Рассказ «Серебряный лебедь»

Тема урока: Рассказ «Серебряный лебедь»

Рассказ «Серебряный лебедь» из книги Елены Холмогоровой «Великодушный русский воин»

Классический тип урока: Урок совершенствования знаний, умений и навыков.

Цель урока:

-Знакомство с русскими полководцами,

-научить обучающихся составлять характеристику главного героя.

Образовательные задачи:

-анализ характера героя, умение делать прогноз судьбы героя на основе прочитанного;

-совершенствование навыков чтения в работе с текстом; - развитие речи;

Воспитательные задачи: воспитание любви к Отечеству, нравственных качеств личности; уважение к героям.

Коррекционно - развивающие задачи: коррекция слухового и зрительного восприятия, внимания, восприятия, представлений, речи, мыслительной деятельности.

Оборудование: учебник, компьютер, презентация (портреты автора рассказа и героев рассказа)

Ход урока

I.Орг. момент

Рады слышать мы звонок, Начинается урок!

Интересно нам читать, Думать, спорить, размышлять!

Ребята! На уроках чтения мы часто изучаем жизнь героев прошлого, историю нашей страны, читаем рассказы о русском подвиге. Сегодня поработаем с рассказами Елены Холмогоровой (знакомство с автором).

II. Целеполагание.

 Писательница Елена Сергеевна Холмогорова родилась в 1952 году в Москве, закончила МГУ и по сей день она занимается творчеством: пишет рассказы, статьи в журналы. Рассказ для детей «Великодушный русский воин» она написала о храбром русском генерале Раевском, который прославился в войне 1812 года с французами.

Раевские — старинный дворянский род польского происхождения, представители которого служили русским государям со времён Василия III. Раевские были стольниками и воеводами.

Никола́й Никола́евич Рае́вский (14 [25] сентября 1771 года, Санкт-Петербург, Российская империя — 16 [28] сентября 1829 года, Бовтышка, Киевская губерния, Российская империя) — русский полководец, герой Отечественной войны 1812 года, генерал от кавалерии (1813). За тридцать лет безупречной службы участвовал во многих крупнейших сражениях эпохи. После подвига под Салтановкой стал одним из популярнейших генералов русской армии. Борьба за батарею Раевского явилась одним из ключевых эпизодов Бородинского сражения. Участник «Битвы народов» и взятия Парижа. Член Государственного совета. Был близко знаком со многими декабристами. Дружбой с Раевским гордился А. С. Пушкин[2]. Единоутробный брат Петра, Василия и Александра Давыдовых; двоюродный брат Дениса Давыдова.

 Наполеон во главе французской армии решил завоевать Россию. 24 июня 1812 года французы пересекли реку Неман и были на территории Российского государства. Наполеон думал, что через несколько месяцев Россия будет «у его ног». — Но он сильно ошибался, ведь на борьбу с врагом поднялся весь русский народ: и русская армия, и дворяне, и простые люди — все ненавидели французов. Поэтому эту войну назвали Отечественной (народной). Люди сжигали и свои дома, и свой хлеб в амбарах, чтобы только ничего не досталось французской армии. Так же была и сожжена Москва русскими людьми, хотя Наполеон надеялся, что ему жители Москвы вручат «ключи от города».
— С давних времён русские воины всегда были храбрыми, смелыми, мужественными, поэтому и смогли победить и французскую армию, которая с позором бежала в декабре 1812 года из России.
— Во главе русской армии, как мы уже говорили стоял — полководец, русский генерал Михаил Илларионович Кутузов. В этой войне участвовало много великих генералов, простых солдат русской армии, которые не жалели своих жизней, ради будущего России.— Мы — потомки той далёкой войны всегда должны помнить и чтить героев 1812 года!
Посмотрите на портрет! (Ребята, что означает слово «Великодушный»? (Великая душа» - великая – большая, добрая, сильная, отзывчивая душа) Отрывки называются «Серебряный лебедь» и «Боевое крещение». Будем анализировать содержание текстов, изучать жизнь героя, чтобы понять, как становятся такими людьми и что мы можем взять для себя, для своего будущего из качеств нашего героя; и, конечно, будем развивать навыки чтения.

3.Знакомство с новым произведением.

А теперь, ребята, давайте перенесемся в прошлое, зайдем в дом и послушаем, о чем говорят в семье Раевских мать с сыном.

Мы будем говорить о Николае Раевском.

Рассказ «Серебряный лебедь». Чтение учителем.

— Итак, — читаем «цепочкой».

Физминутка.

Перед нами в рассказе предстал маленький мальчик Николенька Раевский.

( Вы были правы, вы сделали правильный прогноз: далее - пятнадцатилетний прапорщик, двадцатидвухлетний подполковник предстают перед нами. Более того, скажу вам по секрету: Николай Раевский станет генералом, Героем Отечественной войны 1812 года. Его портрет будет висеть среди 200 имен Героев этой войны в Зимнем дворце. И, не только в Зимнем дворце, но и в доме Раевских, над камином, будет висеть его портрет).

- Какие черты его характера вы хотели бы взять для себя?

Я считаю (думаю, уверен(а), что Николай Раевский – (защитник Родины, друг, герой, собеседник, великодушный русский воин). Это человек, с которого (можно, нельзя) брать пример. Он – (смелый, робкий, добрый, пугливый, храбрый, отчаянный, искренний) человек. Я хотел(а) бы быть похожим(ей) на него, также (любить, не любить) свою Родину Мне (нравится, не нравится) Николай Раевский. Его качества: (бесстрашие, смелость, трусость, строгость, слабость, хладнокровие, любовь к Родине) я (хотел(а), не хотел(а) бы взять для себя в свою жизнь.

Работа с пословицами. 

Задание: «Прочитайте пословицы и выберите пословицу, которая подходит к теме урока».
— Скучен день до вечера, коли делать нечего.

Так говорят тогда, когда у человека нет никаких дел и время идет медленно.

Объясните вторую пословицу….
— Смелость города берёт. 
— Дело мастера боится. 

-Где смелость, там и победа.
-Герой- за Родину горой.—

Правильно. Смелые русские воины сражались с французской армией в Отечественной войне 1812 года. Мы сегодня говорили о некоторых из них.
IV. Рефлексия. 
— Урок подходит к концу. Оценки.

Домашнее задание: прочитать, пересказать.

Оценки за урок.

ГБОУ «Азнакаевская школа для детей с ОВЗ»

Открытый урок чтения в 6 классе

«Серебряный лебедь» по Е.Холмогоровой.

Провела: учитель

Хасаншина Г.Р.

2019/2020 учебный год.