СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Открытый конкурс учебно-исследовательских и проектных работ «Юный исследователь»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Открытый конкурс учебно-исследовательских и проектных работ «Юный исследователь»»








Разработка проекта «Мой город – Магнитогорск»












Составитель:

Соколова Ирина Викторовна,

учитель начальных классов












Магнитогорск

2026












Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………......………. …………………………………………….....3

Основная часть… ………………………………………………………………..…….…..…4

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………….………………………………………………....…….7

Список использованных источников……………………………………………………..……….8

Приложения ……………….…………………………………………………………………….….9















































ВВЕДЕНИЕ

Актуальность

В 2026 году городу Магнитогорск исполняется 97 лет. Мой город не молодой, но с каждым годом он становится все краше и краше. Появляются парки для отдыха, новые дома, высаживаются молодые деревья. Я тоже не захотела оставаться в стороне и решила посвятить данный проект родному городу, его истории и памятным местам.

Каждое время, каждый народ оставляют в истории свой след. Что-то в людской памяти стирается бесследно, а что-то ярким пятном ложится на карту истории. Время идет, складываются новые обычаи, рождаются новые традиции. Но без наследия прошлого и настоящего не может быть и будущего.

Родина начинается с истории, с преданий, легенд. Но, как правило, мы очень мало знаем об истории того места, где родились и живем.

Тема проекта: «Мой город – Магнитогорск»

Цель работы: Создать фотоальбом с изображениями истории города и его достопримечательностями.

Задачи:

  • Собрать информацию об истории города.

  • Изучить достопримечательности города.

  • Создать фотоальбом с изображениями истории города и его достопримечательностями.

Продукт проектной деятельности: альбом «Мой город».

Значимость: в ходе изучения предмета «Окружающий мир» хотелось бы рассказать о своем родном городе, найти информацию его истории и достопримечательностях, и поделиться ею с одноклассниками. Рассказать школьникам о Магнитогорске и том, почему я его люблю. Подготовить доклад, презентацию и фотоальбом с историей и достопримечательностями города Магнитогорск.

Данный материал можно использовать на уроках, классных часах, внеклассных мероприятиях для ознакомления учащихся с историей и достопримечательностями города Магнитогорск.




























ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

История моего города

Начать работу по сбору информации мы решили с посещения Магнитогорского краеведческого музея. Директор краеведческого музея Иванов Александр Александрович рассказал об истории возникновения города Магнитогорск, о быте первых поселенцев, показал фотографии и другие экспонаты музея, связанные с этими событиями. Также мы посещали школьную и городскую библиотеки, пользовались справочным материалом сети Интернет.

Я узнала, что Российская история города началась в далеком в 1740 году, когда башкиры показали русским месторождение железной руды на горе Атач, на левом берегу реки Яик. Железную руду с нее использовали уже давно.

В 1743 году на правом берегу реки Яик основали крепость Магнитную, и начали постепенно добывать железную руду. После подавления Пугачевского бунта Екатерина II повелела переименовать реку Яик в Урал, а яицких казаков – в уральских. Название горы Атач постепенно изменилось на «Магнитная». Такое же название было у казачьей станицы, возникшей при крепости. Часть ее во время строительства Магнитогорского металлургического комбината вошла в состав города Магнитогорска, а часть – была затоплена при постройке первой плотины.

Великой стройкой стало возведение Магнитогорского металлургического комбината, на площадке у горы Магнитной. На его строительство было привлечено больше 800 иностранных специалистов из США, Германии, Англии, Италии и Австрии. Завод строился по образцу металлургического комбината в городе Гэри, штат Индиана.

30 июня 1929 года на станцию Магнитогорска прибыл первый поезд с рабочими, по новой железнодорожной линии Карталы-Магнитогорск. Эту дату и стали считать днем рождения Магнитогорска.

С 1947 года город стал застраиваться по Генеральному плану Совета министров СССР. В 1963 году в Магнитогорск пришел газ.

Таким образом, в первой главе мы изучили историю возникновения города и можем сделать вывод, что название города Магнитогорск происходит от названия горы и станицы, по богатым запасам магнитного железняка.
























Достопримечательности города

Следующим этапом в моем проекте был сбор информации о достопримечательностях нашего города. Результаты проведенного анкетирования показали, что учащиеся считают достопримечательностями города: куранты, Вечный огонь, Магнитогорский металлургический комбинат, первая палатка, театр оперы и балета, паровоз на привокзальной площади, памятник «Тыл – фронту».

Посещение библиотек, музея, совершенные экскурсии позволили нам выделить основные достопримечательности нашего города: скульптурная композиция "Тыл - фронту" (Приложение 1).

На первом месте в списке главных достопримечательностей Магнитогорска по праву стоит этот монумент Льва Головницкого и Якова Белопольского, установленный к 50-летию города, в 1979 году. Двухфигурная композиция: рабочий и воин, которому он вручает выкованный меч, стоит на фоне Магнитогорского металлургического комбината (индустриальная панорама была задумана специально). Памятник стоит на 18-метровом насыпном холме и имеет 15-метровую высоту.

Паровоз на Привокзальной площади (Приложение 2)

На Привокзальной площади Магнитогорска установлен памятника паровозу, который 30 июня 1929 года доставил первый состав на местную железнодорожную станцию Магнитогорск. Этот день и стали впоследствии считать официальной датой основания города.

