«Роль семьи в формировании личности»

«Роль семьи в формировании личности.»

Семья всегда играет кардинальную роль в формировании личности ребёнка, обладая большими возможностями. Именно с семьи начинается развитие каждого из нас, уверенность в себе, в своих способностях и возможностях, умение бороться с трудностями.

Семья и школа - это два социальных института, от согласованности действий которых зависит эффективность воспитания ребенка. Взаимоотношения семьи и школы важны не только в первые годы пребывания ребенка в школе. Актуальными они остаются и в старшем возрасте, ведь зачастую именно в школе у ребенка появляется шанс для самовыражения. Школа ставит много задач: воспитательные, и учебные, и просветительские. Школа может помочь родителям при решении вопросов воспитания детей, но никогда она не сможет конкурировать с семьей. Именно семья является самым мощным средством в формировании личности ребенка. Многие беды у детей, а потом и у взрослых объясняются ошибками воспитания в семье, главная из которых - отсутствие любви и неумения хвалить и поддерживать своих детей. Самое главное для ребенка чтобы

Главными условиями являются эмоциональный климат семьи и нравственное воспитание ребёнка. С утверждением, что ребёнок — это личность, не всегда согласны родители, потому что под понятием «личность» они имеют в виду человека с цельным сильным характером, самостоятельного, уверенного в себе, своих возможностях Именно таким и хотели бы видеть многие родители своих детей. Доброжелательность, внимание родителей друг к другу, к ребёнку естественно перенимаются им, так же как и грубость, неуважение, раздражительность. В некоторых семьях не принято проявлять нежные чувства друг к другу. Иногда за внешней сдержанностью кроются уважение и любовь. Это не всегда может понять и почувствовать малыш, его потребность в ласке, в выражениях родительской любви к нему не удовлетворяется, что может нанести ему серьезную душевную травму, вызвать в будущем проблемы в отношениях с отцом и матерью. Большое значение также имеет реакция взрослых на различные жизненные ситуации. Важно различать, существенный или незначительный повод вызвал те, или иные эмоции родителей, соответствуют ли проявленные чувства происшедшему. Дружба родителей и детей — это особые отношения, которые требуют, прежде всего, взаимного уважения, умения взрослого понимать ребёнка, сопереживать ему, проявляя такт в общении с ним. Лучший путь — постараться встать на место ребёнка, вспомнить собственное детство и с позиции сегодняшнего опыта дать совет. Родители должны строить дружеские отношения с ребёнком, а именно стремиться чувствовать, понимать, принимать его душевный мир. Важно также демонстрировать свое доверие к детям. Нельзя уличать ребёнка в плохом поступке, стыдить, если у вас нет уверенности, что он его совершил. Ошибка может стоить дорого: ребёнок замкнется или будет стараться «вывернуться», говоря неправду. Если возникнет ситуация, когда надо оценить неблаговидный поступок ребёнка, не следует спешить. Спросите, что случилось, как он сам оценивает свое поведение. При этом ребёнок должен почувствовать, что родители ему сопереживают, стремятся разобраться во всем по существу, по справедливости, помочь. Основы дружбы с родителями зарождаются из доверия ребёнка к взрослому, понимания последним детских переживаний, мыслей, устремлений, из умения взрослых поставить себя на место ребёнка. Семья является главной опорой для своего собственного «малыша», она направляем регулирует, развивает, воспитывает в комплексе все сферы, включая психологическую, эмоционально-волевую и т.д.

Семья — это первый учитель и незаменимый воспитатель для младшего школьника, спутник жизни ребёнка, выстраивающая линию воспитания в соответствии со своими желаниями и интересами. Она должна полностью обращать внимание на события, происходящие у ребёнка в этом возрасте. Какие эмоции, переживания он испытывает в данный период, что его волнует и что затрагивает, чем он живёт.

Как часто мы сталкиваемся с одной и той же проблемой: читаем детям нотации том, как надо себя вести, даем полезные советы, предостерегаем от ошибок, а в ответ получаем противоположный результат. В чем здесь причина? Может быть, в том, что наши поступки не всегда соответствуют тому, о чем говорим? Дети наши постоянные свидетели, они видят наши падения, срывы, как бы мы не старались их скрыть. Важно помнить, что самое большое влияние на формирование ребенка оказывают реальные поступки и поведение родителей, а не их слова и нравоучения.