Раздаточный материал экология

1. Наука, изучающая связи организмов с окружающей средой:

А) зоология; Б) ботаника; В) анатомия; Г) экология

1. Что относится к факторам неживой природы?

А) Поедание травы зайцем; Б)Температура воздуха; В) Влияние бактерий на почву; Г)Опыление растений насекомыми

1. Выберите пример влияния неживой природы на живой организм:

А) Порывы ветра ломают ветки деревьев; Б) Птицы строят гнезда на деревьях

В) Волки охотятся на оленей; Г) Растения выделяют кислород

1. Что из перечисленного обладает признаками живого организма?

А) Камень; Б) Капля воды; В) Муравей; Г) Солнечный луч

1. Какой фактор относится к неживой природе ?

А) Поедание гусеницы птицей; Б) Температура воздуха; В) Рост бактерий;

Г) Листопад

1. Какой из примеров является влиянием живых организмов?

А) Сильный снегопад зимой; Б) Осенний листопад у деревьев

В) Понижение атмосферного давления; Г) Соленость воды в озере

1. К какому типу факторов относится распашка земель и вырубка лесов?

А) Не живая природа; Б) Живая природа; В)Влияние человека;

Г) Космический

1. Какой главный вред наносят планете заводы и автомобили?

А) Увеличивают количество шума; Б) Загрязняют атмосферный воздух выбросами и газами; В) Окрашивают небо в яркие цвета

1. Почему исчезают многие виды растений и животных?

А) Из-за изменения погоды зимой; Б) Из-за того, что человек разрушает их природные места обитания и загрязняет природу; В) Животные уходят жить на другие планеты

1. Что может сделать каждый школьник для защиты природы?

А) Оставлять мусор в лесу; Б) Экономить воду и свет, не ломать ветки деревьев, не оставлять мусор после отдыха; В) Чаще ездить на машине.

ОТВЕТЫ:

1. Г

2. Б

3. А

4. В

5. Б

6. Б

7. В

8. Б

9. Б

10. Б