Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №10 «Звоночек»
Согласовано:_____________ Дата проведения: _____________
Развлечение с детьми младшей группы на тему:
«Витаминки в корзинке»
Воспитатель:
Поддубная Н. Ю.
Цель: Способствовать воспитанию элементарных правил здорового образа жизни.
Задачи: 1. Способствовать закреплению знаний детей о витаминных качествах овощей, об их значимости в жизни людей, необходимости применять их в питании взрослых, детей.
2. Воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости есть овощи и фрукты, чтобы противостоять болезням
Оборудование: магнитофон, записи с детскими песнями, дидактическая игра «Найди свой овощ», корзина с овощами, обручи, тоннель, ребристая дорожка, мягкие модули.
Ход развлечения:
Воспитатель: - Ребята, к нам сегодня зайчик собирался прийти в гости. Но где, же он? Может быть, заблудился?
Зайчик:
- Здравствуйте! А вот и я!
Только болен я, друзья.
У меня усталый вид,
Очень голова болит.
Ломит спину, колет бок,
Нужен врач, он мне б помог.
Воспитатель:
- Хватит охать и реветь,
Стыдно зайчику болеть.
Приходи к нам в детский сад,
Здесь узнаешь от ребят:
Как здоровым, сильным быть,
Как без грусти день прожить.
Правда, дети, мы ведь сможем?
-Ребята, как вы думаете, мы сможем помочь вылечить Зайку. Конечно же, нам в этом помогут ВИТАМИНЫ. Витамины помогают детям и взрослым быть здоровыми и крепкими. Одни витамины помогают детям расти, а другие - глазам хорошо видеть. А ещё есть витамины от болезней. Если ребёнок получает эти витамины мало, то он часто болеет, теряет аппетит и плохо растёт. Особенно богаты витаминами это фрукты и овощи. Назовите фрукты и овощи, которые вы знаете и любите? А чтобы поправиться сделай, зайка, с нами витаминную зарядку.
Витаминная зарядка
-ПЕЙТЕ ВСЕ ТОМАТНЫЙ СОК, -И. п. раз, два, три, четыре- Ходьба на месте.
-КУШАЙТЕ МОРКОВКУ. -И. п. раз, два, три, четыре -руки к плечам, руки вверх.
-ВСЕ РЕБЯТА БУДЕТЕ - И. п. руки на пояс раз, два, три, четыре –
КРЕПКИМИ И ЛОВКИМИ-И. п. руки на пояс раз, два, три, четыре- приседания.
–ГРИПП, АНГИНУ, СКАРЛАТИНУ - И. п. руки на пояс раз, два, три, четыре –прыжки
-ВСЕ ПРОГОНЯТ ВИТАМИНЫ-И. п. о. п. раз, два, три, четыре - ходьба на месте.
Воспитатель: - Если ты, Зайка, будешь употреблять витаминные продукты, то обязательно поправишься быстро.
Зайка: - А, наши ребята знают все овощи и фрукты?
Ответы детей
Воспитатель: - Ребята, а давайте покажем и расскажем Зайке, где растут овощи.
Но для того чтобы попасть в огород нам нужно пройти по дорожке препятствий.
Перепрыгнем лужи, пройдём по мостику и перешагнём через кочки.
Игра «Идём в огород»
Дети проходят по дорожке препятствий, берут одному овощу и возвращаются назад.
Ребята, давайте покажем Зайке, как мы готовим витаминный салат
Пальчиковая гимнастика «Мы капусту рубим, рубим»
Зайка: - Я понял,
Чтоб здоровым, сильным быть -
Надо фрукты, овощи любить.
Все без исключенья –
В этом нет сомненья!
У меня ребята есть вот такая вкусная морковка, и я хочу вас ей угостить.
Воспитатель: Спасибо тебе зайчик. Ребята мы сможем сейчас же съесть эту вкусную морковку? Ответы детей
Воспитатель: Правильно ребята, перед тем как съесть фрукт или овощ их нужно помыть.
Игра « Помоем овощи»
Зайка: - Теперь я знаю, что нужно делать, чтобы быть сильным, крепким и здоровым. Нужно питаться овощами, чтобы быть здоровыми, красивыми, умными.
Воспитатель: - Да, да, и еще не забывайте мыть руки, овощи перед едой!
Зайка: - Ребята, вы мне помогали урожай собирать, вылечили меня и за это теперь я угощу вас витаминными подарками.