Русский язык "Типы речи"

Типы речи урок развития речи 5 класс

Типы речи.

Основные типы речи – повествование, описание, рассуждение. В повествовании обычно говорится о действиях и событиях (что было сначала, потом, затем … и наконец). В описании изображаются предметы, люди, природа и т.д. В рассуждении излагаются причины явлений и событий, их взаимосвязь.

Типы речи можно различать по вопросам: к повествованию ставится вопрос что произошло ? к описанию – какой ? к рассуждению - почему ?

Прочитайте текст. Облака, облака – кучерявые бока, Облака кудрявые, Целые, Дырявые, Легкие, Воздушные, Ветерку послушные. (С.Михалков)

Какие ?

Тип речи – описание.

Прочитайте текст. Облака, облака. Пышные, белые, Расскажите, облака, Из чего вас сделали ? Может, вас, облака, Сделали из молока ? Может быть, из мела ? Может быть, из ваты ? Может быть, из белой Из бумаги мятой ?

Почему ?

Тип речи – рассуждение.

Прочитайте текст. Плыло по небу большое мохнатое облако. Плыло гордо, неторопливо. И встретилось с другим облаком. - Эй ты, прочь с дороги! – закричало первое облако. - Это ты убирайся! – рассердилось второе. - Ах, ты так! Ну, погоди же! – И первое облако толкнуло второе в бок. - Ты еще и драться лезешь! – рассвирепело второе облако и почернело от злости. Получилось не облако, а туча. Первое тоже потемнело, в тучу превратилось. Сшиблись великаны лбами, да так, что искры посыпались. Люди внизу задирали головы и говорили: «Вот это молния! Ай да гром! Сейчас гроза будет». И верно: вслед за искрами у разозленных толстяков из глаз слезы полились.

Что произошло ?

Тип речи – повествование.

П

О

Что произошло ?

Несколько рисунков;

глаголы.

Какой ?

Один рисунок;

прилагательные.

Р

Почему ?

Нет рисунка;

наречие.

Работа с текстом

Текст 2

(1)Жил у нас в доме огромный толстый кот – Иваныч. (2)Мы все его любили за добрый нрав. (3)Только увидит нас утром – сразу подбежит, начнёт мурлыкать, об ноги тереться. (4)Нам даже казалось, что по своему характеру и уму кот больше походил на собаку. (5)Он и бегал за нами, как собака: мы на огород – и он следом, мама в магазин – и он за ней. (6)А возвращаемся вечером с реки – Иваныч уж на лавочке возле дома сидит, будто нас дожидается. (7)В старом доме мы прожили несколько лет, потом переехали в другой. (8)Переезжая, мы очень боялись, что Иваныч не уживётся на новой квартире и будет убегать на старое место. (9)Но наши опасения оказались совершенно напрасными. (10)Попав в незнакомое помещение, Иваныч начал всё осматривать, обнюхивать, пока наконец не добрался до маминой кровати. (11)Тут уж он почувствовал, что всё в порядке, вскочил на постель и улёгся. (12)В обед кот мигом примчался к столу и уселся, как обычно, рядом с мамой. (13)В тот же день он осмотрел новый двор, посидел на лавочке перед домом, но на старую квартиру не ушёл. (14)Значит, не всегда верно, когда говорят, что собака людям верна, а кошка дому: вот у Иваныча вышло совсем наоборот.

(По Г. Скребицкому)

1. Определите и запишите основную мысль текста.

2. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Иваныч был ласковым котом? Запишите ответ.

3. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 10−13 текста. Запишите ответ.

4. В предложениях 9−11 найдите слово со значением «чувство тревоги, беспокойство». Выпишите это слово.

5. В предложениях 4−6 найдите антоним к слову «утром» и выпишите его.