ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА № 87 Г. О. ДОНЕЦК»
Урок окружающего мира
в 1 классе
«Сезонные изменения в природе»
Подготовила
учитель начальных классов
Борисенко Н.С.
Девиз урока
Мир интересно познавать.
Его тайны и загадки
Мы готовы разгадать!
На уроке не зеваем,
Мы работу начинаем!
Отгадай загадку О каком времени года идёт речь?
Королева ледяная
Мчится в ледяной карете,
И ее сопровождает
Северный холодный ветер.
А за ней бегут вдогонку
Вьюга колкая, поземка.
И несутся, словно змеи,
Серебристые метели.
Отгадай загадку О каком времени года идёт речь?
Если снег темнеет, тает,
И орешник расцветает,
И сережки у осины,
И плывут по речке льдины,
Лес очнулся ото сна —
Значит к нам пришла ...
Отгадай загадку О каком времени года идёт речь?
Если дождик моросит,
У деревьев грустный вид,
Слышен ветра шум и свист,
Грустен шелест старых сосен...
Это время года — ...
Отгадай загадку О каком времени года идёт речь?
Бродит тропкой полевой,
Дарит нам букеты,
Яркий свет, палящий зной.
Что же это?..
Сезонные изменения в природе Цель урока: *формировать у обучающихся представление о сезонных изменениях в неживой и живой природе Задачи урока: *познакомиться с понятием «Времена года»; *учиться анализировать объекты окружающего мира с выделением отличительных признаков; проводить сравнение и классификацию объектов по заданным критериям
Сезонные изменения в природе
Сезонные явления – это
процесс изменения
жизнедеятельности
живых организмов
в зависимости от сезона.
План путешествия
В гости к Зимушке - зиме
Зимние месяцы: декабрь, январь, февраль
Белый снег, пушистый В воздухе кружится И на землю тихо Падает, ложится.
И под утро снегом Поле побелело, Точно пеленою Всё его одело.
Тёмный лес что шапкой Принакрылся чудной И заснул под нею Крепко, непробудно…
Божьи дни коротки, Солнце светит мало, Вот пришли морозцы — И зима настала. ( И.Суриков )
Весна – красна зовёт нас в гости
Весна – красна зовёт нас в гости
Весенние месяцы: март, апрель, май
Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною: Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою! Чиста небесная лазурь, Теплей и ярче солнце стало; Пора метелей злых и бурь Опять надолго миновала. И сердце сильно так в груди Стучит, как будто ждет чего-то; Как будто счастье впереди И унесла зима заботы!... ( А.Плещеев )
В гости к лету
Летние месяцы: июнь, июль, август.
- Что ты мне подаришь, лето? - Много солнечного света! В небе pадyгy-дyгy! И ромашки на лyгy! - Что ещё подаришь мне? - Ключ, звенящий в тишине, Сосны, клёны и дубы, Землянику и грибы! Подарю тебе кyкyшкy, Чтобы, выйдя на опyшкy, Ты погpомче кpикнyл ей: «Погадай мне поскорей!». И она тебе в ответ Нагадала много лет! ( В.Орлов )
Осень – припасиха, зима – прибериха
Осенние месяцы: сентябрь, октябрь, ноябрь
Осень – перемен восемь.
Осень идёт – дожди за собою ведёт.
Октябрь зиме ворота открывает.
Осень – припасиха, зима – прибериха
Падают, падают листья. В нашем саду листопад. Желтые, красные листья По ветру вьются, летят.
Птицы на юг улетают, Гуси, грачи, журавли. Вот уж последняя стая Крыльями машет вдали.
В руки возьмем по корзинке, В лес за грибами пойдем, Пахнут пеньки и тропинки Вкусным осенним грибом.
( М. Ивенсен )
Игра «Найди лишний признак»
* Зимой
падает снег; животные изменили свою шубку; реки покрыты льдом; дети пускают кораблики по воде.
*Весной
тает снег; возвращаются перелетные птицы; появляются подснежники; на деревьях появляются почки, затем листочки; дети катаются на лыжах.
*Летом
можно ходить в легкой одежде; поспевают в садах плоды; солнце светит больше; животные готовятся к спячке.
*Осенью
собирают урожай яблок; дети плавают в речке; чаще льют дожди; деревья желтеют, а листья опадают.
Игра «Что перепутал художник?»
Расскажи о признаках зимы, весны, лета, осени
Рефлексия
Раскрасьте листик
*красным цветом, если вам на уроке было все понятно, и вы на уроке работали активно;
*жёлтым цветом, если вы работали на уроке, но иногда возникали затруднения;
*зелёным цветом, если не узнали ничего нового.