Сценарий развлечения к Дню России
«Россия – родина моя»
Цель. Формирование у старших дошкольников патриотических чувств, любви к родине – России через русский народный фольклор.
Задачи.
1. Закрепить знания детей о геральдике России. Выразительно, внятно, радостно читать стихи о гербе, флаге, нашей стране.
2. Торжественно и смирно стоять, внимательно слушать гимн России.
3. Закрепить способность детей выразительно исполнять русский хоровод, согласовывать движения с текстом, характером музыки, петь напевно, радостно.
4. Развивать умение детей играть в русские народные подвижные игры, эстафеты, проявлять ловкость, силу, выносливость.
5. Воспитывать коммуникативные навыки.
6. Воспитывать уважение и любовь к родине – России.
7. Создать весёлое, праздничное настроение.
Методические приемы.
1. Приход Ивана, Демьяна, Василисы – русских персонажей – педагогов.
2. Исполнение по показу педагогов, героев праздника, флешмоба «Давай, Россия!», с флажками «День России».
3. Беседа и чтение стихов о геральдике России, использование папки-передвижки, как наглядности.
4. Использование считалок в играх.
5. Исполнение хоровода с движением за ведущим «змейкой», «улиткой».
6. Проведение с детьми спортивных эстафет с использованием Российской геральдики, цветных воздушных шаров.
Предварительная работа.
1. Подбор методического, литературного, нотного, аудио материала.
2. Составление сценария развлечения.
3. Разучивание с детьми и педагогами музыкального, литературного и спортивного репертуара.
4. Беседы в группах о геральдике России; народах, населяющих нашу страну.
Оборудование.
Флаги «Россия», русские народные костюмы Василиса, Иван, Демьян – для взрослых; книжка – передвижка «Моя Россия»; шапка Волка, платок Матушки; воздушные шары трё х цветов: белые, синие, красные; физкультурное оборудование для игр и эстафет: конусы – «старт» и «финиш»; палочки – кони; хоккейные ворота, маленькие мячики, клюшки; цветные полоски для составления российского флага; три столика.
Ход развлечения
Звучит песня о России.
Дети входят на участок детского сада, встают вокруг площадки, в руках – Российские флажки.
1.ЗВУЧИТ ГИМН РОССИИ
Иван. Здравствуйте, дети! Я – Иван.
Демьян. Здравствуйте, дети! А я– Демьян!
Иван. Сегодня праздник - день России!
Демьян. Веселится вся страна!
Иван. В честь любимой России поднимем наши флаги!
Демьян. Ну-ка, музыка, играй! С флагом весело шагай!
2. Флешмоб «Давай, Россия, давай!»
Дети, по показу педагогов, исполняют движения с российскими флажками на запев и припев.
Затем, флажки ставят в вазы, для украшения.
Иван. Смотрите, Василиса - Краса идёт, словно павушка плывёт.
Демьян и Иван. Здравствуй, Василиса – Краса ненаглядная!
Василиса. Здравствуйте, добры молодцы да красны девицы!
Поздравляю с вас с праздником – днём России! И хочу узнать, кто
самый умный! Я буду задавать трудные вопросы:
1. Что на гербе нашей страны изображено? (Двуглавый орёл. Одна голова смотрит на запад, другая на восток. А на коне – святой великомученик Георгий победоносец, он копьём пронзает коварного змея).
Дети. «Герб России». В. Степанов.
У России величавой –
Герб - орёл двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный!
Василиса. 2. Какого цвета Российский флаг? (Флаг России – трёх цветов : белого, синего, красного).
Дети. «Флаг России». В. Степанов.
Белый цвет – берёзка,
Синий – неба цвет.
Красная полоска –
Солнечный рассвет.
Василиса. Молодцы, дети, ответили правильно на все мои трудные вопросы.
Дети. «Что мы родиной зовём». В. Степанов. (Буратино: Даша, Майя, Артем)
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы родиной зовём?
Поле – с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
Иван. А теперь мы поиграем, В русскую народную игру «Гуси – лебеди».
Гуси, стройтесь в линию, а матушку выберем Василису. Вставай, матушка, на другой бережок. Волка выберем Демьяна, (по считалке: «1, 2, 3 – волком будешь ты!», если ребенка) Вставай, Волк, в логово.
3. Игра «Гуси-лебеди», русская народная мелодия.
Матушка. Гуси, гуси!
Гуси. Га – га - га!
Матушка. Есть хотите?
Гуси. Да – да – да!
Матушка. Так, летите же домой!
Гуси. Серый волк под горой на пускает нас домой,
Зубы точит, съесть нас хочет!
Матушка. Ну, летите, как хотите! Только крылья берегите!
(Матушкой можно выбрать Василису. А Волком - выбрать Ивана.
Дети – гуси бегут на противоположную сторону к матушке, взмахивают руками, кричат: «Га-га-га!» Волк пятнает гусей, на конец музыки считают пойманных гусей, хвалят Волка за ловкость.)
Демьян. Вот и настал черёд заводить на лугу русский хоровод!
Выходите, красны девицы покажите свою красу девичью.
4. Хоровод девочек«Ты родная мне».
Демьян. Красиво хоровод заводили, глаз радуется, глядя на вас, молодцы!
Иван. А сейчас, покажем русскую удаль, силушку молодецкую!
Построимся в три команды: 1 – «Россияне», 2 – «Патриоты», 3 –
«Богатыри».
5. Эстафеты.
1). «Богатыри земли русской» : дети, поочерёдно, скачут прямым галопом, держа палочку – коня между ногами, добегают до конуса и скачут обратно. Передают коня другому участнику. Иван хвалит победившую команду, первую закончившую бег на конях.
2). «Спротсмены России» : дети забивают клюшками в хоккейные ворота маленькие мячи, кто больше забьёт, тот победил. Иван хвалит победившую команду.
3). Конкурс капитанов «Собери флаг России» : капитаны, на столах, складывают из цветных полос Российский флаг. Иван хвалит капитанов за правильное расположение цветов российского флага.
Иван. Вы – дети, сильные и ловкие, настоящие будущие русские богатыри!
Демьян: На площадку выходите,
С нами танец заводите!
6. Танец «Аист на крыше»( все дети)
Василиса. Дети, а большой трёхцветный Российский флаг сумеете составить из маленьких флажков? (Да)
6. Игра «Трехцветный флаг России».
Дети разбирают флаги по цветам: 1 команда – белые, 2 команда – синие, 3 команда – красные.
1 часть музыки: все дети бегают врассыпную, танцуют свободно с флажками.
2 часть музыки: дети строятся в большой Российский флаг : белые поднять вверх, синий держать на уровне головы; красный держать перед грудью.
Иван, Демьян, Василиса. Любите, берегите родину свою! Поздравляем с Днём России!
Звучит песня о России. Дети уходят в группу.