Реферат для обучающихся спо

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

НОВОУРАЛЬСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

(ГАОУ СПО СО НТК)

ТРЕБОВАНИЯ К РЕФЕРАТУ

Методические рекомендации

по написанию и оформлению реферата

Новоуральск, 2015

Составители:

Бондаренко Е.И., преподаватель I КК;

Думскене Н.А., преподаватель I КК;

Могилевич С.Е., преподаватель ВВК.

Рекомендации по созданию и оформлению реферата в текстовом редакторе MS Word.

В зависимости от количества реферируемых источников выделяют следующие виды рефератов:

а) монографические (написанные на основе одного источника);

б) обзорные (созданные на основе нескольких исходных текстов, объединенных общей темой и сходными проблемами исследования).

По виду представленной информации и способу её изложения рефераты делятся на:

а) информативные, или рефераты-конспекты, достаточно полно излагающие все основные положения, доказательства и выводы исходного текста;

б) индикативные, или реферат-резюме, которые перечисляют лишь главные положения и выводы по ним без изложения доказательства.

1. Общие положения

Реферат – это самостоятельная исследовательская работа, в которой автор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее. Содержание реферата должно быть логичным; изложение материала носит проблемно-тематический характер.

Реферат как одна из форм аттестации знаний стимулирует раскрытие исследовательского потенциала, способность к творческому поиску, сотрудничеству, самораскрытию и проявлению возможностей обучающегося.

Работа обязательно включает самостоятельное мини-исследование, которое раскрывается в реферате после глубокого, полного обзора научной литературы по проблеме исследования. В подготовке реферата необходимо использовать материалы современных изданий не старше 5 лет.

Реферат выполняется под руководством преподавателя. Оценивается реферат после процедуры защиты (публичного выступления) или индивидуального собеседования с педагогом.

Реферат имеет регламентированную структуру, содержание и оформление.

Реферат должен быть структурирован (по главам, разделам, параграфам). В зависимости от специфики предмета и тематики реферата к нему могут быть оформлены приложения, содержащие документы, иллюстрации, таблицы, схемы и т.д.

Несколько НЕ.

Реферат НЕ копирует дословно книги и статьи и не является конспектом.

Реферат НЕ пишется по одному источник.
и не является докладом.

Реферат не может быть обзором литературы, т.е. НЕ рассказывает о книгах.

В реферате собранный по теме материал систематизируется и обобщается.

1. Структура реферата:

• титульный лист (оформляется по требованиям учебного заведения);

• оглавление (содержание) с указанием номеров страниц каждого раздела реферата;

• введение;

• основная часть, состоящая из глав;

• заключение;

• список использованной литературы;

• приложения (если есть).

1. Введение

• Обосновывает выбор темы, её актуальность, связь с настоящим, значимость в будущем.

• Раскрывает новые подходы к решению проблемы, наличие противоречивых точек зрения на проблему в науке и желание в них разобраться.

• Объясняет мотивы и обстоятельства возникновения интереса к данной теме.

• Определяет цель и задачи исследования.

• Даёт характеристику источников реферата (ограничение только учебной и справочной литературой недопустимо).

• Раскрывает структуру реферата.

Клише для оформления темы реферата:

«Реферат посвящен такому актуальному вопросу, как…»

«Реферат посвящен характеристике проблемы…»

«Реферат посвящен анализу литературы…»

«Темой реферата является…»

«В реферате рассматривается (что?), говорится (о чем?), даётся анализ, оценка (чего?), обобщается (что?».)

Клише для определения актуальности темы реферата:

«Данная тема представляет особую актуальность, т.к…»

«Данная тема чрезвычайно актуальна в последние годы (десятилетия)…»

«Данная тема привлекает внимание многих ученых (критиков, историков…)»

«В современной науке особую остроту приобретает тема».

Клише для определения цели реферата:

«Цель реферата – раскрыть специфику…

рассмотреть особенности…

описать функции…

охарактеризовать период…

определить принципы…

исследовать проблему…»

Данные обороты происходят и для определения задач реферата.

Клише для характеристики источников реферата:

«Материалом исследования послужили…»

«В основе реферата лежат материалы исследований…»

«В написании реферата использованы труды…»

«Материалом для написания реферата послужили…»

Клише для описания структуры реферата:

«Реферат состоит из введения, 2 глав и заключения. Глава 1

посвящена… Во 2 главе рассматривается…».

1. Основная часть

• Рассматривает и раскрывает основные положения и суть проблемы по теме реферата.

• Представляет критический обзор источников.

• Отражает наблюдения, версии, размышления автора реферата по данной проблеме.

• Делит материал на главы и параграфы.

В основной части приводятся:

- цитаты,

- статистические данные,

- определения.

