Развлечение к 23 февраля

Развлечение на 23 февраля в средней группе "Лучики" (без участия родителей)

Цель: способствовать психологическому сближению детей, развитию гармонии в отношениях.
Задачи:
Образовательные:
- расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества;
- продолжать развивать умение детей играть в различные игры, соблюдая правила;
Развивающие:
- развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность;
- развивать умение петь песни, танцевать.

-развивать умение взаимодействовать друг с другом.

Воспитательные:
- воспитывать любовь к Родине; чувство гордости за близких (за папу, старшего брата, за дедушку);
- приобщать детей к праздничной культуре поведения

Ход развлечения:

Под музыку дети входят в группу и становятся в два ряда..
Ведущая. Здравствуйте ребята! 23 февраля у нас замечательный день! В этот день мы поздравляем всех мужчин с праздником. Дети, а вы знаете какой это праздник?
Дети. День Защитника Отечества.
Ведущая. Кого мы поздравляем в этот день?
Ответы детей.
Ведущая. Правильно. В этот день принято поздравлять всех мужчин – воинов: пап, дедушек, братьев, ну и, конечно же, наших мальчиков, потому что, когда они подрастут, тоже пойдут служить в армию и станут отважными солдатами, защитниками. И в честь наших мужчин мы начинаем наш праздник.

Читаю стихотворение.

Российский воин бережёт Родной страны покой и славу!

Он на посту – и наш народ Гордится Армией по праву.

Спокойно дети пусть растут В Российской солнечной Отчизне

Он охраняет мирный труд, Прекрасный труд во имя жизни

Источник: https://mamamozhetvse.ru/stixi-pro-23-fevralya-dlya-detej-50-luchshix.html

ведущая :Давайте споём песню про папу (под фонограмму + поют песню и показывают движения Папа может всё что угодно), присаживаются на стульчики.

Ребята, кто служит в армии? (военные, солдаты) . наша армия сильная, в ней много родов войск.

Давайте вспомним какие военные профессии есть в армии: танкисты, моряки, лётчики, сапёры, пограничники, пехота

Дидактическая игра

Отгадай загадку -покажи картинку.

Полосатая рубашка,
Вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить,
Ведь его стихия — море.
(Моряк)

В этой форме темно-синей
Защищает он страну,
И в огромной субмарине
Опускается ко дну.
Охраняя океан,
Был в портах десятка стран.
(Моряк - подводник)

Крепкий прочный парашют
За спиной его раскрылся,
И за несколько минут
Он на землю опустился.
Он пройдет и лес, и брод,
Но противника найдет.
(Десантник)

Заменит робота-машину —
Сам обезвредит бомбу, мину.
Совсем не должен ошибаться,
Чтобы в живых потом остаться.
(Сапер)

Самолёт стоит на взлёте,
Я готов уж быть в полёте.
Жду заветный тот приказ,
Защищать, чтоб с неба вас!
(Военный летчик

Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ?
(Пограничник)

Ведущая. Службу в Армии легкой не назовешь. А скажите мне, каким должен быть солдат?
Дети. Сильным, смелым, ловким ,умным..
Ведущая. Молодцы, дети! Правильно. А наши ребята обладают такими качествами? ,давайте их сейчас и проверим в конкурсах.

конкурс 1

2 команды.

Прыжки через обруч(как через скакалку) ,назад обруч катим.

конкурс 2

две команды

Кавалеристы

Скачем на лошадях до кубика и назад, передаём лошадь следующему участнику.

конкурс 3

«Ответь на вопросы»

Ведущая.
Наша армия сильна? (Да)
Защищает мир она? (Да)
Мальчишки в армию пойдут? (Да)
Девочек с собой возьмут? (Нет)
У Буратино длинный нос? (Да)
На корабле он был матрос? (Нет) .
Стоит летчик на границе? (нет)
Он летает выше птицы? (Да)
Сегодня праздник отмечаем? (Да)

А сейчас поём весёлую песню с движениями Муха (муха слева, муха справа)

Ведущий:

Вот и подошел к концу наш праздник .

За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам

Спасибо доблестным солдатам.

Желаем мира и добра и скажем армии УРА!

Мы потом сделали аппликацию - самолёты летят.