СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Работа со слабоуспевающими

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Работа со слабоуспевающими»

Планирование работы со слабоуспевающими по математике

Цель – ликвидировать пробелы у учащихся по математике, создать условия для успешного индивидуального развития учащихся.

Задачи:

    1. Сформировать групповые, индивидуальные формы занятий внеурочной деятельности.

    2. Сформировать познавательный интерес к предмету.

    3. Расширить кругозор учащихся, любознательность.

    4. Развивать логическое мышление, навыки самостоятельного поиска информации, навыки самоорганизации, самоконтроля

Планируемые результаты

- Создание благоприятных условий для развития интеллектуальных способностей учащихся, личностного роста слабоуспевающих учащихся.

- Предоставление возможности для участия слабоуспевающих школьников в творческих конкурсах и других мероприятиях.

Основные компоненты

  1. Подбор индивидуальных заданий.

  2. Разработка системы творческих классных и домашних заданий.

  3. Использование наглядный материал.



В течение учебного года планируются следующие мероприятия:

  • Выявление учащихся «группы риска» по математике.

  • Выявление затруднений учащихся по математике.

  • Разработка индивидуальных маршрутов.

  • Проведение дополнительных занятий для учащихся группы «риска» по математике.

  • Проведение промежуточного контроля знаний учащихся группы «риска», проверка выполнения домашнего задания.

  • Проведение индивидуальных бесед с учащимися, показавшими неудовлетворительные результаты по итогам диагностических работ.

  • Включение в домашние задания индивидуальных заданий.

  • Информирование родителей учащихся из группы «риска» о посещаемости консультаций, дополнительных занятий, выполнения домашних заданий.



  • Оказание помощи при выполнении заданий на уроках.



План работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися

Мероприятия

Срок

Входной контроль знаний учащихся класса по основным разделам учебного материала предыдущих лет обучения.

Выявление пробелов.

Сентябрь

Составление списков слабоуспевающих учащихся.

Сентябрь

Разработка индивидуальных маршрутов

Сентябрь - октябрь

Установление причин отставания слабоуспевающих учащихся.

Сентябрь-октябрь

Ликвидировать пробелы в знаниях.

В течение

учебного года.


Использовать индивидуальный и дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику.

Использовать на уроках различные виды опроса (устный, письменный, индивидуальный и др.).

Вести тематический учет знаний слабоуспевающих учащихся класса.

Проводить дополнительные (индивидуальные) занятия для слабоуспевающих.

Учить детей навыкам самостоятельной работы.