СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Семья . Семейные ценности

Нажмите, чтобы узнать подробности

Формировать желание жить в гармоничной и дружной семье.  Создавать условия для осознания значимости семьи.

Просмотр содержимого документа
«Семья . Семейные ценности»

Классный час «Семья. Семейные ценности»

Цель: формировать желание жить в гармоничной семье.

Задачи : способствовать укреплению у детей чувства благодарности к родителям, бабушкам и дедушкам ; создавать условия для осознания значимости семьи как для самого ребёнка , так и для общества ; продолжить работу по сплочению классного коллектива.

Оборудование : ребус , цветок – Семейные ценности (на доске)

Ход классного часа :

Учитель : Здравствуйте , дорогие ребята и гости . Наш сегодняшний классный час будет посвящён самой важной и необходимой для всех и каждого теме , которую вы назовёте сами , отгадав ребус «7 +Я» (ответы детей)

Учитель : Да , дорогие мои, мы сегодня поговорим о семье , о семейных ценностях , традициях. Цель нашего классного часа – вывести формулу дружной и гармоничной семьи. А что же такое семья ? (ответы детей ). Давайте обратимся в словари Ожегова и Даля (дети работают со словарями). Семья в словаре Даля – совокупность близких родственников живущих вместе ; родителей с детьми . Семья в словаре Ожегова – группа живущих вместе близких родственников. . А что же мы можем сказать о семье ? До начала 20 века, семья состояла не из одного поколения, не случайно же слово такое образовалось – семья. В ней были дедушка , бабушка ,мама ,папа , дети , внуки , правнуки . Жили дружно , помогали друг другу . Одни по хозяйству поспевали , другие в поле трудились , старшие братья , сёстры младших защищали . Жили весело , старость уважали , молодых оберегали. Семьи были большие и крепкие . Есть тому много свидетельств, вспомним хотя бы народные сказки , пословицы и поговорки. Составим пословицы о семье. (работа в группах)

В гостях хорошо . а дома лучше.

Дом без хозяина – сиротка .

Не нужен клад , когда в семье лад .

Когда семья вместе , то и душа на месте .

Учитель : Семья – главное богатство в жизни . Это близкие и родные люди . Они никогда не бросят и не предадут. С ними мы радуемся и грустим , трудимся и отдыхаем . В любой ситуации родные люди от нас никогда не отвернутся . Люди , без которых не может быть нас , кто нас любит и о нас заботится. И мы поступаем так же . С чего начинается семья ? С понимания , доброты . заботы . Настоящая семья обязательно имеет нравственные принципы , законы , традиции . А теперь давайте поговорим об этом. У каждого – свои увлечения , и правильно говорят : «Всегда найдётся дело для умелых рук , если хорошенько посмотреть вокруг». Каков же мир увлечений нашей семьи ?

Выступление мам : Марковой Насти , Марушиной Марии о семейных традициях.

Для наших мам и гостей звучит песня «Мамочка» (все уч-ся класса выходят на сцену , поют и двигаются под музыку )

Учитель : А наш класс можно назвать семьёй ? (ответы детей)

Какие же у нас с вами традиции ? ( ответы детей)

Мы вместе проводим праздники , отмечаем дни рождения , участвуем в соревнованиях , в конкурсах .

Учитель : А теперь поиграем в игру «Доскажи словечко» Я буду начинать четверостишие , а вы заканчивать словами : «Это мы – 4 а» , но в последнем четверостишие будьте внимательны!

Класс наш в школе самый умный,

Есть отличники всегда!

Мы вам скажем без стесненья :

Это мы - 4 а !

Класс наш в школе самый шумный ,

Идёт кругом голова!

Мы вам скажем честно-честно :

Это мы – 4 а !

Класс наш в школе всех активней

И при деле он всегда!

Мы вам скажем откровенно:

Это мы – 4 а !

Класс наш в школе самый дружный,

Не пугает нас беда!

Мы вам скажем без сомнений:

Это мы – 4 а !

Класс наш в школе самый лучший ,

Мы – надёжные друзья!

Вам секрет откроем дружно:

Потому , что мы – семья !

Учитель : А теперь давайте выведем формулу гармоничной и дружной семьи. Какими качествами должна обладать члены счастливой семьи ? (ответы детей) . (Доброта , отзывчивость, верность, взаимопомощь , любовь, уважение , терпение , дружба , понимание , сочувствие , забота ) Карточки с данными качествами учитель вывешивает на доске .

Учитель : Закончить наш классный час мне хотелось бы пожеланием :

Семейная радость-

Счастливые лица!

Желаю всем семьям

Любовью светиться !

Пусть в семьях весёлый

Звучит детский смех,

Добрый и радостный

Праздник для всех!

Любовь процветает

Кругом на Земле!..

Мир вашему дому

И в каждой семье!