Распевки.Примеры распевок.

Распевки.

Для подготовки голоса к пению требуются не только вокальные, но и дыхательные и артикуляционные упражнения. Без распевок нельзя полностью подготовить певческий голос детей к творческому воплощению вокального материала.

Что такое распевки, для чего нужны

Работа над певческим голосом – это развитие дыхания и силы звука, расширение его диапазона и протяженности. Без предварительной подготовки голоса нельзя начинать вокальные упражнения, иначе певческий аппарат не сможет правильно работать и качество исполнения песен будет ухудшаться. В перечне обязательных упражнений у детей, независимо от того, сколько им лет, должны быть:

приемы на мышечное расслабление и напряжение;

специальные задания, которые призваны тренировать не только артикуляционный аппарат, но и дыхательные мышцы, принимающие участие в процессе пения.

Распевки для детей – это своего рода разминки перед тренировкой. Основная задача – привести организм в тонус и разогреть мышцы, чтобы они приобрели эластичность и могли легко растягиваться. В таком случае движения станут более управляемыми. Это в первую необходимо для того, чтобы предотвратить травмы.

В распевку входит несколько вокальных упражнений, которые решают разные вокальные задачи.

Сделать голос звонким, объемным и придать ему «полетность» помогут упражнения со звуковой имитацией. Внимание нужно обращать на певческое дыхание. Для этого применяются упражнения без фонации.

Пример одного из таких упражнений Глубоко вздохнуть.

Задействовать мышцы живота.

Выдохнуть, обязательно сохраняя положение вдоха.

Также следует применять артикуляционную гимнастику.

Подготовка певческого и артикуляционного аппарата

При вокальной работе с детьми нужно особенно щадяще относиться к голосовому аппарату. При распевках с ними можно применять те же самые упражнения, которые используют взрослые певцы. Разница будет заключаться лишь в том, что такие занятия будут преподноситься детям как игры. Их нужно сопровождать различными шутками и прочими детскими текстами.

Перед тем, как начинать выполнять вокальные упражнения, следует позаниматься скороговорками. Важно, чтобы ребенок проговаривал их четко: сначала в не очень быстром темпе, а затем, при многократном повторении, постепенно его увеличивая. Следующий шаг – выразительное чтение скороговорки. От выразительности зависит артистичность исполнения песни и ее содержание.

Например, можно дать детям задание – произнести одну и ту же фразу с разными оттенками в голосе: с радостью, грустью, чувством страха, насмешкой. Можно также сыграть в игру «вопрос-ответ» и при этом следить за тем, чтобы в голосе была вопросительная интонация.

Свечка

Суть упражнения, которое называется «свечкой», сводится к тому, чтобы спокойно и глубоко дышать.

Его этапы следующие:

Вдохнуть носом.

Долго и ровно выдыхать ртом.

При выполнении этого упражнения необходимо помнить о плечах и следить за тем, чтобы они не поднимались. Их подъем – это признак того, что дыхание является поверхностным: атмосферный кислород проникает только в верхнюю часть легких. Такого дыхания недостаточно для того, чтобы пропевать и проговаривать фразы.

Язык-кисточка

Другое упражнение для детей 4-6 лет – «язычок-кисточка». Суть его выполнения сводится к следующему: нужно тянуть язык вверх и проводить им по небу вдоль и поперек. Ребенку выполнять такое упражнение будет гораздо интереснее, если сказать ему, что язык – это кисточка, а небо – потолок в доме, который требуется покрасить. При этом не стоит забывать о «дверях в доме», которыми являются зубы и губы. Они должны быть открыты, чтобы «краска быстро выветривалась».

Важное условие – кончик языка нужно сильно придавливать к поверхности неба. После такой «покраски потолка» нужно начинать «окрашивание» дверей с обеих сторон: и снаружи, и изнутри.

Молчаливая рыба

Суть детского упражнения «Молчаливая рыба» сводится к периодическому открыванию и закрыванию рта. Главная функция такого упражнения – активировать и выработать у 3-4-летних детей свободу нижней челюсти. Она должна свободно опускаться.

Лицо при выполнении данного упражнения должно оставаться спокойным. Контролировать его следует, смотря на себя в зеркало. Впоследствии будет проще выполнить это задание по памяти, просто представляя свое отражение в зеркале.

Работа у зеркала

Возле зеркала нужно работать почаще. Стекло, которое умеет отражать – лучший друг начинающего вокалиста. Можно просто строить различные гримасы, задействовать губы и мимические мышцы. После привыкания к своему отражению в зеркале появится сценическая свобода.