СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рождественский квест

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сценарий Рождественской Ёлки в форме игры-квеста для младшего школьного возраста

Просмотр содержимого документа
«Рождественский квест»

Рождественский квест

Андреева М. Н., педагог дополнительного образования учебного филиала «Исаклинский» НФ «ДЕОЦ»


Педагог: День рождения Иисуса Христа в России его отмечают 7 января. Это самое грандиозное событие в мире. Когда родился Богомладенец, высоко в небе взошла особенно красивая, большая и светлая звезда, которую назвали Вифлеемской. По этому явлению волхвы вычислили рождение Спасителя и отправились в путь поклониться Ему. Ребята, а почему звезда называлась Вифлеемской? (ответы). Именно в городе Вифлием родился Иисус Христос. Ребята, а вы согласны отпраздновать с нами Рождественский праздник? (Дети отвечают)

Тогда давайте мы с вами тоже возьмём ту самую Вифлеемскую звезду и отправимся на день рождение Иисуса. Но как же найти ту самую звезду? Скажу по секрету, что мы уже приготовили Рождественскую звезду, но её лучики нечаянно рассыпались. А собрать их можно только, выполнив различные задания на станциях нашего квеста. Кроме того, передвигаясь по станциям игры, вы придёте к заветному кладу.

Итак, давайте вместе с вами соберём лучики Рождественской звезды. Готовы?

Сейчас мы давайте разделимся на две команды, каждая команда получит маршрутный лист и отправится по станциям. На каждой станции, выполнив задания, вы получите лучик от звезды. Всего нужно пройти семь станций. А когда соберете все лучики, вам нужно будет сложить их, как детали пазла – и тогда звезда вам укажет, где спрятан главный клад нашего сегодняшнего Рождественского праздника.

А начать игру вам поможет вот этот указательный столб. Посмотрите, здесь указаны три направления пути: Назарет, Москва и Вифлеем. Посоветуйтесь шёпотом со своей командой и выберете верный путь маршрута. Итак, выберите, в какой город направитесь за Вифлеемовской звездой, и вперёд, ребята!!!

(На каждой станции стоят помощники из старших объединений).


  1. Станция «Аукцион Рождественских слов»

Ребята, на первой станции я предлагаю вам сыграть в аукцион Рождественских слов. Кто из вас знает, что такое аукцион? Аукцион – это продажа различных товаров. А мы с вами будем не продавать, а будем называть слова, которые связаны с праздником Рождества, со временем года, когда празднуется Рождество. А слова каждая команда будет называть по очереди (ответы).

Ну что ж, ребята, спрятались вы с первым заданием, и я вручаю вам первый лучик Вифлеемской звезды. Вперёд, к следующей станции!


  1. Станция «Подарок Иисусу»

Ребята, мы с вами направляемся на день рождении. А на дни рождения принято дарить подарки. Давайте и мы подарим Богомладенцу что-нибудь. Перед вами стоят коробочки с различными надписями. Вам нужно выбрать те, на которых напечатано, что подарили волхвы-мудрецы младенцу Иисусу. (ЗОЛОТО, ЛАДАН, СМИРНА и др.).

ЗОЛОТО - символ роскоши, дар, что подносят обычно Царю;

ЛАДАН  – символ святости, ароматическая смола используется в богослужении;

СМИРНА - благовонное масло, которым помазывали умерших.

Молодцы! Вы получаете второй лучик от Вифлеемской звезды.


  1. Станция «Юный художник»

А на этой станции, ребята, предлагаем вам своими руками приготовить подарок на день рождение Иисуса. Для этого вам нужно разделиться на пары и нарисовать рождественскую ёлочку.

(На каждую пару раздаются по два шаблона листов и по одному карандашику.)

Ребята, а столов-то здесь нет. Придумайте способ, как можно рисовать без стола (ответы).

Я вам предлагаю помочь друг другу и подставить свою спину, вместо стола. Сначала один наклоняется и обводит свой шаблон, потом меняются местами и другой обводит.


