СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Самообразование

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Самообразование»


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

НОВОСИБИРСКАЯ ОБЛАСТЬ КАРАСУКСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГИМНАЗИЯ №1 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА В.Н. ТИМОНОВА











Индивидуальный образовательный маршрут

учителя начальных классов
на 2022 – 2025 годы


Ф.И.О. педагога – Степанова Ксения Николаевна
















г. Карасук, 2022г.





Ф.И.О. педагога: Степанова Ксения Николаевна

Занимаемая должность: учитель начальных классов

Образование: среднее профессиональное

Дата аттестации: нет

Квалификационная категория: нет

Дата прохождения программ повышения квалификации: нет

Педагогический стаж: нет





































Тема самообразования: «Формирование УУД на уроках в начальной школе »


Цели самообразования: совершенствование профессиональных навыков в работе по формированию УУД на уроках в начальной школе

Задачи самообразования:

- изучить литературу по теме самообразования

- работать над уровнем повышения квалификации

-применять на уроках приемы по формированию УУД

- провести начальную, промежуточную , итоговую диагностику , сделать вывод , определить динамику

- обмениваться своим опытом с коллегами


Форма работы по самообразования: индивидуальная.

Ожидаемый результат:

- разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС НОО;

- выход на аттестацию на присвоение первой квалификационной категории ;

- разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплекта педагогических разработок;

- участие в педсоветах, семинарах, вебинарах, в работе школьного и городского МО учителей начальных классов;

- умение оказать практическую помощь коллегам;


Сроки работы над проблемой :2022-2025

Форма отчета о ходе работы : выступление на заседаниях МО и педсовете, участие в конкурсах.

Основные направления деятельности


Этапы


Сроки




Практическая деятельность



Ожидаемый результат




Формы и способы предоставления результатов


Диагностический

2022 – 2025 год

Изучить методическую , педагогическую литературу по данной теме .

Подобрать методы , приемы по формированию УУД .

Подобрать методический иструментарий по формированию познавательных УУД

Спроектированы рабочие программы ,тематические планы по предметам , портфель педагога с методами и приемами по формированию УУД на уроках в начальной школе

Рабочие программы , тематические планы по предметам . Выступление , статья по теме : формирование УУД на уроках в начальной школе

Прогностический

2012 – 2024год

Повышение квалификации на курсах для учителей начальных классов

Выступление на семинарах а тему : Формирование УУД в начальной школе

Повышение профессиональных компетенций

Закрепление знаний на тему : формирование УУД в начальной школе

Свидетельство о прохождении обучения



Выступление

Практический

2022 – 2025 год

Применить на уроках приемы по формированию УУД а уроках в начальной школе


Опыт по применению приемов на формирования УУД на уроках в начальной школе

Видео урок, конспект урока с использованием приемов по формированию УУД


Обобщающий

2022-2025 год

Провести начальную, промежуточную , итоговую диагностику , сделать вывод , определить динамику .

Обмениваться своим опытом с коллегами

Статистические данные об уровне сформированности в начальной , промежуточной и итоговой диагностики+ динамики .

Знания о опыте других учителей

Диаграмма о начальной , промежуточной и итоговой диагностики+ динамики .

Выступление , статья