Классный час на тему: «Русские миллионеры».
Цели: ознакомить учащихся с выдающимися династиями русских предпринимателей и деятельностью современных предпринимателей; формировать положительную нравственную оценку таких качеств как упорство, целеустремленность, трудолюбие; развивать способность к самоанализу, самовоспитанию; побуждение детей к работе над собой, к повышению своего образовательного уровня; воспитывать уважение к людям, которые достигли богатства своим трудом.
Ход классного часа.
Интерактивная беседа.
Классный руководитель.
- Ребята, кто из вас хотел бы стать богатым?
- А кто бы хотел открыть свое дело, стать предпринимателем?
- Как вы считаете, может ли любой человек стать предпринимателем?
- Как вы считаете, почему не каждый предприниматель становится миллионером?
- Некоторые ученые считают, что способность к предпринимательству – это такой же талант, как способность к танцу, пению, музыке, живописи. Согласны ли вы с этим?
Кто такой есть богатый человек?
Небольшая историческая справка.
Согласно архивным данным, богатых людей очень часто изображали в виде толстяков с некрасивым лицом, одетых в черный фрак и цилиндр, с большой сигарой во рту. Чтобы заработать или сэкономить, он готов «продать веревку, на которой его повесят».
Времена меняются. Слово «миллионер» становится все более привычным. Богатый – это тот, у кого много денег.
В отношениях людей деньги имеют далеко не последнее значение. Появление денег было не менее важно для развития человечества, чем изобретение паровой машины, железных дорог или телефона. Никакие машины не способны выполнить так много работы и сберечь столько человеческих сил, как деньги. Но в то же время деньги вызывают ожесточенную борьбу за обладание ими, причем борьбу злую и беспощадную. Жажда денег доводит людей до преступлений, развивает алчность, скупость, превращает накопление денег в жизненную цель. Сколько смертей, сколько горя связано с жаждой денег! Вот как высказался об этом А.С. Пушкин в “Скупом рыцаре”:
Барон смотрит на свое золото.
Кажется, не много,
А скольких человеческих забот,
Обманов, слез, молений и проклятий
Оно тяжеловесный представитель!
Да! если бы все слезы, кровь и пот,
Пролитые за все, что здесь хранится,
Из недр земных все выступили вдруг,
То был бы вновь потоп - я захлебнулся б
В моих подвалах верных.
Неустанно проклинали бесовскую власть денег великие гуманисты, видя в них зло, причину вражды между людьми.
А вот как выразил свое мнение о деньгах древнегреческий драматург Софокл: “Ничто не содействует в такой мере, как деньги, установлению среди людей дурных законов и дурных нравов, деньги, поселяют раздоры в городах и изгоняют людей из жилищ, деньги обращают людей самых благородных ко всему постыдному и гибельному для человека, они же научают извлекать из всякой вещи только зло и беззаконие”.
В старину поговаривали, что деньги изобрел дьявол. Миф о деньгах как порождении сатаны, пожалуй, единственный в мировой истории миф, создававшийся усилиями людей простых и самых просвещенных.
Вот такой парадокс: с одной стороны, деньги - великое изобретение человечества, без которого невозможен был прогресс, а с другой стороны, это зло, от которого нужно избавляться.
Когда были изобретены деньги?
На этот вопрос точный ответ никто не даст.
Самые первые русские деньги ходили на ногах, мычали и блеяли. Монет еще не было, и за все расплачивались домашним скотом, и даже первые монеты называли «скот». Потом вместо денег стали пользоваться шкурками белок, соболей и куниц, а монеты называли «кунами». На смену шкуркам пришло серебро. Основной денежной единицей была гривна – серебряный слиток определенного веса. Гривну можно было рубить на четыре части, отсюда и название – рубль. Рубли резали – на 50 резаней. Позже, когда серебро перестали резать вручную, а начали чеканить монеты различного достоинства, каждая из них получила свое имя. Самой маленькой была полушка (пол – уха куницы.) Две полушки были равны 1 деньге, 2 деньги – 1 копейке.
В конце X века появились первые русские золотые монеты, их чеканили из иностранных или переливали золотую посуду. Первое месторождение золота было обнаружено в1706 году близ города Екатеринбурга. Первый российский император Петр Великий приказал чеканить монеты из этого золота.
Первые бумажные деньги изобрели в Китае в VIII веке. В России бумажные ассигнации ввела в 1769 году императрица Екатерина II, (её портрет украшал сторублевую купюру – «катеньку»).
