Родительское собрание "ПДД"

Родительское собрание

Правила дорожного движения

Выполнила студентка Ш-31 группы

Гавриш Ольга

Преподаватель: Великановская Л. А.

Ейск, 2023 г.

Цель: расширить кругозор родителей о соблюдение детьми правил дорожного движения, организация совместной деятельности родителей и учителя по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышения культуры участников дорожного движения.

Задачи:

1. Объяснить родителям о необходимости знания детьми правил дорожного движения.

2. Убедить родителей в том, что систематические занятия с детьми по правилам дорожного движения, помогает уберечь от травматизма и дальнейших последствий угрозы жизни.

3.Приобщать к сотрудничеству детей и родителей.

Сценарий занятия

Здравствуйте уважаемые родители, сегодня мы будем говорить на важную тему, но чтобы узнать ее просмотрите видео.

О чем пойдет разговор на нашем собрание? Правильно, наша тема Правила дорожного движения. Какую цель мы поставим? Верно, наша цель - расширить кругозор в соблюдении детьми правил дорожного движения.

Я предлагаю поиграть вам в игру “Регулировщик”.

Если ваш ответ на вопрос - да, это белый круг, если ответ нет, то это черный круг.

1. Знакомите ли вы своего ребенка с правилами дорожного движения?

Ответ да - белый круг, нет - черный круг.

1. Показывали ли своему ребёнку безопасную дорогу из дома в школу и обратно?

Ответ да - белый круг, нет - черный.

1. Можете ли вы считать себя образцом для подражания в соблюдении правил дорожного движения?

Ответ да - белый круг, нет - черный.

1. Как Вы считаете, нужно ли изучать правила дорожного движения (ПДД) в детском саду, школе?

Ответ да - белый круг, нет - черный.

1. На ваш взгляд разъяснительную работу должна проводить не только школа, но и родители?

Ответ да - белый круг, нет - черный.

Если вы набрали больше ответов под белым кругом, то вы хорошо осведомлены, ваш ребенок просвещен в теме правил дорожного движения. Если вы набрали больше ответов под черным кругом, то ваш ребенок не очень просвещен в теме правил дорожного движения.

По данным института исследования 70% - не интересуются просвещением ребенка в теме правил дорожного движения. 20% - безразлично относятся к просвещению детей на тему правил дорожного движения. 10% - систематично просвещают детей в теме правил дорожного движения.

Эта тема актуальна в данное время, много случается происшествий на дорогах, повлекших собой как травматизм ребенка, так и летальный исход.

Сейчас, я предлагаю перейти к упражнению “Найдите выход”.

1 ситуация. Мальчик Вова учащийся 3 класса шел домой, дойдя до пешеходного перехода, увидел, как женщина перебегает на красный свет сигнала светофора. Придя домой, рассказал об этом родителям и решил, что будет делать так же, чтобы экономить свое время. Как поступить в этой ситуации?

Время на размышление 2 минуты.

Мнение эксперта: необходимо обязательно провести беседу с ребенком и рассказать о последствиях нарушения правил дорожного движения, вспомнить с ребенком изученные правила и заполнить при необходимости пробелы в его знаниях.

2 ситуация. Катя и Кристина учащиеся 4 класса, придя домой, рассказали родителям, что в школу к ним приходил инспектор полиции и рассказывал правила дорожного движения, но им было это не интересно, потому что они и так все знают, в это время они ушли домой. Как поступить в данной ситуации родителям девочек?

Время на размышление 2 минуты.

Мнение эксперта: Родителю необходимо объяснить ребенку, почему правила дорожного движения необходимо знать и постоянно повторять, сообщить педагогу об уходе девочек и их не интересе к данной темы для проведения беседы и дальнейших мероприятий по этой теме.

В ходе решения ситуаций можно выявить актуальность данной проблемы.

На столах у вас лежат листы бумаги, обратите внимание на слайд, я приготовила памятку для безопасности на дороге вас и вашего ребенка, вам в парах необходимо дополнить эту памятку своими рекомендациями.

Каждая пара продемонстрирует свою книгу, по готовности поднимите руку.

На слайде вы можете увидеть примерное решение родительского собрания.

1. Систематически просвещать и проводить беседу с ребенком о правилах дорожного движения.

2. Переходя дорогу или соблюдая другие правила дорожного движения, подавать пример ребенку.

3. Систематически интересоваться полученными знаниями детьми по правилам дорожного движения и закреплять их дома.

4. Организовывать с ребенком прогулку от дома до школы с указанием правильного переход и соблюдения правил дорожного движения.

5. Составить вместе с ребенком памятку о правилах дорожного движения для дальнейшей выставки в классе.

Наше родительское собрание подходит к концу, если у вас не осталось вопросов, хлопните в ладоши, если какие-либо проблемы остались не затронуты или не решены, поднимите руку.