СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Сезонные изменения в природе"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к уроку окружающего мира "Сезонные изменения в природе".

Просмотр содержимого документа
«"Сезонные изменения в природе"»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  «ШКОЛА № 87 Г. О. ДОНЕЦК» Урок окружающего мира в 1 классе «Сезонные изменения в природе»       Подготовила      учитель начальных классов      Борисенко Н.С.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА № 87 Г. О. ДОНЕЦК»

Урок окружающего мира

в 1 классе

«Сезонные изменения в природе»

Подготовила

учитель начальных классов

Борисенко Н.С.

Девиз урока Мир интересно познавать. Его тайны и загадки Мы готовы разгадать!  На уроке не зеваем, Мы работу начинаем!

Девиз урока

Мир интересно познавать.

Его тайны и загадки

Мы готовы разгадать!

На уроке не зеваем,

Мы работу начинаем!

Отгадай загадку  О каком времени года идёт речь? Королева ледяная Мчится в ледяной карете, И ее сопровождает Северный холодный ветер. А за ней бегут вдогонку Вьюга колкая, поземка. И несутся, словно змеи, Серебристые метели.

Отгадай загадку О каком времени года идёт речь?

Королева ледяная

Мчится в ледяной карете,

И ее сопровождает

Северный холодный ветер.

А за ней бегут вдогонку

Вьюга колкая, поземка.

И несутся, словно змеи,

Серебристые метели.

Отгадай загадку  О каком времени года идёт речь? Если снег темнеет, тает, И орешник расцветает, И сережки у осины, И плывут по речке льдины, Лес очнулся ото сна — Значит к нам пришла ...

Отгадай загадку О каком времени года идёт речь?

Если снег темнеет, тает,

И орешник расцветает,

И сережки у осины,

И плывут по речке льдины,

Лес очнулся ото сна —

Значит к нам пришла ...

Отгадай загадку  О каком времени года идёт речь? Если дождик моросит, У деревьев грустный вид, Слышен ветра шум и свист, Грустен шелест старых сосен... Это время года — ...

Отгадай загадку О каком времени года идёт речь?

Если дождик моросит,

У деревьев грустный вид,

Слышен ветра шум и свист,

Грустен шелест старых сосен...

Это время года — ...

Отгадай загадку  О каком времени года идёт речь? Бродит тропкой полевой, Дарит нам букеты, Яркий свет, палящий зной. Что же это?..

Отгадай загадку О каком времени года идёт речь?

Бродит тропкой полевой,

Дарит нам букеты,

Яркий свет, палящий зной.

Что же это?..

          Сезонные изменения в природе   Цель урока:  *формировать у обучающихся представление о сезонных изменениях в неживой и живой природе  Задачи урока:  *познакомиться с понятием «Времена года»;  *учиться анализировать объекты окружающего мира с выделением отличительных признаков; проводить сравнение и классификацию объектов по заданным критериям

Сезонные изменения в природе Цель урока: *формировать у обучающихся представление о сезонных изменениях в неживой и живой природе Задачи урока: *познакомиться с понятием «Времена года»; *учиться анализировать объекты окружающего мира с выделением отличительных признаков; проводить сравнение и классификацию объектов по заданным критериям

 Сезонные изменения в природе Сезонные явления – это процесс изменения жизнедеятельности живых организмов в зависимости от сезона.

Сезонные изменения в природе

Сезонные явления – это

процесс изменения

жизнедеятельности

живых организмов

в зависимости от сезона.

План путешествия

План путешествия

В гости к Зимушке - зиме Зимние месяцы: декабрь, январь, февраль  Белый снег, пушистый  В воздухе кружится  И на землю тихо  Падает, ложится. И под утро снегом  Поле побелело,  Точно пеленою  Всё его одело. Тёмный лес что шапкой  Принакрылся чудной  И заснул под нею  Крепко, непробудно… Божьи дни коротки,  Солнце светит мало,  Вот пришли морозцы —  И зима настала. ( И.Суриков )

В гости к Зимушке - зиме

Зимние месяцы: декабрь, январь, февраль

Белый снег, пушистый В воздухе кружится И на землю тихо Падает, ложится.

И под утро снегом Поле побелело, Точно пеленою Всё его одело.

