Развитие внимания

Психологическое занятие для детей начальной школы по развитию внимания.

Цель занятия: развитие интеллектуальных способностей, развитие внимания

Задачи:

• Создание у детей мотивации на работу

• Развитие концентрации, устойчивости, распределения и переключение внимания

• Создание позитивного настроя

• Содействие в осознании детьми актуального состояния своего внимания и значимости внимательности в жизни.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята. Сегодня вы будете работать над разными заданиями все вместе и каждый сам. Постарайтесь выполнять мои задания как можно лучше. Это поможет вам быть более внимательными, лучше запоминать и мыслить.

Помогут настроиться на работу нам лучики солнца.

1. Психологический настрой.

Упражнение “Лучик солнца”. (Слайд 2)

Ребята, представьте, что вы держите в ладошках тёплый лучик солнца. Он даёт вам тепло. Поделитесь друг с другом этим теплом, протяните друг другу ладошки. Почувствуйте тепло и заботу друг друга. Будем дружно работать и поддерживать друг друга.

И вот уже наше «солнышко» улыбается нам.

- Улыбнемся солнышку: "Здравствуй, золотое!" (вытягивают руки вперед, ладонями вверх) 
- Улыбнемся небу: "Здравствуй, голубое!" (поднимают руки вверх) 

-улыбнемся друг другу и пожелаем удачи.

Разминка

-В круге приветствуем друг друга.

Счет до 10 (четные номера не называя номера встают и хлопают в ладоши)

Актуализация

-Для того, чтобы определить тему занятия, расшифруем слова и составим из них предложение

Работаем в парах

(Внимательность - важнейшее качество человечества)

Напишите слова и встаньте так, чтобы получилось предложение

2.Основная часть

1. Определите тему нашего занятия.

-Важно ли быть внимательным?

-Для чего нужно быть внимательным дома? На улице? В школе?

Молодцы! Вы дали много замечательных и правильных ответов! Теперь я предлагаю вам проверить себя, насколько вы внимательны?

Садимся на свои места (раздаю карточки)

Задание 1: первые 2 буквы зачеркните, следующие 2 буквы подчеркните и т.д.  Фраза получится из подчеркнутых букв.

Внимание - к мудрости ступенька

ввнаимуанчиевкмвудяроыстяирстаупченыьква

-Что получилось?

-Как понять это высказывание?

- А чтобы быть внимательным, нужно тренироваться.

Задание 2. Прочти правильно

-Назови цвет правильно.

Задание 3 Анограммы

Физминутка Упражнение «Муха». Цель: снятие мышечного напряжение области лица.

А сейчас мы немного отдохнем. Устройтесь удобнее на своих стульях, слушайте лесные голоса (звучит музыка леса). Делаем глубокий вдох через нос на счет 1, 2, 3, 4 и медленный выдох через рот на счет 4, 3, 2, 1. Солнышко вас согревает, вы устали, шевелиться не хочется. Вдруг прилетела муха и села на лоб. Чтобы прогнать ее – пошевелите бровями вверх-вниз. Муха кружится возле глаз – поморгайте ими, перелетает со щеки на щеку – надувайте по очереди каждую щеку. Муха села на нос - сморщите нос. Муха не улетает. Сдуйте ее с носа.

Задание 4 «Муха»

1 клетка вверх, 2 налево, 3 вниз, 2 направо, 2 вверх. Где муха?

Задание 5. Сейчас составим слово

3 клетки вверх, 2 налево, 1 направо, 2 вниз, 2 налево, 3 вверх, 1 налево

----------------------------------------------------

-Какое получилось слово ? (молодцы)

3. Заключительная часть

1. Упражнение «Самый-самый»

-А теперь каждый из вас подойдет и положит свою ладошку на плечо тому, кто был сегодня самым внимательным учеником, если не считать самого себя.

Ряд качеств можно продолжить.

• Кто сегодня хорошо работал?

• Кто старался?

• Кто вам сегодня помог в выполнении задания?

Приложение

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Задание 1: первые 2 буквы зачеркните, следующие 2 буквы подчеркните и т.д.  Фраза получится из подчеркнутых букв.

Ввнаимуанчиевкмвудяроыстяирстаупченыьква

_________________________________________

Задание 1: первые 2 буквы зачеркните, следующие 2 буквы подчеркните и т.д.  Фраза получится из подчеркнутых букв.

Ввнаимуанчиевкмвудяроыстяирстаупченыьква

__________________________________________

Задание 1: первые 2 буквы зачеркните, следующие 2 буквы подчеркните и т.д.  Фраза получится из подчеркнутых букв.

Ввнаимуанчиевкмвудяроыстяирстаупченыьква

__________________________________________

Задание 1: первые 2 буквы зачеркните, следующие 2 буквы подчеркните и т.д.  Фраза получится из подчеркнутых букв.

ввнаимуанчиевкмвудяроыстяирстаупченыьква