважительной причине: ________________
по неуважительной причине: ____________________
Учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочее ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анализ успеваемости
За 2020 – 2021 г.
Количество учащихся на начало года: ________
на конец года: _________
выбыло за год: _________________
прибыло за год: _________________
переведены в др. класс _____________
ОВЗ/инвалиды: ___________________________________________
Отличники: ________________________________________________________
________________________________________________________
Хорошисты: ________________________________________________________________________________________________________________
Претенденты в хорошисты: _______________________________________________________________________________________________________________
Неуспевающие учащиеся (оставлены на повторный год): ________________________________________________________________________________________________________________
% качества ______________
% обученности ____________
Всего пропущено дней: __________________________
из них по уважительной причине: ________________
по неуважительной причине: ____________________
Всего пропущено уроков: __________________________
из них по уважительной причине: ________________
по неуважительной причине: ____________________
Пропущено (в %): ни 1 дня _______
1-2 дня ________
3
Учащиеся, пропускающие занятия без уважительной причины (злостные прогульщики): ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочее ________________________________________________________________________________________________________________
РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ КЛАССА
| Председатель |
|
| Род.комитет |
|
| Род.комитет |
|
Посещаемость родительских собраний
| № | Дата |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Фамилии родителей | |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