Тёмный лес что шапкой Принакрылся чудной И заснул под нею Крепко, непробудно…

Божьи дни коротки, Солнце светит мало, Вот пришли морозцы — И зима настала. ( И.Суриков )

Весна – красна зовёт нас в гости

Весна – красна зовёт нас в гости

Весна – красна зовёт нас в гости Весенние месяцы: март, апрель, май Уж тает снег, бегут ручьи,  В окно повеяло весною:  Засвищут скоро соловьи,  И лес оденется листвою!  Чиста небесная лазурь,  Теплей и ярче солнце стало;  Пора метелей злых и бурь  Опять надолго миновала.  И сердце сильно так в груди  Стучит, как будто ждет чего-то;  Как будто счастье впереди  И унесла зима заботы!... ( А.Плещеев )

Весна – красна зовёт нас в гости

Весенние месяцы: март, апрель, май

Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною: Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою! Чиста небесная лазурь, Теплей и ярче солнце стало; Пора метелей злых и бурь Опять надолго миновала. И сердце сильно так в груди Стучит, как будто ждет чего-то; Как будто счастье впереди И унесла зима заботы!... ( А.Плещеев )

В гости к лету Летние месяцы: июнь, июль, август.  - Что ты мне подаришь, лето?  - Много солнечного света!  В небе pадyгy-дyгy!  И ромашки на лyгy!  - Что ещё подаришь мне?  - Ключ, звенящий в тишине,  Сосны, клёны и дубы,  Землянику и грибы!  Подарю тебе кyкyшкy,  Чтобы, выйдя на опyшкy,  Ты погpомче кpикнyл ей:  «Погадай мне поскорей!».  И она тебе в ответ  Нагадала много лет! ( В.Орлов )

В гости к лету

Летние месяцы: июнь, июль, август.

- Что ты мне подаришь, лето? - Много солнечного света! В небе pадyгy-дyгy! И ромашки на лyгy! - Что ещё подаришь мне? - Ключ, звенящий в тишине, Сосны, клёны и дубы, Землянику и грибы! Подарю тебе кyкyшкy, Чтобы, выйдя на опyшкy, Ты погpомче кpикнyл ей: «Погадай мне поскорей!». И она тебе в ответ Нагадала много лет! ( В.Орлов )

Осень – припасиха, зима – прибериха Осенние месяцы: сентябрь, октябрь, ноябрь  Осень – перемен восемь. Осень идёт – дожди за собою ведёт. Октябрь зиме ворота открывает.

Осень – припасиха, зима – прибериха

Осенние месяцы: сентябрь, октябрь, ноябрь

Осень – перемен восемь.

Осень идёт – дожди за собою ведёт.

Октябрь зиме ворота открывает.

Осень – припасиха, зима – прибериха Падают, падают листья.  В нашем саду листопад.  Желтые, красные листья  По ветру вьются, летят. Птицы на юг улетают,  Гуси, грачи, журавли.  Вот уж последняя стая  Крыльями машет вдали. В руки возьмем по корзинке,  В лес за грибами пойдем,  Пахнут пеньки и тропинки  Вкусным осенним грибом.  ( М. Ивенсен )

Осень – припасиха, зима – прибериха

Падают, падают листья. В нашем саду листопад. Желтые, красные листья По ветру вьются, летят.

Птицы на юг улетают, Гуси, грачи, журавли. Вот уж последняя стая Крыльями машет вдали.

В руки возьмем по корзинке, В лес за грибами пойдем, Пахнут пеньки и тропинки Вкусным осенним грибом.

( М. Ивенсен )

Игра «Найди лишний признак» * Зимой падает снег; животные изменили свою шубку; реки покрыты льдом; дети пускают кораблики по воде. *Весной тает снег; возвращаются перелетные птицы; появляются подснежники; на деревьях появляются почки, затем листочки; дети катаются на лыжах.   *Летом можно ходить в легкой одежде; поспевают в садах плоды; солнце светит больше; животные готовятся к спячке. *Осенью собирают урожай  яблок; дети плавают в речке; чаще льют дожди; деревья желтеют, а листья опадают.

Игра «Найди лишний признак»

* Зимой

падает снег; животные изменили свою шубку; реки покрыты льдом; дети пускают кораблики по воде.

*Весной

тает снег; возвращаются перелетные птицы; появляются подснежники; на деревьях появляются почки, затем листочки; дети катаются на лыжах.  

*Летом

можно ходить в легкой одежде; поспевают в садах плоды; солнце светит больше; животные готовятся к спячке.

*Осенью

собирают урожай  яблок; дети плавают в речке; чаще льют дожди; деревья желтеют, а листья опадают.

Игра «Что перепутал художник?»

Игра «Что перепутал художник?»

 Расскажи о признаках зимы, весны, лета, осени

Расскажи о признаках зимы, весны, лета, осени

Рефлексия Раскрасьте листик *красным цветом, если вам на уроке было все понятно, и вы на уроке работали активно; *жёлтым цветом, если вы работали на уроке, но иногда возникали затруднения; *зелёным цветом, если не узнали ничего нового.

Рефлексия

Раскрасьте листик

*красным цветом, если вам на уроке было все понятно, и вы на уроке работали активно;

*жёлтым цветом, если вы работали на уроке, но иногда возникали затруднения;

*зелёным цветом, если не узнали ничего нового.