Просмотр содержимого документа
«Самообразование»
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
НОВОСИБИРСКАЯ ОБЛАСТЬ КАРАСУКСКИЙ РАЙОН
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГИМНАЗИЯ №1 ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА В.Н. ТИМОНОВА
Индивидуальный образовательный маршрут
учителя начальных классов
на 2022 – 2025 годы
Ф.И.О. педагога – Степанова Ксения Николаевна
г. Карасук, 2022г.
Ф.И.О. педагога: Степанова Ксения Николаевна
Занимаемая должность: учитель начальных классов
Образование: среднее профессиональное
Дата аттестации: нет
Квалификационная категория: нет
Дата прохождения программ повышения квалификации: нет
Педагогический стаж: нет
Тема самообразования: «Формирование УУД на уроках в начальной школе »
Цели самообразования: совершенствование профессиональных навыков в работе по формированию УУД на уроках в начальной школе
Задачи самообразования:
- изучить литературу по теме самообразования
- работать над уровнем повышения квалификации
-применять на уроках приемы по формированию УУД
- провести начальную, промежуточную , итоговую диагностику , сделать вывод , определить динамику
- обмениваться своим опытом с коллегами
Форма работы по самообразования: индивидуальная.
Ожидаемый результат:
- разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС НОО;
- выход на аттестацию на присвоение первой квалификационной категории ;
- разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплекта педагогических разработок;
- участие в педсоветах, семинарах, вебинарах, в работе школьного и городского МО учителей начальных классов;
- умение оказать практическую помощь коллегам;
Сроки работы над проблемой :2022-2025
Форма отчета о ходе работы : выступление на заседаниях МО и педсовете, участие в конкурсах.
Основные направления деятельности
| Этапы | Сроки | Практическая деятельность | Ожидаемый результат | Формы и способы предоставления результатов |
| Диагностический | 2022 – 2025 год | Изучить методическую , педагогическую литературу по данной теме . Подобрать методы , приемы по формированию УУД . Подобрать методический иструментарий по формированию познавательных УУД | Спроектированы рабочие программы ,тематические планы по предметам , портфель педагога с методами и приемами по формированию УУД на уроках в начальной школе | Рабочие программы , тематические планы по предметам . Выступление , статья по теме : формирование УУД на уроках в начальной школе |
| Прогностический | 2012 – 2024год | Повышение квалификации на курсах для учителей начальных классов Выступление на семинарах а тему : Формирование УУД в начальной школе | Повышение профессиональных компетенций Закрепление знаний на тему : формирование УУД в начальной школе | Свидетельство о прохождении обучения Выступление |
| Практический | 2022 – 2025 год | Применить на уроках приемы по формированию УУД а уроках в начальной школе | Опыт по применению приемов на формирования УУД на уроках в начальной школе | Видео урок, конспект урока с использованием приемов по формированию УУД |
| Обобщающий | 2022-2025 год | Провести начальную, промежуточную , итоговую диагностику , сделать вывод , определить динамику . Обмениваться своим опытом с коллегами | Статистические данные об уровне сформированности в начальной , промежуточной и итоговой диагностики+ динамики . Знания о опыте других учителей | Диаграмма о начальной , промежуточной и итоговой диагностики+ динамики . Выступление , статья | |