Итоговая контрольная работа (8 класс)
I вариант
1. Найдите и укажите вид словосочетаний.
а) я в дома
б) книги выданы
в) идти по дороге
г) перед выступлением
2. Распредели словосочетания в 2 столбика
а) что-то необычное б) прикрикнул на собаку в) слишком глубоко г) широкий пояс
| согласование | управление | примыкание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
3. В каком предложении неверно выделено сказуемое?
а) Мрачен свод голубых небес.
б) Уж за горой дремучею погас вечерний луч.
в)Девочка сильно раскричалось !
г) Они были первыми.
4. Укажите тип сказуемого в данных предложениях.
Его нужно было поддержать в эту минуту.__________________
Небо на востоке было залито нежно-алыми, лиловыми и палевыми оттенками._______________________
Родители не должны оставлять детей без присмотра._________________
5. Укажите вид односоставно предложения
1.Уже смеркалось и в комнате стало темно. ________________
2. В воскресенье старайся больше быть на свежем воздухе. ________________
3. Иду по зимнему поселку, и легко мне дышится. ________________
4. Двадцать первое мая. ________________
6. Раскройте скобки и запишите слово «абрикосы» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Для приготовления десерта понадобится банка консервированных (абрикосы).
------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. В предложениях 31–38 найдите синоним к слову «невнимательный». Выпишите этот синоним.
(31) Этот долетит, — подумал я, — этот долетит!» (32) Я вспомнил, как во время войны прыгал с парашютом и как это страшно, когда прыгаешь в пустоту. «(33) А ведь тем, кто полетит в космос, будет ещё страшней. (34) Но этот всё равно полетит».
— (35) Тогда я не возражаю, раз такое дело, — сказал я.
(36) За три месяца он не пропустил ни одного занятия физического кружка. (37) А потом вдруг перестал ходить. (38) И на уроках он был рассеянным и даже похудел.
невнимательный ---___________________________________________
Итоговая контрольная работа (8 класс)
2 вариант
1. Найдите и укажите вид словосочетаний.
а) мама в комнате б) книги интересны в) бежать по дороге г) возле школой
_________________ ____________________ __________________ ______________
2. Распредели словосочетания в 2 столбика
а) гнездо птицы б) прикрикнул быстро в) странный человек г) узкий нос
| согласование | управление | примыкание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
3. В каком предложении неверно выделено сказуемое?
а) Мрачен свод голубых небес.
б) Уж за горой дремучею погас вечерний луч.
в)Девочка сильно раскричалось !
г) Они были первыми.
4. Укажите тип сказуемого в данных предложениях.
Его нужно было поддержать в эту минуту.__________________
Небо на востоке было залито нежно-алыми, лиловыми и палевыми оттенками._______________________
Родители не должны оставлять детей без присмотра._________________
5. Укажите вид односоставно предложения
1.Уже смеркалось и в комнате стало темно. ________________
2. В воскресенье старайся больше быть на свежем воздухе. ________________
3. Иду по зимнему поселку, и легко мне дышится. ________________
4. Двадцать первое мая. ________________
6. Раскройте скобки и запишите слово «оба» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Посёлок расположен с (оба) сторон железной дороги.
------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. В предложениях 1‒5 найдите синоним к словам «шуршание, шорох». Выпишите этот синоним.
(1) Композитор Эдвард Григ проводил осень в лесах около Бе́ргена. (2) Все леса хороши с их грибным воздухом и шелестом листьев. (3) Но особенно хороши горные леса около моря.
(4) Однажды Григ встретил в лесу маленькую девочку с двумя косичками — дочь лесника. (5) Она собирала в корзину еловые шишки.
шуршание, шорох ---___________________________________________
448
118 067 
