СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Роль вебинара в моем профессиональном росте

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Роль вебинара в моем профессиональном росте»

Роль вебинара «Первые шаги на пути формирования естественно-научной грамотности в начальной школе», в моем профессиональном росте.   Выполнила: ст-ка группы 21П-6 Матвеева Анастасия

Роль вебинара «Первые шаги на пути формирования естественно-научной грамотности в начальной школе», в моем профессиональном росте.

Выполнила: ст-ка группы 21П-6

Матвеева Анастасия

Актуальность.

Актуальность.

На вебинаре обсуждалось:   - что стоит за понятием естественно-научная грамотность;  - какое знание: содержательное или процедурное является основным критерием оценки качества естественно-научного образования;  - какова последовательность формирования естественно-научных компетентностей на уроках окружающего мира: что начинаем формировать в 1 и 2 классе, что развиваем в 3 и 4 классах.

На вебинаре обсуждалось: - что стоит за понятием естественно-научная грамотность; - какое знание: содержательное или процедурное является основным критерием оценки качества естественно-научного образования; - какова последовательность формирования естественно-научных компетентностей на уроках окружающего мира: что начинаем формировать в 1 и 2 классе, что развиваем в 3 и 4 классах.

Важные цитаты. «Знания становятся живыми, когда с ними начинаешь действовать»; «Наша задача, не взять от природы все, что можно, наш задача, оставаться в гармонии с природой»; «Хороший вопрос тот, который будоражит мозг».

Важные цитаты.

  • «Знания становятся живыми, когда с ними начинаешь действовать»;
  • «Наша задача, не взять от природы все, что можно, наш задача, оставаться в гармонии с природой»;
  • «Хороший вопрос тот, который будоражит мозг».