История копейки
Знаете, почему копейка называется копейкой? Дело в том, что на монетах Московского княжества с одной стороны был изображен Святой Георгий на коне и с копьем в руке («копье»), а с другой – княжеский вензель («решето»). Уже тогда была известна игра на деньги «копье или решето?». С появлением на монетах двуглавого орла игра изменила название на «орел или решка?».
И, наконец, последнее – что можно купить на копейку? Нумизматы, собирающие отечественные монеты, очень высоко ценят наиболее редкие из них.
За 2 копейки 1927 года можно легко купить аудиоплейер.
За 20 копеек 1934 года – видеомагнитофон.
За редкую разновидность медного рубля – автомобиль любой марки.
Впрочем, легче заработать деньги другим способом, чем найти эти монеты.
ІІ. Конкурс знатоков народной мудрости.
Вспомните известные пословицы, которые имеют отношение к деньгам.
Деньги любят счет.
Свой грош везде хорош.
Копейка рубль бережет.
Богатство разум рождает.
Долг платежом красен.
Долго спать - с долгом встать.
Денег куры не клюют.
И слова не скажи, только грош покажи.
Денежка дорожку прокладывает.
Захочешь добра — посыпь серебра.
Тот мудрен, у кого карман ядрен.
С деньгами мил, без денег постыл.
Есть грош, так будет и рожь.
Денежка не бог, а бережет.
Денег наживешь - без нужды проживешь.
Лишние деньги - лишняя забота.
Через золото слезы льются.
И то бывает, что и деньгам не рад.
Деньги что каменья: тяжело на душу ложатся.
Будешь богат, будешь и скуп.
Не хвались серебром, хвались добром.
Без денег сон крепче.
Меньше денег - меньше хлопот.
Без нужды живет, кто деньги бережет.
И снова противоречие: “Денежка дорожку прокладывает” и в то же время “Лишние деньги - лишние заботы”. В чем же причина такого, порой суеверного, страха перед деньгами? Причина одна. Основа всякого суеверия – непонимание.
III. Природа денег. Обсуждение с учащимися.
Есть еще один парадокс, в котором кроется причина упрямого непонимания феномена денег: деньги созданы человеком, однако ведут себя подчас, как природная стихия, причем опасная.
Предпринимателям известно: когда дело касается денег, невозможно учесть все случайности. А денежное обращение - это такой чувствительный механизм, что учитывать в работе с ним нужно все. Что, разумеется, невозможно. Поэтому и говорят о том, что деньги нужно чувствовать.
Западный человек начинает обучаться искусству обращения с деньгами с раннего детства, и учеба продолжается всю жизнь. Мы много слышали о том, как воспитывают детей богатые американцы. Папа-миллионер, а сын стоит у конвейера, заворачивает гамбургеры или даже газетами торгует, зарабатывая себе на каникулы. И это не жестокость и не редкая жадность, а норма жизни. На Западе деньги - воспитательное средство. Маргарет Тэтчер в детстве все свободное время проводила за прилавком, помогая папе, но игрушек и обновок почти не видела. Просто ее отец считал, что всего она должна добиваться самостоятельно.
В 90-е годы XIX в. электрическая компания в Детройте приняла службу молодого механика с оплатой 11 долларов в неделю. Он работал по 10 часов в день, а вечерами уединялся в сарае и работал над новой машиной. Соседи называли молодого энтузиаста чокнутым. После трех лет упорного труда странный парень выехал в экипаже без лошади. В этот вечер родилась новая промышленность. Звали парня Генри Форд. Впоследствии он стал одним из богатейших и уважаемых деловых людей своей эпохи. Рассказывая о себе, он писал: “Вполне естественно работать в сознании, что счастье и благосостояние добываются только честной работой. Человеческие несчастья являются в значительной мере следствием попытки свернуть с того естественного пути”.
Общий язык с деньгами найти можно, если не делать их накопление смыслом всей своей жизни и тем более не использовать для этого нечестные методы. Культура общения с деньгами - это часть общей культуры человека. Она заключается в здоровом отношении человека к деньгам, должна воспитываться с детства и быть основой отношений, в которых, так или иначе, используются деньги, между людьми. Такая мысль заложена в тех заповедях русских купцов, которые не утратили своей актуальности и в наши дни, и о которых неплохо было бы знать современным предпринимателям.
Информационный блок «Старые русские».
Классный руководитель.
Богатых людей сейчас называют «новые русские». Но если есть «новые русские», значит были когда-то и «старые русские». Какими они были? Как добывали свое богатство? На что тратили? Можем ли мы чему-нибудь у них научиться? Слово предоставляем нашей творческой группе, которая подготовила информационный блок нашего классного часа.
