Россия,
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 28.12.2025 11:59
Горбачева Ольга Геннадьевна
106 053
162 
Местоположение
Специализация
РДР, задания, 1 вариант, 2 класс
Категория:
Начальные классы
22.09.2020 22:07
Просмотр содержимого документа
«РДР, задания, 1 вариант, 2 класс»
| 1 вариант Фамилия, имя ______________________________________ Школа_________________________ Класс__2_____
|
Задание 1.
Найди в предложении слово, где все согласные звуки звонкие.
Выпиши это слово.
Под ногами у неё не сметана, а что-то твёрдое. __________________________________________________________
Задание 2.
Прочитай слова.
Лягушка, лягушатник, лягушачий, лягушонок.
Найди и обозначь правильное утверждение.
|
| Эти слова являются родственными словами |
|
| Эти слова являются формами одного слова |
Задание 3*.
Впиши слова в нужную часть таблицы: горшок, тонуть, стенки, ещё. Обрати внимание: одно слово уже записано.
|
| В слове количество звуков и букв совпадает | В слове количество звуков и букв НЕ совпадает |
| В слове два слога |
|
|
|
| ещё |
Задание 4.
Известно, что из 4 литров сметаны получается килограмм масла. Сколько килограмм масла получится из 8 литров сметаны?
Запиши ответ.
Ответ:___________________________________
Задание 5.
Известно, что для того, чтобы получить масло, нужно сбивать сметану не меньше 20 минут. Через сколько минут лягушка смогла бы выбраться из кувшина? Отметь верный ответ:
Через 5 минут
Через 25 минут
Через 19 минут
Задание 6*.
Поставь вопрос так, чтобы задача решалась в два действия. Запиши вопрос к задаче. Реши задачу.
В погребе стояли три горшка со сметаной: один двухлитровый и два горшка – по 4 литра.
Вопрос:_________________________________________________________________________________________________________
Решение:__________________________________________________
__________________________________________________________
Ответ: _________________________________________________
Задание 7.
О каком диком животном говорится в тексте?
_________________________________
Приведи примеры двух диких животных. ________________________________________________________
Задание 8.
В какое время года НЕ могла произойти история, описанная в тексте?
Ответ: ________________________________________
Задание 9*.
Докажи, что лягушка НЕ относится к группе животных – звери.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Задание 10*.
Прочитай пословицы. Выбери из них ту, которая больше всего подходит для заголовка к тексту. Отметь ее номер.
Терпенье и труд всё перетрут.
Будешь стараться – всё сможет удаться.
Глупый киснет, а умный всё промыслит.
4
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
