СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Разработка рефератов

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

Обучающимся всех групп написать реферат по адаптивной физической культуре до 01.11.2026г. Найти в разработке номер своей группы и из предложенных тем написать реферат.

Просмотр содержимого документа
«Разработка рефератов»


Физическая культура

До 01 11 2026 года обучающимся, которые находятся на дистанционном обучении написать рефераты. Найти свою группу и написать реферат из предложенных тем.

Требования к оформлению реферата

Реферат предоставляется в распечатанном виде, объёмом 10-15 страниц. Текст реферата должен быть представлен в текстовом редакторе Word, шрифт – Times New Roman 14, межстрочный интервал – 1.5 (полуторный), в таблицах возможен межстрочный интервал – 1(одинарный), поля: верхнее - 2, нижнее - 2, левое- -3, правое - 1,5.

Реферат должен включать в себя: содержание, введение, основную часть, заключение, список литературы (не менее 5 источников)

Критерии оценивания реферата:

Оценка Условия, при которых выставляется оценка

Оценка 5 («отлично») - материал изложен в определенной логической последовательности. Тема реферата раскрыта полностью.

Оценка 4 («хорошо») - тема реферата раскрыта, при этом допущены не существенные ошибки, исправленные по требованию преподавателя.

Оценка 3 («удовлетворительно») - тема раскрыта не полностью, допущена существенная ошибка.

Оценка 2 («неудовлетворительно») - при защите реферата обнаружено не понимание основного содержания учебного материала.

Примерные темы рефератов для групп:

344 группа

1. Профилактика вредных привычек средствами физической культуры.

2. Психосоматические заболевания и их профилактика



346 группа

3. Развитие физических качеств средствами футбола (на выбор обучающегося).

4. История развития футбола в России.

5. История развития футбола в регионе.

6. Методика судейства в футболе.

7. Техника игры вратаря.

349 группа

6. Влияние футбола на развитие физических качеств обучающихся.

8. Влияние футбола на всестороннее развитие обучающихся.

9. Развитие физических качеств обучающихся средствами баскетбола (по выбору).

10. История развития баскетбола в России.

11. История развития баскетбола в регионе.

350 группа

12. Методика судейства в баскетболе.

13. Тактика защиты в игровых ситуациях при игре в баскетбол.

14. Тактика нападения в игровых ситуациях при игре в баскетбол.

353 группа

15. Влияние баскетбола на развитие физических качеств обучающихся.

16. Влияние баскетбола на всестороннее развитие личности.

17. Самоконтроль функционального состояния организма во время игры в баскетбол.

16. Варианты внеаудиторных занятий физической культурой.

19. Развитие физических качеств обучающихся средствами волейбола (по выбору).

354 группа

20. История развития волейбола в России.

21. История развития волейбола в регионе.

22. Методика судейства в волейболе.

23. Тактика защиты в игровых ситуациях при игре в волейбол.

355 группа

24. Тактика нападения в игровых ситуациях при игре в волейбол.

25. Влияние волейбола на развитие физических качеств обучающихся.

356 группа

26. Влияние волейбола на всестороннее развитие личности.

27. Самоконтроль функционального состояния организма при игре в волейбол.

28. Развитие физических качеств средствами бадминтона (на выбор обучающегося).

29. Бадминтон как средство профилактики профессиональных заболеваний.

30. История развития бадминтона в России.

31. Методика судейства в бадминтоне.

357 группа

32. Техника игры в бадминтон.

33. Влияние бадминтона на развитие физических качеств обучающихся.

358 группа

34. Влияние бадминтона на всестороннее развитие обучающихся.

35. Развитие физических качеств средствами тенниса (на выбор обучающегося)

36. Влияние тенниса на развитие физических качеств обучающихся.

359 группа

37. Влияние тенниса на всестороннее развитие обучающихся.

38. Развитие физических качеств обучающихся средствами хоккея (по выбору).

39. История развития хоккея в России.

40. История развития хоккея в регионе.

41. Методика судейства в хоккее.

360 группа

42. Тактика защиты в игровых ситуациях при игре в хоккей.

43. Тактика нападения в игровых ситуациях при игре в хоккей.

44. Влияние хоккея на развитие физических качеств обучающихся

45. Влияние хоккея на всестороннее развитие личности.

46. Самоконтроль функционального состояния организма при игре в хоккей.

47. История возникновения лапты.

361группа

48. Обучение тактике игры лапта.

48. Лапта и ее разновидности.

49. Развитие физических качеств средствами плавания (на выбор обучающегося).

362 группа

50. История развития плавания в России.

51. Влияние плавания на развитие физических качеств обучающихся.

52. Влияние плавания на всестороннее развитие обучающихся.

Реферат можно выполнить в печатном виде или написать от руки.

4