Работа над ошибками 3 класс

Работа над ошибками.

Памятка для 3 класса.

1. Знаки препинания в конце предложения:

Как хорошо зимой в лесу!

2. Пропуск, замена букв (три раза это слово):

Лампа, лампа, лампа.

3. Перенос (все случаи переноса):

Лужай-ка, лу-жайка.

4. Смягчительный Ь (три разных слова):

Деньки, большой, коньки.

5. Разделительный Ь (три разных слова):

Воробьи, братья, льёт.

6. Разделительный Ъ (три разных слова):

Подъём, объявление, съёжился.

7. Ь на конце существительных после шипящих (три разных слова):

ж.р. ж.р. ж.р.

Дочь, помощь, молодёжь.

8. Ь глагола неопределённой формы (три разных слова):

Что делать? Учиться, бегать, собираться.

9. Жи-ши, ча-ща, чу-щу (три разных слова):

Мыши, ежи, лежит.

или

Час, удача, мочало.

10. ЧК, ЧН, ЧТ (три разных слова):

Точно, ночной, птенчик.

или

Чтобы, учтём, почти.

11. Сочетания –ОЛО-, -ОРО- (три разных слова):

Соловей, молодец, половинка.

или

Корова, порог, морозный.

12. Словарное слово (три раза это слово):

Морковь, морковь, морковь.

13. Имена собственные (три разных слова):

Москва, Светлый, Калининград.

14. Предлоги (три разных слова с тем же предлогом):

В лесу, в классе, в реке.

15. Правописание приставок (три разных слова с той же приставкой):

Побежал, позвонил, поход.

16. Безударная гласная в корне:

Морской - море

17. Парные звонкие и глухие согласные:

Шубка – шубы

18. Непроизносимые согласные:

Сердце- сердечко

19. Двойная согласная (три разных слова):

Одиннадцатое, весенний, класс.

20. НЕ с глаголом (три разных слова):

Не бегает, не растёт, не знаю.

21. Родственные слова. Корень слова (три слова с

одним корнем).

Домашний, домик, домовой.

22. Разбор слова по составу:

Опечатка

23. Соединительная гласная в сложных словах (три

разных слова):

Теплоход, рыболов, мухомор.

или

Мореход, вездеход, пылесос.

24. Правописание суффиксов –ИК-, -ЕК-.

Горошек – горошки

или

Домик - домики

26. Родовые окончания прилагательного:

ж.р. ж.р.

Весна (какая?) ранняя.

27. Родовые окончания глагола:

ср.р. ср.р.

Поле (что сделало?) пожелтело.

28. Определи:

а) число;

б) род;

в) падеж;

г) время;

д) лицо.

29. Запятая при интонации перечисления:

В парке растут липы, тополя, берёзы.

30. Разбор предложения по частям речи:

прил. сущ. гл. п. сущ.

Седые туманы плывут к облакам.

31. Разбор по членам предложения:

п. прил. сущ. гл. сущ.

На лесной поляне расцвели подснежники.

32. Связь слов в предложении:

какой? где? что сделали?

На лесной поляне расцвели подснежники.

33. Словосочетания:

Весной зацвела душистая черёмуха.

Черёмуха (какая?) душистая.

Зацвела (когда?) весной.

34. Звукобуквенный разбор:

Лейка – 2 гл., 2 сл.

л [л'] – согл., звон.(непарн.), мягк.(парн.).

е [э] – гл., удар.

й [й'] – согл., звон.(непарн.),мягк.(непарн).

к [к] – согл., глух.(парн.), тв.(парн).

а [а] – гл., безуд.

5 б., 5 зв.