«Честное купечество».
Ученик 1. Мы подготовили краткий рассказ о том, кто такие купцы. До революции 1917 года предпринимателей в России называли купцами. Это были люди, которые занимались торговлей, производством. В зависимости от размера капитала купцы делились на гильдии:
1-я гильдия – от 20 000 до 50 000 руб.
2-я гильдия – от 8000 до 20 000 руб.
3-я гильдия – до 8000 руб.
Ученик 2. Некоторые купцы за свою деятельность получали чин коммерции советника или мануфактур-советника. Эти чины давались за большой вклад в развитие экономики Российской империи и серьезную благотворительность. Самым заслуженным купцам присваивалось почетное гражданство. Чтобы победить свои конкурентов, русские купцы старались выпускать товары самого высокого качества. За это на товарах разрешалось ставить государственный герб России.
Ученик 1. Русские купцы очень дорожили своим честным словом. Многотысячные сделки совершались часто без всяких документов, под честное купеческое слово. За нарушение слова, мошенничество полагалось изгнание из гильдии и пожизненный позор.
Ученик2. В купеческом бизнесе участвовали все члены семьи. Наследники продолжали семейное дело. Так в России сложились выдающиеся купеческие династии, которые внесли огромный вклад в экономику государства и получили дворянские титулы.
«Династия Морозовых».
Ученик 3.
Мы расскажем о династии купцов Морозовых. Это знаменитая фамилия в истории в истории русского бизнеса. От своих крестьянских предков они получили упорство в достижении цели и невероятную работоспособность.
Основатель династии Савва Морозов создал ткацкую мастерскую в своем селе Зуево под Владимиром. Работал сам за единственным станком, и сам же пешком ходил за 100 верст в Москву продовать товар. Выходил на заре и к вечеру был в Москве. Его товар – кружево, бахрома, ленты- был такого высокого качества, что скупщики встречали его еще на дороге, чтобы первыми забрать все.
Упорство и труд позволили крепостному крестьянину Савве Морозову вырваться из нужды. Он сумел купить себе «вольную» и стал купцом первой гильдии.
Морозовы создали свое текстильное производство – «Никольскую мануфактуру» во Владимирской области. «Никольская мануфактура» входила в тройку самых прибыльных предприятий в России. За свои заслуги в развитии отечественной промышленности Морозовы получили потомственное почетное дворянство.
Ученик 4.
Морозовы были старообрядцами, соблюдали все религиозные обряды и традиции, детей воспитывали в строгости и послушании, приучали к труду. Внук основателя династии в 25 лет стал управлять семейным бизнесом. Он закупал новые машины, заботился о рабочих.
Его годовой доход в 10 раз превышал доход тогдашнего министра финансов. В народе ходили легенды о его несметном богатстве. На себя он денег лишних не тратил. Зато не жалел денег на благотворительность. Он щедро жертвовал на больницы, помогал художникам, артистам, музыкантам.
Он был патриотом. Основал банк, чтобы русские купцы могли брать кредиты у себя на родине, а не в зарубежных банках. Он гордился тем, что русский.
«Прохоровская Трехгорка».
Купеческая династия Прохоровых. Они основали московскую «Трехгорную Мануфактуру».200 лет назад выходец из семьи простых крестьян Василий Иванович Прохоров купил участок земли на берегу реки Пресни. Это место тогда называлось Три горы. Вместе со своим компаньоном он построил тут фабрику по производству ситца. Четыре сына Василия Ивановича продолжили дело отца. Из небольшой фабрики они создали знаменитый на весь мир текстильный комбинат «Прохоровская Трехгорная Мануфактура». Прохоровы понимали: чтобы выдержать конкуренцию, нужно учить рабочих, закупать новейшее оборудование. И они открывают первую в России ремесленную школу для детей фабричных рабочих, создают фабричный театр на 1300 мест, постоянно улучшают условия труда и быта своих рабочих. Сам царь Николай I высоко ценил заслуги Прохоровых перед Россией. Простые купцы получили звание мануфактур-советников, а позже им было присвоено почетное гражданство. Ткани «Трехгорной Мануфактуры» были такого высокого качества, что на них разрешено было ставить государственный герб России. Ткани «Трехгорки» завоевывали золотые медали в Европе, Азии, Америке. На Всемирной Парижской выставке в 1900 году предприятие удостоилось высшей награды – Гран-при. А его хозяин – Прохоров был удостоен ордена Почетного легиона. Этот орден ему вручили «за заботу о быте рабочих и по санитарному делу». А в 1912 г. За выдающуюся благотворительную и общественную деятельность Николай Иванович Прохоров был «возведен в потомственное дворянство».