  1. Станция «Зимние забавы»

Зима на Руси – это сезон весёлых забав, развлечений и состязаний. Но в холодные зимние дни, часто задувало все пути-дорожки. Вот и наш путь в город Вифлием преградили снежные лавины. Чтобы помочь расчистить дорогу от снежных заносов, нужно все «снежки» забросить в корзины. (на полу разбросаны «снежки» – скомканные бумага. А пока дети собирают в корзину, звучит весёлая рождественская песенка).

Ну что ж, ребята, и с этими заданиям вы справились, молодцы!


  1. Станция «Коляда»

С 7-18 января время Святочные дни. На Руси было принято проводить их радостно и весело. Ряженые ходили по дворам, пели колядки, прославляя рождение Богомладенца. А вы знаете, что такое колядки? Колядки - это песни с пожеланиями здоровья и благополучия хозяевам.

Вам нужно собрать текст колядки по словам. А слова колядок вы найдёте в «снежках», которыми вы расчищали путь в Вифлиеем. (Дети достают из корзин скомканные листочки - «снежки и составляют текст колядок).

Сейчас и мы с вами споём известную Рождественскую колядку, и узнаем, какая же команда лучше поёт. А помогут нам в этом солисты объединения «Палитра детских голосов». Будем за ними по очереди, сначала одна команда хором, затем другая припевать слова из песни: «Коляда, коляда».


  1. Станция «Рождественский пир»

В Рождество верующие разговляются (едят не постную, а скоромную пищу). Двенадцать последующих дней после Рождества называются святыми днями, или святками. По старинному обычаю, рождественская трапеза должна состоять из 12 блюд. Как вы думаете, почему именно 12? (по поверью, по количеству апостолов, именно столько их присутствовало на Тайной Вечере. Кроме того, 12 месяцев в году. А ещё, святочное время от Рождества до Крещения длится тоже 12 дней.).
Предлагаю вам накрыть угощения рождественский стол.

На столе стоят два подноса: один - с карточками названий блюд, другой - с карточками названий ингредиентов для этих блюд. Вам нужно разложить «продукты» по соответствующим блюдам. (Блюда составлены по описанию Ивана Шмелёва в "Лете господнем").


  1. Станция «Весёлый хоровод»

Ребята, мы с вами подарки для Богомладенца приготовили, рождественские традиции и забавы вспомнили, праздничный стол накрыли, колядки спели. Что ещё мы не сделали на весёлом празднике Рождества? (ответы). Приглашаем на праздничный хоровод!

Но хоровод у нас будет необычный. Беремся за руки и делаем большой круг. Под мелодию мы будем водить хоровод и выполнять разные задания:

-если я скажу «УЗКАЯ ЕЛКА» - мы сужаем круг, идем к центру круга;

-если я скажу «ШИРОКАЯ ЕЛКА» – мы делаем круг шире, растягиваем руки;

-если я говорю «ВЫСОКАЯ ЕЛКА» - останавливаемся, поднимаем вверх руки и раскачиваемся;

- если я говорю «НИЗКАЯ ЕЛКА» - мы идем по кругу вприсядку.

(Звучит музыка, дети водят хоровод).

Какие вы молодцы, ребята, и с этими заданиями справились.

А теперь давайте наши подарки преподнесём младенцу Иисусу. Давайте направимся в концертный зал (дети проходят в концертный зал, рассаживаются).

Педагог: Господь Бог никогда не забывает о нас. Особенно Он любит детей. Вы проявили большие старания на занятиях нашего Центра: изучали Закон Божий, рисовали, лепили, изготавливали различные подделки, пели и танцевали. Поэтому сегодня вы тоже получите подарки. А где они находятся, мы узнаем, выполнив, последнее задание.

Приглашаю выйти на сцену по два человека от команды с полученными вами лучиками. Итак, финальное задание – собираете вместе Вифлеемскую звезду. Она вам и укажет путь к заветному кладу!


(Представители команд собирают Вифлеемскую звезду и находят «клад» – это рождественские подарки для всех участников Рождественского квеста, спрятанные в концертном зале).

3