Россия,
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 31.10.2026 17:57
Чайкина Зоя Андреевна
учитель
9 632
5 571 
Местоположение
Специализация
Рабочий лист по теме «Эйлеровы графы».
Категория:
Алгебра
23.10.2026 17:44
Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист по теме «Эйлеровы графы».»
РАБОЧИЙ ЛИСТ
по теме «Эйлеровы графы»
ВПР 8 класс, задание №11
Автор работы: учитель математики
Чайкина Зоя Андреевна.
| 1 Вариант | 2 Вариант |
| 1 Ответ: | 1. Саша хочет обвести граф, изображённый на рисунке, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Саше стоит начать обводить граф? Ответ: |
| 2
Ответ: |
Ответ: |
| 3. Саша хочет обвести граф, изображённый на рисунке, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Саше стоит начать обводить граф?
Ответ: | 3 Ответ: |
. На рисунке изображён граф. Марта обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Марта начала обводить граф, если она закончила его обводить в вершине D?
. На рисунке изображён граф. Ваня обвёл этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Ваня начал обводить граф, если он закончил его обводить в вершине C?
2. На рисунке изображён граф. Ваня обвёл этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Ваня начал обводить граф, если он закончил его обводить в вершине E?
. На рисунке изображён граф. Марта обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. С какой вершины Марта начала обводить граф, если она закончила его обводить в вершине A?
|
Ответ: | 4
Ответ: |
|
отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. Начала она в вершине B. В какой вершине Катя закончила обводить граф?
Ответ: |
карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. С какой вершины Аня начала обводить граф, если она закончила его обводить в вершине E? Ответ: |
|
Ответ: |
не проводя ни по одному ребру дважды. Укажите вершины, с которых Юра мог начать обводить граф.
Ответ: |
4. На рисунке изображён граф. Катя обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. Начала она в вершине D. В какой вершине Катя закончила обводить граф? 
. На рисунке изображён граф. Катя обвела этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды. Начала она в вершине C. В какой вершине Катя закончила обводить граф?
5. На рисунке изображён граф. Катя обвела этот граф, не 
5. На рисунке изображён граф. Аня обвела этот граф, не отрывая 
6. На рисунке изображён граф. Лёша обвёл этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни по одному ребру дважды. Укажите вершины, с которых Лёша мог начать обводить граф.
6. На рисунке изображён граф. Юра обвёл этот граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и
Ответы
|
| 1 вариант |
| 2 вариант |
| 1 | А | 1 | А или F |
| 2 | C | 2 | E |
| 3 | A или E | 3 | Е |
| 4 | F | 4 | E |
| 5 | G | 5 | A |
| 6 | C или D | 6 | B или E |
Источники:
https://math100.ru/vpr-8-class/
https://math8-vpr.sdamgia.ru/test?theme=83 - страница 6,7,8
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