«Миллионеры Рябушинские».
Ученик 5. Мы хотим рассказать о династии купцов Рябушинских. Предки их тоже были крепостными.
Основатель династии Михаил Яковлев начинал с торговли, был купцом 3-й гильдии. Но после войны 1812 года разорился и пошел в приказчики к купцу. Он становится очень религиозным, принимает старообрядчество. Смена веры приводит к перемене фамилии. Яковлев становится Рябушинским –так называлась его родная слобода. Позднее уже его дети слегка изменят фамилию на Рябушинский. Так началась одна из самых богатых и славных купеческих династий в России.
Михаил Рябушинский вновь становится купцом, торгует хлопчато-бумажными тканями. Сначала он скупает товар у кустарей-одиночек, потом сам начинает выдавать кустарям заказы. Его дела быстро идут в гору. Детей своих он воспитывает в строгости, не делает им никаких поблажек. Когда старшему сыну исполнилось 16 лет, отец заставил его открыть собственное дело. Для этого сдал сыну в аренду одну из своих лавок и отпускал ему товар со своего склада, как и другим купцам.
Два младших сына помогают ему в делах: ведут учет хозяйства.
Ученик6. Постепенно дело Рябушинского расширяется, он открывает свою фабрику по выпуску шерстяных и полушелковых тканей, занимается оптовой торговлей, создает банк. После его кончины осталось 3 сына, 2 дочери и 15 внуков. Он завещает им 2 миллиона рублей. Его наследники не только не потратили эти деньги, но и приумножили и поставили фамилию Рябушинских на первые места в государстве.
Они владеют заводами, банками, газетами, открывают ночлежки, бесплатные столовые. Перед революцией 1917 года один из братьев собрал крупнейшую коллекцию старинных русских икон, другой дал средства на исследование Камчатки, третий организовал под Москвой Аэродинамический институт. Все члены этой замечательной семьи никогда не надеялись на счастье и удачу. Всего они добивались только благодаря своей энергии и упорством.
Классный руководитель. Спасибо за интересные рассказы. Сейчас модно говорить о людях, которые сделали сами себя. Можно ли сказать, что основатели этих династий сделали сами себя?
Есть такая пословица: «Деньги портят человека». Как вы думаете, почему деньги не испортили представителей этих династий? (много трудились, верили в Бога, работали не ради денег, а ради дела, видели, что помогают другим).
V. Работа класса.
Действительно, если всерьез задуматься над этим вопросом, то можно сделать вывод - купить за деньги можно далеко не все. Подумайте, какие из перечисленных потребностей людей можно удовлетворить только за деньги, а какие - нет:
познание окружающего мира,
спокойная и безопасная жизнь,
постоянное саморазвитие,
пища,
влияние на других людей,
модные вещи, одежда,
любовь,
самоуважение,
хорошее здоровье,
уважение близких,
хорошо устроенный быт,
дружба,
образование,
развлечения,
общение с природой,
общение с людьми.
IV. Анкетирование.
Попробуйте определить, можете ли вы подружиться с деньгами. По каждому из приведенных высказываний, которые вам подходят, нужно просуммировать баллы. Высказывания, которые вам не соответствуют, не оцениваются. (Приложение 1)
Чем бы вы ни занимались в будущем, помните, что самые дорогие вещи не имеют цены! Например, здоровье. Поэтому экономьте на мороженом или пирожных, но не экономьте на обедах. Сэкономьте на супермодной одежде, но не экономьте на хорошей книге или хорошей музыке, которая вам нравится. Помните, что за деньги не купишь хорошее настроение или уважение близких, или их любовь. Не обедняйте себя, стараясь все соизмерить с деньгами. Далеко не все на свете продается и покупается. Прислушайтесь к мнению французского писателя Жана де Лабрюйера: “Богатству иных людей не следует завидовать: они приобрели его такой ценой, которая нам не по карману, они пожертвовали ради него покоем, здоровьем, честью, совестью. Это слишком дорого”.
Заключительная беседа.
За рубежом общество всеми силами старается создать условия, чтобы подростки, не спекулируя и не воруя, зарабатывали столько, сколько им требуется. Можно с уверенностью сказать, что деньги обладают таинственным обучающим потенциалом. Они, как ни громко это прозвучит, учат жить, если, конечно, относиться к ним с уважением, не делать накопление денег смыслом всей жизни и не совершать ради них безумные поступки.
Итоги.
- Как вы теперь ответите на вопрос, с которого мы начали наш сегодняшний классный час?
4 559
14 676 
