Развлечение "День воды"

Развлечение «День воды»

для детей младшего дошкольного возраста

Цель: создать у детей положительное эмоциональное настроение, развить познавательный интерес к исследовательской деятельности и играм с водой.

Оборудование:

• Тазик с водой – 2 шт.

• Крышки от бутылок – на две команды

• Ситечки и другой предмет для переноса воды – на каждого ребёнка.

• Ведёрки – 2 шт.

• Рыбки – на две команды

• Игры –моталочки «Рыбки»

• Губка для игры «Ловим капельки»

• Костюм для Водяного

• Стеклянная банка с крышкой, на внутренней части которой нанесено пятнышко чёрной гуаши.

Ход мероприятия:

Под музыку к ребятам на участок приходит Водяной, приветствует детей, загадывает загадку.

Водяной: Здравствуйте, детишки! Я – водяной. Пришёл к вам в гости, и хочу загадать загадки.

Мы с ней очень-очень дружим,

Часто моемся под душем. Вода

Она помогает нам чистыми стать,

Посуду помыть и белье постирать. Вода

Захочешь помыться –

Нужна тебе ... Водица

В руках не удержать,

В решете не унести. Вода

Водяной показывает, что в руках вода не держится, вытекает, через сито тоже протекает.

Водяной: Вот сегодня и нам с вами будет нужна водица для игр и забав.

Водяной: Ребята, какого цвета из крана бежит вода? (прозрачная)

- Как вы думаете, в моём болоте она такая же? (нет, грязная)

Водяной: Ребята, посмотрите, у меня есть банка с водой, которую мне налили в вашем детском саду. Вода у вас чистая, прозрачная.

- А сейчас я произнесу волшебные слова: Крибли, крабле, бумс, потрясу баночку и чистая вода станет такой же, как в моём болоте.

(Водяной проводит манипуляции со стеклянной банкой с крышкой, на внутренней части которой нанесена чёрная гуашь)

Водяной: Но мне больше нравится чистая вода, с этой водичкой давайте мы с вами и поиграем.

1. Игра «Вылови крышечки»

На два стола ставятся по тазику с водой. Рядом пустое ведёрко и ситечки с ручкой, ложечки для вылавливания маленьких пластмассовых крышечек от детского пюре, которые помещают в таз с водой. Дети берут ситечки/ложечки/совочки вылавливают крышки и складывают в пустое ведёрко.

Эта игра развивает мелкую моторику, аккуратность, ловкость.

Водяной: По моей команде встаёте к своему тазику с водой, берёте в руки ситечки/ложечки и начинаете вылавливать крышечки. Кто быстрее очистит от крышек свой тазик?

Водяной: Сейчас вы будете водоносами

1. Игра «Водоносы»

(каждому ребёнку выдаётся по стаканчику или другой ёмкости – миски, ковшики, бутылочки и др.)

Водяной: Вам надо зачерпнуть в стаканчик воду из тазика, донести стаканчик с водой до ведёрка, и вылить воду из стаканчика в ведёрко.

- Кто быстрее наполнит ведёрко? У кого в ведёрке будет больше воды?

Водяной: Хорошо поработали, пора отдохнуть. Но отдых будет на рыбалке.

1. Игра «Кто быстрее вытащит рыбку»

Водяной: Садитесь на скамейку, получайте по удочке (палочки-моталочки с верёвкой, на конце которой привязана рыбка). Вы должны на палочку наматывать верёвочку, таким образом, рыбка будет приближаться к вам.

- Кто быстрее вытащит рыбку из реки, тот и будет победителем.

Водяной: Дорогие ребята, вам понравилось играть с водичкой?

- Но пришло время отправляться мне на своё болото.

Водяной: На прощание хочу подарить вам прозрачные капельки воды.

- Вставайте в кружок, подставляйте свои ладошки, а я вам капну капельку воды.

(Водяной окунает губку в воду и выжимает капельку воды на детскую ладошку)

Водяной: Ну, и конечно, дарю вам вкусняшки! (конфетки)

Водяной: Всем, всем до новой встречи!

(Водяной уходит)

3