"Разноцветная игра"

ГБОУ «Валуйская общеобразовательная школа-интернат»

(конкурсно - игровое мероприятие)

Подготовила Никулина С.И.

Февраль, 2026г

Конкурсно – игровое мероприятие «Разноцветная игра».

Цель: Организация активного отдыха детей, сближение детского коллектива, воспитание активности, инициативности.

Задачи:

Развивать мышление.

Научить проводить для себя с пользой свой досуг.

Воспитывать умение преодолевать неудачи, переживать успех.

Реквизит:

Маршрутные листы для 3 команд, радуга - шаблон и т. п.

В игре принимают участие 3 команды по 6 человек.

Ведущий: Сегодня мы с вами будем играть, веселиться и, конечно же, ДРУЖИТЬ! Хотите? (Да).

Ведущий: Вначале мы с вами немного поиграем и покричим. И сделаем мы это так: у кого в одежде есть зеленый цвет, дружно похлопайте в ладоши. А теперь те ребята, у кого есть красный цвет в одежде, дружно топайте. А кто носит синенькие вещи? Покричали. Отлично!

Ведущий: Ну что ж, проверим какие вы внимательные. Я прочитаю строчки из цветных стихов. Как только вы услышите свой цвет, хлопайте, топайте и кричите громче.

В синем небе - облака, ярко - синяя река.

Горит на небе солнце ясное, такое жаркое, такое Классное!

Зелёный цвет, зелёный свет. Препятствий для движенья нет!

Хороши в саду цветы необычной красоты!

У меня секретов нет. Самый яркий – красный цвет.

Если туча вдруг проснётся, тёплый дождь на нас польётся!

Ведущий: Молодцы, ребята! Трудно было вас перехитрить. Вы все очень дружные и внимательные. Теперь командир каждого отряда подойдёт и возьмет маршрутный лист, и вы отправитесь в путешествие по станциям, а там узнаете много всего нового и интересного.

Стация «Спортивная»

Задание: Каждый участник команды по очереди выполняет задание, на каждое задание отводится по 1 минуте.

1.Участники строятся друг за другом и по очереди бросают мяч в кольцо. Сколько попаданий - столько баллов

2.За 1 минуту пропрыгать на скакалке, посчитать количество раз. Сколько прыжков – столько баллов

3.Об пол отбить мяч, посчитать количество раз и записать

Станция «Музыкальная»

Задание: Звучит аккомпанемент. Дети угадывают песню.

Предлагается три популярные песни:

«Голубой вагон»,

«Чунга - чанга»,

«Песенка львенка и черепахи»

Все дети поют песни, которые угадали.

зарабатывая 1 балл за каждый лучик.

Станция «Путаница»

Задание: Ребята! У нас перепутались все буквы в словах, обозначающих цвета, надо срочно их расшифровать в течение 1 минуты, зарабатывая 1балл за каждое слово:

ЛОАЙСЫВАТ – салатовый красный

ВИНЕЙРЫСЕ – сиреневый желтый

ЖЕЙРЫНОАВ – оранжевый

ДОЙРЫОВБ – бордовый зеленый

НАЙЛОЫМИВ – малиновый голубой

ВОЫЛЙИЛ – лиловый синий

РЕЧЫВОКИЙН – коричневый

ТОЫФИОЙЕЛ – фиолетовый

Станция «Имитация звуков»

Задание: Каждая команда в течение 1 минуты изображает звуки, зарабатывая 1балл за каждый звук

1.Кипит чайник

2.Работает пылесос.

3.Скрипит дверь.

4.Включается автомобильная сирена.

5.Звенит школьный звонок.

6.Звонит сотовый телефон.

7.Разбивается посуда.

8.Взлетает самолёт.

9.В море гудит пароход.

10.Проносится гоночный автомобиль.

11.Шлепают по лужам.

12.Что можно услышать в замке с привидениями.

13.Тормозит машина.

14.Жужжат пчелы в улье.

15.Ракета взлетает в космос.

Станция «Загадочная»

Задание: Каждой команде предлагается отгадать по загадке. За каждый правильный ответ команда зарабатывает 1 балл.

1.Что выше леса, краше света, без огня горит? (солнце)

2.Солнце печёт, липа цветет. Рожь поспевает, когда это бывает? (лето)

3.Шумит он в поле и в саду, а в дом не попадет. И никуда я не иду пока он не уйдет (дождь)

4.На улице рубашка, а в избе рукава (луч)

5.Сыплется из туч горох, прыгает к нам на порог. С крыши катится он в сад. Что такое это? (град)

6.Шел я лугом по тропинке, видел солнце на травинке. Но совсем не горячи солнца белые лучи (ромашка)

7.Над лугом парашютики качаются на прутике (одуванчики)

8.Летом снег! Просто смех! По городу летает, почему же он не тает? (пух с тополей)

9.Мчится по холмам змея, влагу деревцам неся. Омывая  берега, по полям течёт? (река)

10.Хочешь – в воду ты ныряй. Хочешь – на песке играй. Сколько замков ты создашь! Что это за место? (пляж)

11.Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали. А пошли искать их днём.

12.Летом огненная стрела. Никто её не поймает. Ни царь, ни царица, ни красная девица (молния)

13.Он качели и кровать, хорошо на нём лежать. Он в саду или в лесу покачает на весу (гамак)

14.Шевелились у цветка все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, а он вспорхнул и улетел (бабочка)

15.В синем небе, как по речке, белые плывут овечки. Держат путь издалека. Как зовут их? (облака)

16.После дождя бывает, полнеба закрывает. Дуга красивая, цветная, появится, затем растает (радуга)

Станция «Радуга»

Задание: Правильно разукрасить «Радугу» по 10 баллов (шаблон)

Подведение итогов конкурсов.

Награждение участников и победителей сладкими призами.

Звучит музыка

Ведущий: Наша конкурсно - игровая программа завершается. Спасибо вам за игру и хорошее настроение! Удачи вам и побед!