В канун 50-летнего юбилея Магнитогорска, в 1979 году, «первый паровоз» был установлен на вечную стоянку около вокзала.

Первая палатка (Приложение 3)

Памятник, созданный в 1966 году, состоит из 2-х символических скульптур: Первой палатки и руки, держащей кусок железной руды. Он отдаёт дань уважения первостроителям комбината и города, которые жили здесь в полевых условиях.

Куранты (Приложение 4)

На 50 летний юбилей городу был подарен не только памятник «Тыл – фронту», но и куранты на площади Народных Гуляний. Форму циферблата навеяло старое радио: круглые чёрные тарелки, которые до и после войны висели почти в каждой квартире.

Правда, привезённый из Армении часовой механизм часто выходил из строя, поэтому в первые годы существования куранты практически не работали. Но потом (в 1981 году) умелец с комбината Валерий Филимонов устранил неисправность, разработав электроприбор, управляющий всеми 4-мя циферблатами синхронно. Он же дал курантам их фирменный «голос» (хотя изначально часы задумывались без боя).

Таким образом, посетив музей и экскурсии, я узнала о многих достопримечательностях, которые забыты временем и мне есть, о чем рассказать своим одноклассникам.















Оформление альбома "Мой город"

К январю мы собрали необходимый материал и приступили к выполнению и оформлению альбома "Мой город". Наш альбом состоял из двух разделов: "История моего города" и "Достопримечательности моего города". При оформлении раздела столкнулись с трудностью: собранный материал оказался очень большим, и нам пришлось отказаться от подробного описания достопримечательностей. Огромную помощь в воплощении альбома в жизнь оказывали мама и папа. Они помогали мне оформлять страницы альбома: клеить фотографии, рисовать рисунки.

Для изготовления альбома нам понадобилось:

- белый картон 15 штук;

- цветная бумага;

- цветной картон;

- бумага для оформления описаний фотографий;

- марля;

- карандаш;

- клей;

- ножницы;

- линейка;

- фото истории и достопримечательностей города Магнитогорск.

На первом этапе в создании альбома я определила его размеры. Размер фотографий составляет 10 см*15 см, сам альбом должен быть больше фотографий на 4 см и он составил

14 см*19 см. На втором этапе я взяла картон и разметила его с внутренней стороны, далее разрезала. Затем мне нужно было отступить от края картона 2 см и согнуть его вовнутрь, чтобы сделать корешок. Когда все детали были готовы, я приступила к склеиванию каждой страницы, согнутый край картона я приклеивала к другому картону к линии изгиба, чтобы альбом мог открываться и проделала работу с каждым листом, так у меня получился альбом.

Затем нужно было определиться с дизайном альбома, я взяла цветную бумагу и бумагу для описания фотографий, разрезала и приклеила в технике скрапбукинг. Потом приступила к выполнению обложки и форзаца. Обложка должна быть больше, чем формат альбома, поэтому плотный картон я взяла больше на 1 см, чем картон для фотографий, а форзац сделала на 0,5 см меньше, чем сама обложка. Для обложки в своем альбоме я использовала цветной картон.

Чтобы добавить прочности к моему альбому я сделала каптал – это полоска материи, наклеиваемая на края корешка для увеличения прочности, здесь я взяла обычную марлю 4 слоя и склеила корешок и марлю. Потом я приступила к сборке альбома, все заготовленные части нужно было склеить между собой.

Результатом проведенной нами работы стал красочный альбом "Мой город". (Приложение 7)

















ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении хочется сказать, что цель проекта достигнута: я узнала историю образования моего города, ближе познакомилась с его достопримечательностями.

Получив ответы на заданные вопросы, я сделала вывод, что, к сожалению, школьники не знают историю своего города и не имеют конкретных знаний о его достопримечательностях. Они привычно относятся к красоте сооружений, как обычному хорошему месту отдыха. Это плохо. Ведь знание истории, да и просто полезная информация нужна при формировании нравственных качеств у школьников.

Данный проект является одним из этапов патриотического воспитания учащихся. Я хотела своим проектом привлечь внимание учащихся к истории нашего города и его достопримечательностям





















































Список использованных источников

  1. И.Ф. Галигузов, В.П. Баканов. Станица Магнитная. От казачьей станицы до города металлургов: Магнитогорск, 1994. – 398 с.

  2. Корецкая Т. Л. Земля Уральская: Энциклопедия для детей. – Челябинск: ОАО «Юж.- Урал. кн. изд – во», 2004 -128с.

  3. Магнитогорск: достопримечательности города (citysee.ru)

  4. Магнитогорский историко - краеведческий музей | Главная (muzkult.ru)

  5. Никифоров, Б.А. Магнитогорск: энциклопедия – Магнитогорск. – Изд-во Магнитогорский Дом печати.– 2002. – 559 с.

  6. От палатки до высотки: путеводитель /сост. Семина М.Ю. –Магнитогорск. – МБУК «ОГБ»2018. – 37 с.: ил.

















































































Приложение 1


Скульптурная композиция "Тыл - фронту"






























Приложение 2

Паровоз на Привокзальной площади

































Приложение 3

Первая палатка

































Приложение 4

Куранты































Приложение 5

Оформление альбома «Мой город»