Цитирование не должно подменять позиции автора. . При включении цитат в текст работы необходимо делать ссылку на источник. Ссылки оформляются внизу текста под чертой, где указывается порядковый номер ссылки и данные книги или статьи. Можно не выносить под черту, а ставит в скобках номер ссылки, соответствующий порядковому номеру источника в списке литературы.

В конце каждого раздела основной части основной части обязательно формулируется вывод.

Клише для выводов:

Таким образом,…

Можно сделать заключение, что…

В итоге можно прийти к выводу…

Излишняя высокопарность, злоупотребление терминологией, объемные отступления от темы, несоразмерная растянутость отдельных глав, разделов, параграфов рассматриваются в качестве недостатков основной части реферата.

1. Заключение

• Подводит итоги исследования, делает соответствующие обобщения и выводы;

• Представляет собственное мнение по данному вопросу;

• Определяет перспективы продолжения дальнейшего изучения темы.

Клише для выводов в заключении:

«В итоге можно прийти к выводу, (заключению), что…»

«Обобщая сказанное, можно сделать вывод, что…»

«На основе этих данных, я принимаю точку зрения (какую?)»

«Можно сделать заключение, что…»

«Проделанная работа позволяет сделать вывод о том, что…».

1. Список литературы

• Включает в себя все использованные источники информации.

• При оформлении источника указывается и инициалы автора, полное название книги, место и год издания, количество страниц.

• Источники располагаются в следующем порядке:

- законодательные акты;

- постановления Правительства;

- нормативные документы;

- статистические материалы;

- научные и литературные источники – в алфавитном порядке по первой букве фамилии автора.

• В списке должно быть не менее 5-6 источников.

1. Приложения

• После списка литературы помещаются вспомогательные и дополнительные материалы (таблицы, графики, диаграммы, иллюстрации и пр.)

• Каждое приложение нумеруется и оформляется с нового листа. В тексте на все приложения должны быть даны ссылки.

• Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

1. Требования к оформлению реферата

Изложение текста и оформление реферата выполняют в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32 – 2001, ГОСТ 2.105 – 95 и ГОСТ 6.38 – 90. Страницы текстовой части и включенные в нее иллюстрации и таблицы должны соответствовать формату А4 по ГОСТ 9327-60.

Реферат должен быть выполнен с использованием компьютера и принтера на одной стороне бумаги формата А4 через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков не менее 1.8 (шрифт Times New Roman, 14 пт.).

Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: верхнее и нижнее — 20 мм, левое — 30 мм, правое — 10 мм. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и составлять 1,25 см.

Выравнивание текста по ширине. Перенос слов недопустим!

Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, применяя выделение жирным шрифтом, курсив, подчеркивание.

Разделы, подразделы должны иметь заголовки.

Заголовки следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая.

Расстояние между заголовками раздела, подраздела и последующим текстом так же, как и расстояние между заголовками и предыдущим текстом, должно быть равно 12пт.

Название каждой главы и параграфа в тексте работы должны быть более крупным шрифтом, чем весь остальной текст (шрифт Times New Roman, 14, полужирный). Каждая глава начинается с новой страницы, параграфы (подразделы) располагаются друг за другом.

В тексте реферат рекомендуется чаще применять красную строку, выделяя законченную мысль в самостоятельный абзац.

Перечисления, встречающиеся в тексте реферата, должны быть оформлены в виде маркированного или нумерованного списка.

Все страницы обязательно должны быть пронумерованы. Номер листа проставляется в центре нижней части листа без точки, арабскими цифрами.

Титульный лист включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют!

Список использованной литературы и приложения включаются в общую нумерацию листов.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц. Иллюстрации и таблицы на листе формата А4 учитывают как одну страницу.

Таблицы и иллюстрации, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать последовательно арабскими цифрами сквозной нумерацией. Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.

1. Реферат оценивается по системе:

Оценка "отлично" выставляется за реферат, который носит исследовательский характер, содержит грамотно изложенный материал, с соответствующими обоснованными выводами.

Оценка "хорошо" выставляется за грамотно выполненный во всех отношениях реферат при наличии небольших недочетов в его содержании или оформлении.

Оценка "удовлетворительно" выставляется за реферат, который удовлетворяет всем предъявляемым требованиям, но отличается поверхностью, в нем просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные выводы.

Оценка "неудовлетворительно" выставляется за реферат, который не носит исследовательского характера, не содержит анализа источников и подходов по выбранной теме, выводы носят декларативный характер.

Студент, не представивший в установленный срок готовый реферат по дисциплине учебного плана или представивший реферат, который был оценен на «неудовлетворительно», считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче экзамена по данной дисциплине.

Таким образом, при защите реферата необходимо показать не только «знание - воспроизведение», но и «знание -понимание», «знание - умение».